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鉛筆的自述作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的鉛筆的自述作文（精選33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆的自述作文 篇1
嗨，大家好！我的名字叫做鉛筆，你們?cè)谌粘Ｉ钪卸家?jiàn)過(guò)我。
我的.外形像一根直直的竹子，“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯，筆芯的作用很大，它能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，真厲害，就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到。可你知道筆桿和筆芯誰(shuí)最重要嗎？答案是兩者都重要，你想想，如果沒(méi)有筆桿，筆芯就容易斷；如果沒(méi)有了筆芯，筆桿在紙上就寫(xiě)不出字來(lái)，所以兩個(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你猜猜我的衣服是什么顏色的？有紅色、有橘色、還有黃色等等，真是多極了。
怎樣，聽(tīng)了我的自述，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)了就快快動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)吧！
鉛筆的自述作文 篇2
我是所有同學(xué)的親密伙伴，尤其是剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的同學(xué)更是離不開(kāi)我的幫助。我的身體構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，我的外形是松木做的，里面包裹著一顆黑心，我的這顆黑心，可不是惡心、壞心，而是一顆能讓同學(xué)把字寫(xiě)更好更漂亮的好心。
我出生在工廠里，工人叔叔們首先將鉛筆板上蠟、畫(huà)圖和著色，再把鉛筆板切出，然后將鉛筆板與我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身體的`一端給我?guī)弦粋�(gè)金屬箍并在里面裝上我的最佳伴侶——橡皮，我就這樣誕生了。
離開(kāi)了我的第一個(gè)溫暖的家，我和我的伙伴們一起來(lái)到了我的另一個(gè)家——文具店。身長(zhǎng)19厘米的我就這樣和伙伴們靜靜地等待著主人把我?guī)ё�，很快我的小伙伴們接二連三被人買走了，后來(lái)有一對(duì)母女走進(jìn)了文具店，小女孩嚷道：“媽媽，我要買這支鉛筆�！本瓦@樣我被這個(gè)女孩買走了。
小主人把我?guī)Щ亓怂募依�，她先用卷筆刀把削尖，放到她的鉛筆盒里。我發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒里還有我許多同們，我很快便和它們成了好朋友，大家都說(shuō)我漂亮，圓珠筆說(shuō)它最喜歡我身上那條粉紅色的連衣裙，橡皮爺爺也說(shuō)，我比那支穿著白色衣服的鉛筆還要漂亮。聽(tīng)到了它們的贊美我很高興，暗暗在心里告訴自己一定要好好為小主人服務(wù)，幫助小主人把字寫(xiě)好，爭(zhēng)取做到外表美，心靈更美。
每次小主人用寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)太用力把我弄斷了，我會(huì)覺(jué)得很疼，但是能為主人做出貢獻(xiàn)，我感到很高興。就這樣一次又一次小主人把我削尖，寫(xiě)禿了，又再次削尖，我漸漸變得越來(lái)越短，最后我的壽命也到了盡頭，接著我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。雖然我的生命即將結(jié)束，但我并不難過(guò)，因?yàn)樽鳛殂U筆我認(rèn)真、努力工作了，我為自己感到驕傲。
鉛筆的自述作文 篇3
我是一枝筆，我的小主人是一位非常非常可愛(ài)的小男生，他非常非常的愛(ài)惜自己的文具用品，是一個(gè)非常非常認(rèn)真讀書(shū)的小男孩，它讓我每天都住在非常非常美麗又干凈的鉛筆盒，他每天都非常非常溫柔的`對(duì)待我，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就把我大力的摔在地上或是不理我，讓我深深的體會(huì)到小主人對(duì)我實(shí)在是非常非常的好。
每天小主人都會(huì)把我拿出來(lái)使用，因?yàn)槲沂撬钕矚g的筆，也是一枝最好用的筆，我陪小主人寫(xiě)字寫(xiě)了兩年了，但他不會(huì)嫌我不好寫(xiě)。嫌我老了，嫌我不好用，表示小主人是非常非常的愛(ài)我，我也跟小主人配合的天衣無(wú)縫，他要考試時(shí)，總會(huì)使用我，因?yàn)槲沂鞘澜缟献盥斆鞯淖詣?dòng)筆，用我來(lái)考試，總會(huì)拿到好成績(jī)，要畫(huà)畫(huà)時(shí)，他也會(huì)用我，因?yàn)橛梦耶?huà)出來(lái)的圖案是一流的，而且也是世界上最美麗最生動(dòng)的圖案，要寫(xiě)字時(shí)，也會(huì)用我，因?yàn)槲覍?xiě)出來(lái)的字是非常非常漂亮的，我和小主人總是同心協(xié)力完成非常非常多大大小小的事。
但是有時(shí)候，我會(huì)跌到桌子下，小主人一定會(huì)細(xì)心的把我撿起來(lái)，把我弄得干干凈凈又漂漂亮亮的，然后再使用我，如果我不見(jiàn)了，小主人一定馬上努力的尋找我，不會(huì)讓我遺失。
聽(tīng)了筆的心聲后讓我覺(jué)得一枝筆對(duì)我來(lái)說(shuō)也是缺一不可的物品，讓我覺(jué)得應(yīng)該要珍惜身邊的物品和資源。
鉛筆的自述作文 篇4
大家好！我是一支能干的鉛筆。本來(lái)我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天，我被小主人買回了家。
我的身材又細(xì)又長(zhǎng)，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長(zhǎng)，尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的`衣服是藍(lán)顏色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大樹(shù)下乘涼，第二只小猴在草地上睡大覺(jué)，第三只小猴躲在樹(shù)后面，好像在跟它的伙伴玩捉迷藏，還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個(gè)美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。
我在語(yǔ)文課上幫小主人寫(xiě)生字，在數(shù)學(xué)課上幫小主人列算式，在美術(shù)課上幫小主人畫(huà)圖畫(huà)，放學(xué)回家?guī)托≈魅藢?xiě)家庭作業(yè)。
我慢慢地變短了，小主人的知識(shí)豐富了。
小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！
鉛筆的自述作文 篇5
Hello，大家好。我是你們隨處可見(jiàn)的朋友，猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看，衣服上還有幾個(gè)大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大著呢！
告上寫(xiě)出工整的字跡；每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我寫(xiě)出漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和精致的數(shù)學(xué)公式：每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我在紙上留下我的'足跡——一個(gè)個(gè)英文字母：每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，我在上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)美麗的圖畫(huà)：每當(dāng)上······總之小主人生活處處都離不開(kāi)我。
“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起來(lái)！”我急得大喊大叫。不知是誰(shuí)，又無(wú)情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見(jiàn)了，連忙把我拾起來(lái)。
其實(shí)，每當(dāng)我和親密的朋友——紙聊天時(shí)，我就會(huì)短了一截，不過(guò)我很快樂(lè)。我很希望主人能讓我寫(xiě)出工整的字，不要亂涂亂畫(huà)。
這就是我——你們隨處可見(jiàn)的朋友：鉛筆，你們喜歡我嗎？
鉛筆的自述作文 篇6
大家好！我是鉛筆妹妹，我的身高約15厘米，我的樣子可漂亮了，你瞧！我的衣服上有幾個(gè)彩色的`斑點(diǎn)，還有一個(gè)小女孩的畫(huà)像，小女孩的頭發(fā)上扎著兩個(gè)翠綠的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的粉紅色連衣裙，還穿著一雙淡紫色的長(zhǎng)襪和一雙綠皮鞋。
我最喜歡的人就是卷筆刀爺爺，每當(dāng)我因?yàn)閷?xiě)不出字來(lái)而著急的時(shí)候，卷筆刀爺爺就會(huì)主動(dòng)幫我把筆頭削尖，我高興地笑了，從嘴里吐出了一個(gè)又一個(gè)字，組成了一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，組成了一篇篇生動(dòng)的文章。
我住在一棟粉紅色的“別墅”里，那里還住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、尺子姐姐……等我一做完工作，小主人就馬上把我放進(jìn)“別墅”里。但是，我有時(shí)候會(huì)偷偷溜出去旅行，把我的搭檔——筆套寶寶也給帶走了，經(jīng)常會(huì)惹小主人生氣、傷心。我要學(xué)會(huì)乖乖地呆在家里，做小主人學(xué)習(xí)上的好伙伴。
鉛筆的自述作文 篇7
大家好，我是一支小小的自動(dòng)鉛筆。我有一個(gè)龐大有溫暖的家。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家吧！我的房子是個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，是四層的哦！第一層住著我的修正帶哥哥和尺子姐姐。第二層住著我的橡皮弟弟和鉛筆弟弟。第三層是我的爸爸綠自動(dòng)筆和媽媽紅自動(dòng)筆。第四層是我的爺爺奶奶量角器和三角尺。平時(shí)我最喜歡跟爺爺奶奶住。瞧！我的家很大吧！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的兩個(gè)朋友吧！我的第一個(gè)朋友是與我形影不離的'自動(dòng)鉛，我和她是在超市里認(rèn)識(shí)的，小主人看我倆難舍難分的，就把我們一起買回來(lái)了。我的第二個(gè)朋友就是我的橡皮弟弟，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情的時(shí)候他總能及時(shí)地幫我改正。其實(shí)一般都是小主人用我心不在焉地寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟把錯(cuò)字擦干凈，長(zhǎng)期以往我和橡皮弟弟就成了好朋友了。
說(shuō)了這么多我還沒(méi)說(shuō)我自己呢！我是個(gè)淡藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，我每日都陪伴在小主人的身邊，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)我最開(kāi)心了，因?yàn)檫@時(shí)也是我的“作業(yè)”時(shí)間。我工作時(shí)小主人不用按我的尾巴，鉛就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)。不過(guò)有時(shí)我也會(huì)受傷，比如我在“溜冰”時(shí)會(huì)一不小心從桌子上摔下來(lái)，我也有自備的橡皮，但是我的“擦功”還是不如橡皮弟弟來(lái)得專業(yè)。
我就是我，一支被小主人喜愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。
鉛筆的自述作文 篇8
我是一支自動(dòng)鉛筆，我身穿一件粉紅色的拖地長(zhǎng)裙。我的小腳精巧玲瓏筆尖，我有一個(gè)絕技，我保證你們?nèi)疾粫?huì)，那就是——“粉筆獨(dú)立”，就這樣我還能在各種紙上跳行走自如，有時(shí)還會(huì)跳跳“芭蕾舞”寫(xiě)字呢！當(dāng)然我還有個(gè)伴，那是兩只小貓咪。小貓咪全身披著一條雪白的披肩，它們常常跟我一起幫助小主人、逗小主人玩呢！
我對(duì)小主人的.幫助可大了。我每天陪她一起上課、做作業(yè)。有一次有正躺在我的“家”——文具盒里睡覺(jué)，只聽(tīng)到小主人叫了一聲，怎么辦啊？我的鉛筆斷了我可怎么辦��？這時(shí)，我挺身而出對(duì)小主人說(shuō)：“別著急，別著急還有我呢！”小主人見(jiàn)了我立即眉開(kāi)眼笑了。還有一次，上課的時(shí)候，小主人不小心把我碰到地上了，她正想去把我抱起來(lái)，可是不巧，小主人的同桌“王宇琪”一個(gè)泰山壓頂一腳踩上去了，害得我差點(diǎn)粉身碎骨了。小主人又是心疼又是著急，好不容易把我撿起來(lái)，看我完好無(wú)損，心里那塊石頭終落了地。
雖然我已失去了昔日的美麗，可小主人仍然很喜歡我。你喜歡我嗎？
鉛筆的自述作文 篇9
我的個(gè)子高高的，頭上戴著一頂粉紅色的皇冠帽子，上面還雕刻著精致的小花紋。一位可愛(ài)的小姑娘特別喜歡我，把我買了下來(lái)，小姑娘從此以后就是我的小主人了！她把我放在文具盒姐姐的肚子里，在那里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，他們是：直尺、橡皮、鋼筆、書(shū)包……每天我都跟著大家一起上學(xué)放學(xué)，我與小主人形影不離。
跟朋友們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)和美好的，我們一起聊天，我們一起游戲。慢慢地，我也就知道了小主人的名字，叫田馨，田馨是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的`學(xué)習(xí)非常好，作業(yè)常常受到老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就自豪起來(lái)，畢竟我也出力了，哈哈！
幾天過(guò)去了，我忽然感覺(jué)自己氣喘、難受，我這是怎么了？我低頭看了一下自己的身體，怎么只剩下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)了，我有種不好的預(yù)感，我的生命就快結(jié)束了！這一天終于來(lái)了，小主人拿著我寫(xiě)字的時(shí)候不停地?cái)喙P、不停地修改，只聽(tīng)見(jiàn)“唉”的一聲，我就來(lái)到一個(gè)黑洞洞的地方，兩眼一黑暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，四周還是那么黑，我拼命地喊，拼命地叫，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的呼喊。旁邊的紙屑哀傷地和我說(shuō)“省點(diǎn)力氣吧，我們已經(jīng)幫不了主人了，現(xiàn)在我們已經(jīng)在垃圾桶啦！”我不聽(tīng)，我繼續(xù)喊著小主人的名字，我不想呆在這里。我的嗓子喊啞了，我沒(méi)有力氣了。我哭了，哭得很傷心，垃圾桶里的其他小伙伴也哭了起來(lái)，破尺、橡皮渣子……我們緊緊地抱在一起。
不知道誰(shuí)走了過(guò)來(lái)，拿起了垃圾桶，一絲光亮照了進(jìn)來(lái)，我努力地向上望去，我又看見(jiàn)了我的小主人，她在認(rèn)真學(xué)習(xí)，手里拿著和我一樣帥氣的小鉛筆。小主人有了新朋友了，脖子上的紅領(lǐng)巾鮮艷漂亮。頓時(shí)，我不傷心了，我應(yīng)該感到快樂(lè)呀！我應(yīng)該為自己自豪。
再見(jiàn)了，小主人，感謝你在我短暫的生命中遇見(jiàn)的美好！
鉛筆的自述作文 篇10
“沙沙沙”聽(tīng)到這個(gè)聲音，大家一定會(huì)想到我，我就是大家熟悉的鉛筆。
我的外形是一個(gè)圓柱體，我經(jīng)常穿著一件鮮艷的外衣，圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯，顯得非常苗條，我的名字也因此而來(lái)。
我們家族歷史悠久，我的祖先是鉛塊，那時(shí)候有人把鉛塊磨成一條細(xì)細(xì)的鉛，再用繩子把鉛卷起來(lái)，就可以寫(xiě)字了，隨著科技的發(fā)展，如今已經(jīng)有了自動(dòng)鉛筆和可擦筆。人們會(huì)不會(huì)忘記了我呢？不會(huì)的，小朋友在剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，不能使用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆的.芯過(guò)于細(xì)，很容易斷，時(shí)常換筆芯，也不方便，但小朋友用我來(lái)寫(xiě)字，怎么用力都按不斷，所以我用我的踏實(shí)和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛(ài)。
我還有很多兄弟姐妹，那就是彩鉛，它們的芯五彩繽紛，它們?cè)诩埳咸鴣?lái)跳去，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，我都有點(diǎn)羨慕它們。
不過(guò)我也有自己的特長(zhǎng)，那就是素描，主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過(guò)，有立體感的畫(huà)就躍然紙上了，我也很驕傲。
我雖然是一支普普通通的鉛筆，但是我的好處還很多呢！
鉛筆的自述作文 篇11
Hi，大家好！我是鉛筆，全身是可愛(ài)的粉紅色，簡(jiǎn)直漂亮極了！
我的家在文具村，在那里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。對(duì)了，我的主人十分親切，從來(lái)不傷害我，生活得無(wú)憂無(wú)慮。還有鋼筆姐姐，她經(jīng)常在我不開(kāi)心時(shí)逗我笑。
聽(tīng)了我的生活介紹，你一定心癢癢了吧？
接著就講一講令我最驕傲的事吧！每次美術(shù)課，我總帶著小主人去“印章老師”那兒批成績(jī)。 他看了看，總是會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，印上“一級(jí)棒”這幾個(gè)鮮紅的大字。這些可是代表“通過(guò)”的象征哦！我心里美滋滋的`：這次我可是立了大功啦！小主人一定會(huì)夸賞我，朋友們也一定會(huì)對(duì)我刮目相看，到時(shí)候說(shuō)不定我已經(jīng)是“文具之王”了呢！
好了，我介紹完了，如果你們想更了解我，就去看《鉛筆自傳》吧。開(kāi)個(gè)玩笑，時(shí)間不早了，我要回家了，明天見(jiàn)，88！
鉛筆的自述作文 篇12
我，是一支鉛筆，是一支身上有米老鼠圖案的鉛筆。
我總是躺在一片漆黑的鉛筆盒里，每次抬頭一看或睡完覺(jué)后一睜眼，就可以看到小主人的課程表。有時(shí)給我換新的天花板時(shí)，上面還沒(méi)干的黑油全都和我的衣服沾上了，我的衣服變成黑色了！小主人會(huì)用粉色的紙給我緊緊地包上，我都要呼吸不過(guò)來(lái)了。
每次上學(xué)，小主人的鉛筆盒里，我鉛筆，是必不可少的.。上語(yǔ)文課寫(xiě)字，小主人會(huì)把我拿出來(lái)寫(xiě)字，我會(huì)看到一片白紙，剛剛白紙還挺干凈，過(guò)一會(huì)上面就寫(xiě)滿了字，我的身體也有點(diǎn)痛，哦，原來(lái)小主人寫(xiě)字時(shí)用到了我呀！難怪身體有點(diǎn)痛。
下課了，小主人發(fā)現(xiàn)我的頭有點(diǎn)腫了，寫(xiě)出來(lái)的字也不好看，小主人也沒(méi)帶轉(zhuǎn)筆刀，于是四處找人借轉(zhuǎn)筆刀，我聽(tīng)見(jiàn)小主人問(wèn)她朋友帶轉(zhuǎn)筆刀了沒(méi)，她朋友說(shuō)帶了，小主人就馬上找她朋友借，然后立刻把我的頭放進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀里，開(kāi)始把我的頭刨尖。我只能看見(jiàn)一片漆黑，刨好后，我的頭又變尖了！小主人又開(kāi)始使用我。
我和小主人就像朋友一樣，我少不了小主人，小主人的鉛筆盒里也少不了我，我們好像就是互相離不開(kāi)的好朋友！
鉛筆的自述作文 篇13
我是一支鉛筆，我的頭是尖尖的，我的身子細(xì)細(xì)的，我的腳底帶著一塊小橡皮。
在一個(gè)星期六的明亮早晨，太陽(yáng)當(dāng)空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我的小主人房間里，我寂寞地躺在小主人的作業(yè)本旁邊。
這時(shí)，我旁邊的鬧鐘兄弟響了起來(lái)，它在叫正躺在床上睡大覺(jué)的`小主人起床呢！“叮叮叮，叮叮�！�，小主人被鬧鐘聲吵醒了，小主人再一看鐘，“啊，都七點(diǎn)半了！”說(shuō)完，小主人趕快穿好衣服，然后趕緊沖出房間，就不見(jiàn)人影了�！靶≈魅烁陕锶チ四�？”過(guò)了十分鐘后，小主人又沖進(jìn)房間，然后把我往鉛筆盒里一丟，“哎呀！疼死了，小主人干嘛那么急急忙忙呀？”說(shuō)完，小主人就把鉛筆盒蓋子“啪”的一聲關(guān)上了，我眼前一片漆黑，只是聽(tīng)到了一些雜亂的聲音，然后又聽(tīng)到了汽車的啟動(dòng)聲。不知過(guò)了多久，忽然，一道光快速地灌滿了整個(gè)鉛筆盒，“呀，這不是小主人嗎？我在哪兒�。俊闭f(shuō)完，小主人就把我拿了出來(lái)，然后認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)，過(guò)了幾十分鐘，我就聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲，小主人趕緊收拾好書(shū)包，然后把我裝進(jìn)鉛筆盒里，又把鉛筆盒裝進(jìn)書(shū)包里，最后背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
如果自己真的變成了一支鉛筆是不是很好玩？
鉛筆的自述作文 篇14
大家好，我是一支鉛筆，我來(lái)給大家介紹一下我的日常生活。
我的顏色是藍(lán)色，我有很多的爸爸媽媽，但都變成了我的哥哥姐姐，后來(lái)又變成了我的弟弟妹妹。因?yàn)槲覀冦U筆家族是按長(zhǎng)短來(lái)分配的。
每天小主人都要帶著我，因?yàn)橹芤坏街芪逡蠈W(xué)，周六簡(jiǎn)學(xué)寫(xiě)作業(yè)，周天要上興趣班，所以小主人要帶著我。每次小主人用我的'時(shí)候都要刨一下我，因?yàn)樾≈魅擞梦矣玫奶昧Γ瑢?dǎo)致我會(huì)變粗和斷掉。
有一次我的小主人的老師在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，他用我用的太用力，然后我斷了，小主人趕快拿起我的哥哥來(lái)寫(xiě)。我小主人的好兄弟劉金明說(shuō)了一聲：“老師報(bào)得太快了。”老師真的慢了下來(lái)。小主人也平靜了下來(lái)，因?yàn)槔蠋焾?bào)的太快了，小主人特別慌，也不敢跟老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋熎匠ＡR他，學(xué)習(xí)也不好，所以老師罵他。
這就是我的日常生活，如果看了我這篇日常生活，也快來(lái)告訴我你的日常生活吧！
鉛筆的自述作文 篇15
我是一支鉛筆，我是木頭做的。我是大樹(shù)媽媽的孩子，被人們從大樹(shù)媽媽的懷抱里拿出來(lái)的。我希望我能再次回到大樹(shù)媽媽那里，每天都有嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫，那是樹(shù)林的鬧鐘。
我大約長(zhǎng)20厘米，有一身細(xì)長(zhǎng)的身體，我的顏色有紅的、黃的、藍(lán)的……很受小主人的喜愛(ài)，我能幫助小主人寫(xiě)字。
我也有我的兄弟姐妹。每當(dāng)小主人把一支鉛筆用短時(shí)，就會(huì)把它扔掉，我傷心極了。有一次，我親眼看見(jiàn)我哥哥的個(gè)子被小主人用得比我還要矮，有很多文具都嘲笑哥哥，我馬上滾過(guò)去，我的哥哥這才好一點(diǎn)。最后，我的個(gè)子也變矮了。
要是我不是鉛筆那多好呀！
鉛筆的自述作文 篇16
彩筆和鉛筆是兩個(gè)冤家，兩人經(jīng)常吵吵鬧鬧。
一天，彩筆去買菜。彩筆一邊數(shù)錢一邊走，怕帶的錢不夠，結(jié)果“咚”的一聲被什么撞了一下，倒下了。他快速站了起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是鉛筆，鉛筆也氣憤地爬了起來(lái)，一看是彩筆就破口大罵：“小猴子，要數(shù)錢回家去數(shù)，在這數(shù)小心被人偷�！�
彩筆聽(tīng)了不服氣回答道：“我數(shù)錢管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉�！眱扇苏f(shuō)完，誰(shuí)也不讓誰(shuí)走。這時(shí)鉛筆說(shuō)：“我們來(lái)比試比試，誰(shuí)勝了就讓對(duì)方先走�！辈使P一口答應(yīng)說(shuō)：“可以�！�
“第一回比速描”，鉛筆拿來(lái)一張白紙，對(duì)彩筆說(shuō)，“速描不準(zhǔn)上色�！眱扇擞职褱�(zhǔn)備去散步的筆盒請(qǐng)來(lái)當(dāng)評(píng)判員。鉛筆速描的速度很快，當(dāng)鉛筆速描完成時(shí)，彩筆還再慢慢地涂色，筆盒發(fā)現(xiàn)立即叫到：“犯規(guī)！”鉛筆看到這一幕不經(jīng)偷笑起來(lái)。
筆盒對(duì)彩筆和鉛筆說(shuō)：“下面你們比畫(huà)彩畫(huà)�！便U筆一聽(tīng)，心想：完了。彩畫(huà)是彩筆的本領(lǐng)。彩筆畫(huà)到一半時(shí)，覺(jué)得要找一支筆勾線，彩筆第一反應(yīng)就是鉛筆，心想：要是有鉛筆幫忙多好�。〔使P往鉛筆那邊看了看，鉛筆的'畫(huà)紙上什么也沒(méi)有，只有一條一條的線段，彩筆心想：鉛筆也是需要我?guī)兔Γ俏遗c鉛筆共同合作畫(huà)一幅畫(huà)，他勾線我上色，那不是兩全其美嗎？彩筆就對(duì)鉛筆說(shuō)：“你先勾好線，我來(lái)上色怎么樣？”鉛筆一聽(tīng)，開(kāi)心地又蹦又跳，開(kāi)心極了。筆盒看見(jiàn)這一幕點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地走了。當(dāng)彩筆與鉛筆共同完成這幅畫(huà)時(shí)，滿意地看了看對(duì)方。彩筆對(duì)鉛筆說(shuō)：“以前我總是與你作對(duì)，有時(shí)不太禮貌，我這樣不好，我對(duì)不起您�！便U筆很感動(dòng)地說(shuō)：“我也不好，也有對(duì)不起你的地方。”
從此，兩人非常團(tuán)結(jié)地去家家戶戶收購(gòu)白紙，一起做起了畫(huà)畫(huà)和賣畫(huà)的生意，而且生意一直很興隆，還因名氣大被報(bào)紙報(bào)道過(guò)。
鉛筆的自述作文 篇17
大家好！我是一支平凡的鉛筆，但是你們可不要小瞧我，我的作用可大了。
我是圓柱形旳，穿著一身肉色的衣服，衣服上有好多英文字母，還畫(huà)著一只可愛(ài)的小馬，小馬的眼睛圓圓的，正向遠(yuǎn)方眺望呢！我的小尖腳像一個(gè)三角形的'小屋頂，我的頭頂上戴著一個(gè)白色的帽子。
每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她就會(huì)把我從我的盒子里請(qǐng)出來(lái)。小主人拿著我在白紙上跳舞，我跳完的時(shí)候，白紙上就會(huì)留下我美麗的腳印。如果把字寫(xiě)錯(cuò)了也要沒(méi)事，只要把我倒過(guò)來(lái)，用我的小帽子擦一擦，錯(cuò)字就能被我擦得一干二凈了。當(dāng)我的腳變粗的時(shí)候，
小主人就會(huì)請(qǐng)來(lái)削筆刀姐姐，把我放在削筆刀懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我就能變回原來(lái)尖尖的樣子了。小主人就又會(huì)把我送回筆盒媽媽的懷抱里，美美的睡上一覺(jué)，等養(yǎng)足精神，繼續(xù)為小主人服務(wù)。
雖然我一直在變短，但是我還是特別快樂(lè)！因?yàn)樾≈魅藢W(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)！
鉛筆的自述作文 篇18
我是小主人的得力助手，可以幫助小主人寫(xiě)字、……功能可多啦!想知道我是誰(shuí)嗎?我就是——鉛筆!
我的家族里有三個(gè)兄弟：分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈筆。
我先來(lái)介紹一下我自己——木質(zhì)鉛筆。我們木質(zhì)鉛筆原來(lái)的個(gè)頭比較高，可是最近矮了點(diǎn)兒，因?yàn)樾≈魅死鲜窍鞴P，我才變矮了。我有一根又黑又長(zhǎng)的鉛芯，工廠在生產(chǎn)的時(shí)候還為我披上了一身軍綠大衣，大衣上還有很多圖案呢!我清楚地記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)我的工廠是“中華”牌的.。我的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)實(shí)，寫(xiě)字清晰。但是，什么事情也不會(huì)十全十美的，我的缺點(diǎn)是不太環(huán)保。因?yàn)槟静氖菢?shù)木提供的，生產(chǎn)我，得砍伐很多的大樹(shù)。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：使用時(shí)有點(diǎn)小麻煩，筆尖寫(xiě)禿了，要削筆，比較費(fèi)時(shí)間呢。
下面該介紹自動(dòng)鉛筆了：“老弟”自動(dòng)鉛筆全身是藍(lán)色的。使用的方法是這樣的：拿出一根自動(dòng)鉛芯，把鉛芯插進(jìn)自動(dòng)鉛筆的頭那兒，再按一按自動(dòng)鉛筆尾部的按鈕，就OK了!自動(dòng)鉛筆和木質(zhì)鉛筆相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：美、細(xì)、輕、方便。不過(guò)呢，“老弟”也有缺點(diǎn)哦，就是鉛芯太細(xì)，寫(xiě)字的時(shí)候容易斷。
最后來(lái)介紹“老哥”導(dǎo)彈鉛筆。它的身體是紫色的，材質(zhì)是塑料。它的我也是了如指掌啦：把用禿的鉛插進(jìn)鉛筆的尾部，一頂，就把新鉛給頂出來(lái)了。它的優(yōu)點(diǎn)是方便，缺點(diǎn)也是有的：一旦所有的鉛全部用禿了，就得扔掉。有點(diǎn)浪費(fèi)啊!
我們?nèi)值芏际请m然平凡的文具，但是我們都是小主人的得力助手哦!我們每天陪伴小主人上學(xué)，希望能幫助小主人完成更多的任務(wù)，也希望小主人更加愛(ài)惜我們，讓我們作用發(fā)揮得更大!
鉛筆的自述作文 篇19
我，是一支全世界千百萬(wàn)小學(xué)生都喜歡的文具——鉛筆。我本應(yīng)該靜靜地“躺”在文具盒里，等小主人需要我的時(shí)候挺身而出�？扇缃�，我被小主人弄得破爛不堪，還被遺棄在文具盒的最底層。
想當(dāng)初，我剛被小主人買來(lái)時(shí)。她是那樣地愛(ài)護(hù)我，喜歡我。每當(dāng)小主人寫(xiě)完作業(yè)，她都會(huì)把我放進(jìn)削筆器里轉(zhuǎn)幾下，這樣我就“容光煥發(fā)”了!她再小心翼翼地為我蓋上筆蓋，把我放進(jìn)文具盒里。我常常被小主人的悉心照料所感動(dòng)，心想：小主人對(duì)我可真好，我一定要為小主人奉獻(xiàn)出我的一切!
可現(xiàn)在，小主人嫌我老土，嫌我長(zhǎng)得丑，把我扔在一邊，用起比我“高級(jí)”的活動(dòng)鉛筆來(lái)了�；顒�(dòng)鉛筆也諷刺我：“你這個(gè)老土的家伙，真是沒(méi)用!你瞧!我多時(shí)髦，多漂亮!不像你，又浪費(fèi)木材又難看!”聽(tīng)了他的話，我難過(guò)極了，心想：唉!自己為什么不是一支活動(dòng)鉛筆呢?我看看自己的同伴，他們的遭遇幾乎也跟我一樣。都越來(lái)越不受小主人的寵愛(ài)。
我只想對(duì)小主人說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我知道現(xiàn)在日益發(fā)達(dá)，我們木頭鉛筆總有一天會(huì)退出的舞臺(tái)，而你會(huì)也會(huì)有更好的伙伴。但請(qǐng)一定要記得我曾經(jīng)幫你完成過(guò)無(wú)數(shù)的'作業(yè)，帶領(lǐng)你遨游知識(shí)的海洋，享受讀書(shū)的快樂(lè)，我們?cè)?jīng)是形影不離的好朋友啊!
鉛筆的自述作文 篇20
我是一桿漂亮的鉛筆，是小主人過(guò)生日時(shí)，他媽媽將我送給他的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，我好似一根竹竿，其實(shí)，學(xué)習(xí)生活是少不了我的。
我剛從店里出來(lái)時(shí)，沒(méi)有尖尖的筆頭，身上只披一件深綠色的外衣，外衣上刻著金色的字。被刨筆刀刨過(guò)以后，我的“廬山真面目”就露出來(lái)了：頭頂尖尖的，還埋了一根ＨＢ的鉛芯。小主人十分喜歡我。
我住在一個(gè)鉛筆盒里，里面有我的好兄妹：鋼筆大哥、圓珠筆妹妹、膠帶弟弟……最離不開(kāi)我的好伙伴當(dāng)然是橡皮了。
不過(guò)，隨著日子一天天的過(guò)去，我的地位在小主人心里也安不了家了。
有一次，我的'筆頭禿了，小主人也不削我了，一整天，他都沒(méi)碰我一下。他買了一枝新鉛筆用了。事情是這樣的：他考試沒(méi)考好，一個(gè)人生悶氣，我也悄悄地為他難過(guò)�？墒�，他“砰”的一聲把我從鉛筆盒里拿出來(lái)砸到地上，還不停地喃喃說(shuō)到：“哼，我可是用你考試的，我沒(méi)考好，還不都因?yàn)槟氵@破爛鉛筆？”說(shuō)著，小主人抬起腳去踩我，雖然我是木頭做的，踩上去一點(diǎn)也不疼，可這是一種心靈傷害��！我忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！那天夜里，我趁小主任睡著時(shí)正悄悄的哭泣……
還有一次，小主人沒(méi)有其他可用的鉛筆了，我挺身而出：“主人，用我吧�！毙≈魅四闷鹞遥瑢�(xiě)起作業(yè)來(lái)。他是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男孩子，有一道題難倒了他，怎么想也想不出來(lái)為了鉆研思考，就緊緊咬住我的筆頭，我的第一反映不是皮膚痛，而是心痛：小主人為什么這樣對(duì)我，為什么不能向從前一樣對(duì)待我呢？
雖然我被小主人嫌棄了，但我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，去恨我小主人的。
請(qǐng)可憐可憐我這枝被小主人嫌棄了的鉛筆吧！
鉛筆的自述作文 篇21
我是一支漂亮的鉛筆，我穿著一件紅色的外套，一頂黃色的卷發(fā)，一個(gè)尖尖的嘴巴，在我的幾個(gè)朋友當(dāng)中，我是最好看的，我可得意了。
有一天，我的小主人把我從書(shū)店里買了回家，我以為我這么漂亮，主人一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)我的。誰(shuí)知恰恰相反，她一回到家就隨意將我扔到桌子上，我和素不相識(shí)的同類混在了一起，我正想著可以借機(jī)向周圍的.同伴炫耀一番，突然我被一只手抓了起來(lái)，我抬眼一瞅，是主人，主人二話不說(shuō)就將我的頭發(fā)一把扯了下來(lái)�！鞍ァ业念^發(fā)！”我疼得大叫一聲，心里想著：我現(xiàn)在變成了一個(gè)禿頭，我再也不敢和別的伙伴呆在一起了，它們一定會(huì)笑話我的。
我傷心極了，還天真地以為小主人會(huì)好好對(duì)待我。誰(shuí)知，第二天上課的時(shí)候，主人不好好聽(tīng)課，把我握在手中，從書(shū)包里拿出一把小刀，在我的身上刮出一道道的傷痕�！鞍パ剑猛窗�，小主人怎么可以這樣對(duì)待我？”我難忍劇痛，再次大叫出聲，可是沒(méi)有人理會(huì)我，我以為主人這下應(yīng)該會(huì)為她的行為感到愧疚，從而對(duì)我改變態(tài)度……
下午第二節(jié)課下課后，她為了和同桌比誰(shuí)的力氣大，竟然用她的雙手緊緊握住我的身體，我感覺(jué)我快喘不過(guò)氣來(lái)。突然“咔嚓”一聲，我的身體被掰成了兩半，我發(fā)出了撕心裂肺的慘叫之后，只見(jiàn)主人一轉(zhuǎn)身，隨手將斷成兩截的我一把抓起，二話不說(shuō)便把我扔進(jìn)了垃圾桶里，我就這樣被無(wú)情地拋棄了……
小主人，我希望你能夠好好地對(duì)待我，珍惜我，讓我能夠充分發(fā)揮自己生命的價(jià)值，讓我能夠無(wú)悔地完成我的使命，而不是如此粗魯?shù)亍⒑敛粦z惜的糟蹋我。
鉛筆的自述作文 篇22
大家好，我是一支鉛筆，俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”這不就是專門夸我們筆的嘛！我們的用處就是把主人心里想的給記下來(lái)，我們鉛筆家族的死對(duì)頭就是橡皮了。嗚嗚，這家伙讓我們幾乎黯然無(wú)光，都怪我們命中注定，不能像圓珠筆哥哥和鋼筆姐姐一樣，不怕橡皮的干擾。
不過(guò)有時(shí)候，我們還真需要橡皮的幫助，比如：一年級(jí)小朋友專門寫(xiě)錯(cuò)字，和一些馬大哈大人們的.粗心。
因?yàn)槲覀兂鲇谌斯ぶ圃�，做一支鉛筆需要花費(fèi)很多的人力和物力，所以，那些小朋友們一定要好好的使用我們，愛(ài)護(hù)我們哦！
聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我們了嗎？以后多和我們做做朋友哦！
鉛筆的自述作文 篇23
我姓鉛，名筆我長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用木頭做成的。
我原本被放在超市里的架子上，可是，就在這時(shí)一雙大手把我捏著，這時(shí)候，我的.不幸就來(lái)了。
這一雙大手把我捏到售票處，這一雙大手拿出了錢，交給了售票處的阿姨就走了，這一雙大手把我放在他的口袋里，騎著車子就走了，他把我?guī)Щ亓思�，家里有一個(gè)小孩，他看見(jiàn)了就把我放在一個(gè)叫文具盒的盒子里，從此，這里就成了我的家，這里有我許多的朋友，有鋼筆，油筆和中性筆。一天他爸爸有回來(lái)了，買了一個(gè)筆叫自動(dòng)鉛筆，把自動(dòng)鉛筆也放進(jìn)了文具盒，我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來(lái)，把我削尖，削的時(shí)候，把我削的疼得都差一點(diǎn)哭了出來(lái)，可是能幫小主人寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，做數(shù)學(xué)題，我還是很高興的。
鉛筆的自述作文 篇24
我姓鉛，名筆我長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用木頭做成的。
我原本被放在超市里的架子上，可是，就在這時(shí)一雙大手把我捏著，這時(shí)候，我的不幸就來(lái)了。
這一雙大手把我捏到售票處，這一雙大手拿出了錢，交給了售票處的阿姨就走了，這一雙大手把我放在他的口袋里，騎著車子就走了，他把我?guī)Щ亓思�，家里有一個(gè)小孩，他看見(jiàn)了就把我放在一個(gè)叫文具盒的`盒子里，從此，這里就成了我的家，這里有我許多的朋友，有鋼筆，油筆和中性筆。一天他爸爸有回來(lái)了，買了一個(gè)筆叫自動(dòng)鉛筆，把自動(dòng)鉛筆也放進(jìn)了文具盒，我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來(lái)，把我削尖，削的時(shí)候，把我削的疼得都差一點(diǎn)哭了出來(lái)，可是能幫小主人寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，做數(shù)學(xué)題，我還是很高興的。
大家好。我是你們隨處可見(jiàn)的朋友，猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看，衣服上還有幾個(gè)大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大著呢！
鉛筆的自述作文 篇25
大家好！我，就是文具家族的重要一員！“你說(shuō)什么”橡皮頓時(shí)氣的火冒三丈。雖然它有些不服氣，不過(guò)還是要老老實(shí)實(shí)的叫我一聲大哥，好了，不賣關(guān)子了，我，就是大名鼎鼎的鉛筆。
我剛被小主人買來(lái)時(shí)，是一直十分漂亮的鉛筆，穿著一身花花綠綠的衣服；上面印著一直戴著大紅蝴蝶結(jié)的小貓，它正趴在大紅蘋(píng)果上，看上去非常可愛(ài)。它的周圍堆滿了五彩繽紛的小蘋(píng)果，有紅的、有綠的、有黃的.、有紫的……總而言之，我這身衣服簡(jiǎn)直是太漂亮、太迷人了！
我不但漂亮，而且特別耐用。小主人幾乎每天都用我，她只要在那整潔的本子上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停，用不了太多時(shí)間，一頁(yè)頁(yè)清秀的字就出來(lái)了，想想，這不都是我的功勞嗎？
時(shí)間一天天過(guò)去，我從十幾厘米的“小青年”變成了五六厘米的“矮老頭”�，F(xiàn)在小主人長(zhǎng)大了，她用我用的很節(jié)約，幾乎兩三周才用一次。這還不是我最傷心的，讓我更傷心的是，小主人不用我就算了，可是用什么筆不好，非要用和我對(duì)著干的中性筆，這真是太讓我傷心了！
有一天，小主人拿我在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，我太高興了。下課了，小主人忘了把我放進(jìn)鉛筆盒里，就自己走了。一個(gè)人不小心把我從桌子上碰了下去，同學(xué)們?cè)谖业纳砩喜葋?lái)踩去，最后一個(gè)同學(xué)把我撿了起來(lái)，我以為他會(huì)把我交給小主人，沒(méi)想到他把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我哭了，這不是痛得哭，而是傷心的哭。小主人你在哪？我好想你，嗚嗚——
鉛筆的自述作文 篇26
我是文具盒中的一枝鉛筆，我有一個(gè)漂亮的名字，叫“nice pencil”。我身高15厘米，穿這一件青綠色的皮外衣。青綠色的皮外衣上，有一群小山羊，他們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下，嬉戲、玩耍、吃草……在我的頭上，戴著一頂皇冠帽，在帽子上還有一塊圓柱形的白色橡皮，顯得十分高貴。
每當(dāng)小主人寫(xiě)字、繪畫(huà)的時(shí)候，總會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�。而我每次都不�?huì)讓小主人失望。
可是，最近這幾天，小主人的班級(jí)經(jīng)常有小偷偷東西，因此，小主人就在我的.頭上削掉了好幾層皮，把我弄得半死，我疼得哇哇直叫，可小主人根本聽(tīng)不到我的哭喊聲，對(duì)我不聞不問(wèn)。又過(guò)了幾天，小主人把我弄得只有5厘米了。這樣，再也不會(huì)有人打我的主意了，小主人這才放過(guò)了，把我放到文具盒的底層里。我以為這下子解脫了。
的確，從那以后，我再也沒(méi)有被主人削過(guò)，他再也不理我了。我日益感到孤獨(dú)與寂寞。不禁懷念起以前為小主人寫(xiě)字繪畫(huà)時(shí)的快樂(lè)來(lái)。
就在我感傷時(shí)，文具盒再一次被打開(kāi)。我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光，正準(zhǔn)備呼吸一口新鮮的空氣，我的身體竟然飛了起來(lái)，劃了一個(gè)圓滿的弧線，落到一個(gè)陰暗的角落。等我清醒過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，那居然是一個(gè)垃圾桶��！
小主人，到底我做錯(cuò)了什么，你要這樣對(duì)待我？我在心里哭喊著。
鉛筆的自述作文 篇27
我是一支小小的鉛筆，我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大森林，伐木工人把我送入工廠加工后，來(lái)到了城市的文具店，有一天，我的小主人看到了把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我住在一只藍(lán)色的鉛筆盒里，那就是我的家，跟我住在一起的是我的好伙伴，尺子姐姐和橡皮弟弟，我還遇見(jiàn)了筆族的人，毛筆爺爺、鋼筆叔叔、圓珠筆阿姨，每到夜深人靜的時(shí)候，我們總聚在一起，交流一天的生活，分享著為小主人服務(wù)的`快樂(lè)。
小主人很喜歡我，每天都帶著我上學(xué)，又帶著我放學(xué)。在課堂上，她用我認(rèn)真做筆記，考試時(shí)用我仔細(xì)答題，在家里用我及時(shí)完成家庭作業(yè)……當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)用橡皮把我痕跡擦得干干凈凈，然后自覺(jué)地改正自己的錯(cuò)誤，小主人會(huì)說(shuō)：“謝謝你，小鉛筆�！笨臻e時(shí)，小主人在紙上用我勾勒出流暢的線條，填上顏色，畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。當(dāng)我筆尖粗了，小主人把我放在卷筆刀里削尖，并且鼓勵(lì)我：“小鉛筆，你不怕痛，真勇敢！”當(dāng)小主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越有進(jìn)步，每次她領(lǐng)回一張張獎(jiǎng)狀，我就覺(jué)得自己很有用，我是一支無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小鉛筆。
日復(fù)一日，我從一支漂亮的高個(gè)子鉛筆，漸漸變成了一支力不從心的矮個(gè)子鉛筆，我是不是要被扔進(jìn)廢紙簍了？我傷心地哭起來(lái)，小主人的媽媽過(guò)來(lái)了，給我套上了一個(gè)鋼筆桿，我又長(zhǎng)高了，媽媽告訴小主人：“浪費(fèi)太可惜了，還可以用�！毙≈魅溯p輕握著我，安慰我：“不要擔(dān)心，我們還是一對(duì)好朋友�！比缓笥终J(rèn)真地在作業(yè)本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)起功課來(lái)。
這天晚上，我睡得好香呀，因?yàn)槊魈煳矣挚梢院托≈魅艘黄鹂鞓?lè)地去上學(xué)了！
鉛筆的自述作文 篇28
我是一支小鉛筆，自從有了主人之后，我就一直受苦受累，每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)往下看吧！
這天，我正躺在小主人的文具盒里睡覺(jué)，突然文具盒被打開(kāi)了，一只小手把我拿了出來(lái)。小主人拿著我，他的同桌也拿著一支鉛筆，兩支鉛筆開(kāi)始“廝殺”起來(lái)。我想，這下我遭殃了！只聽(tīng)小主人說(shuō)：“你斗不過(guò)我，來(lái)呀，來(lái)呀！”小主人無(wú)意間踩到了同桌掉到地上的書(shū)本，我真害怕他的同桌會(huì)生氣，做出對(duì)我傷害更大的事來(lái)。果然，同桌勃然大怒，從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想，慘了，要被碎尸萬(wàn)段了。他們繼續(xù)“廝殺”著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……
小主人，你知道嗎？如果你同桌的小刀再往前挪一點(diǎn)，就有可能刺傷你的眼睛。你想過(guò)你自身的安全了嗎？想到過(guò)我的安全了嗎？
還有，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就會(huì)把我扔在地上，然后跺上幾腳，這才解氣。我的骨頭在踩壓之下，已經(jīng)折了N次。自己粗心大意，怎么能怪我呢？
再看文具盒里的`那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了，色彩鮮艷的衣服早已褪了色；圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了，外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累；橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的，身上掉了一塊又一塊，像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們：“真是一群廢物！”我好傷心！你想過(guò)我們嗎？這都是你不愛(ài)惜文具帶來(lái)的后果！
我雖然還愿意為小主人服務(wù)，但是我總是被弄得缺胳膊少腿的，已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉，有什么辦法能使小主人懂得愛(ài)惜文具呢？
鉛筆的自述作文 篇29
大家好，我是一支鉛筆，學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)我。我身穿墨綠色的外衣，上面有幾個(gè)金光閃閃的字“中華繪圖鉛筆”，還印著一些精美的竹子花紋，小主人可喜歡我了，把我放在一個(gè)漂亮的文具盒里，讓我認(rèn)識(shí)了一些新朋友。
文具盒里我還有個(gè)兄弟，他的模樣和我不太一樣，他是三角形不是六邊形的，他可以幫助一些小朋友矯正握筆姿勢(shì)，讓他們把字寫(xiě)得更端正、漂亮。
我有個(gè)合作伙伴叫橡皮，他可看不慣我寫(xiě)錯(cuò)字，我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，他就立刻幫我擦掉，讓我重新改正。
我每天都快樂(lè)地生活著，但我也有煩惱的時(shí)候。每當(dāng)小主人有不會(huì)做的題目時(shí)，把我在桌子上又敲又打，把筆頭放在嘴里咬，把我弄得傷痕累累、鼻青臉腫、痛苦不堪，每當(dāng)小主人被老師挨罵了就把我當(dāng)出氣筒，在地上狠狠地摔，讓我直喊救命，齜牙咧嘴，疼得我昏死了過(guò)去，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己的.腰折了，在也站不起來(lái)了。
哎，真是說(shuō)不完訴不盡的苦，流不完的淚��！人們什么時(shí)候才能懂得要珍惜、愛(ài)護(hù)我呢？
鉛筆的自述作文 篇30
我，是一只普通的鉛筆，很久以前，我呆在文具店里，和小伙伴們一起快樂(lè)地聊天，有一天一個(gè)七歲左右的小男孩牽著媽媽的手走了進(jìn)來(lái)，小男孩一眼就看見(jiàn)了我，把我買了回去。這樣，我便有了小主人。
忘了自我介紹了，我有著苗條的身材，大約有20厘米高，我有一個(gè)圓柱體的頭，被人們稱作橡皮擦，頭下面就是我的.身體，穿著一件黃色的大衣，小主人告訴我這是筆桿，我發(fā)現(xiàn)我的筆桿上有一些細(xì)小的文字，上面還有一個(gè)2B的標(biāo)志，下面就是我尖尖的腳，也就是筆芯，小主人常用我的腳來(lái)寫(xiě)字。
我有許多作用，如快速地完成作業(yè)，小主人畫(huà)畫(huà)也需要我。但是，隨著自動(dòng)鉛筆的出現(xiàn)，我便失寵了。小主人把我放在盒子里，買了一只自動(dòng)鉛筆。見(jiàn)不到小主人，我很是傷心。小主人從盒子里面翻出了我，我重新呼吸到了外面的空氣，看見(jiàn)了外面的陽(yáng)光，小主人又拿起我寫(xiě)起了作業(yè)，在我的幫助之下，小主人飛快地完成了作業(yè)。我更加自豪了，覺(jué)得自己更棒了。
主人也比以前更愛(ài)惜我了，我臟的時(shí)候小主人會(huì)用濕紙巾輕輕地擦拭我。
我只是一只鉛筆，但主人是如此的愛(ài)惜我，我一定要好好的為小主人服務(wù)！
鉛筆的自述作文 篇31
我是一支普通的鉛筆，但你知道我的來(lái)歷嗎？
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我生活在地球母親的懷抱里。有一天，我被工人砍倒，進(jìn)了加工廠。我心里充滿了喜悅，心想：我將會(huì)是什么樣的人呢？柜子還是床？
后來(lái)，我被做成了一支鉛筆。我的身體細(xì)長(zhǎng)，殼是粉紅色的，上面有一個(gè)小老鼠“米妮”的圖案。我把它和其他的鋼筆放在一個(gè)袋子里。我靜靜地等著有人來(lái)買我。果然有人買了我！所以我盡我最大的努力工作。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的腳能寫(xiě)好字。隨著小主人的手，一個(gè)美麗的舞蹈開(kāi)始了。
在語(yǔ)文課上，我可以看到新單詞；在數(shù)學(xué)課上，我可以認(rèn)識(shí)很多數(shù)字；在英語(yǔ)課上，我可以寫(xiě)漂亮的信。我在小主人的.手中扮演著重要的角色，所以我經(jīng)常在心里想：我真的很開(kāi)心！有了這么好的老師，我是世界上最幸福的筆了！
我不僅受到主人的喜愛(ài)，而且在文具盒里也很受歡迎。
許多鋼筆說(shuō)我是最好看的鉛筆，讓我成為一朵“筆花”。我覺(jué)得心里很甜蜜。我告訴他們我的經(jīng)歷，他們都認(rèn)為我的加工廠很好，讓我的紋身看起來(lái)很好。別提我心里有多驕傲！
但好日子并不長(zhǎng)。有一天，小主人不小心把我弄丟了。我躺在破筆筒里，想著我的小主人，我多么希望他能把我?guī)ё甙�！我一想到它就哭了�?/p>
終于有一天，小主人發(fā)現(xiàn)我在值班。我聽(tīng)到小主人驚訝地說(shuō)：“啊，我找了你很久，終于找到你了！”我很高興，因?yàn)槲铱梢詾樾≈魅朔⻊?wù)，重新過(guò)上幸福的生活！
鉛筆的自述作文 篇32
這就跟你問(wèn)聲好！大家好！我是一支鉛筆。我小時(shí)候在一家鉛筆廠做的。它被送到晨光文具店出售。最后，我給一個(gè)叫石獅的小女孩買了它。
石獅的主人非常喜歡我。他把我放在一個(gè)漂亮可愛(ài)的鉛筆盒里，交了很多朋友。小主人很利用我。每當(dāng)老師讓同學(xué)們寫(xiě)問(wèn)題時(shí)，小老師總是盡可能快地把我?guī)С鰜?lái)，并認(rèn)真地寫(xiě)在他的書(shū)里。當(dāng)老師說(shuō)他要開(kāi)始回答問(wèn)題時(shí)，小主人很快就帶我出去回答問(wèn)題。每當(dāng)我看到它的主人高高興興地拿著一張100分的試卷回到他的座位上時(shí)，我真的很想跳出鉛筆盒，和它的主人一起慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。
但是，好時(shí)光不長(zhǎng)，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常使用我做家庭作業(yè)，我剪短，像一點(diǎn)，后來(lái)小主人不再喜歡我，把我放在鉛筆盒的底層，直到值班學(xué)生文具的把我忘記了盒子。我交了一些鉛筆、橡皮和尺子，這些東西我也和以前一樣吃過(guò)苦。終于有一天，于老師在課堂上把我舉得高高的，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)的鉛筆？”我看見(jiàn)小主人筆直地坐在那里，我喊道：“師傅，你看見(jiàn)我了嗎？”我是你最喜歡的.鉛筆！但是小主人坐在那里，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話。
聽(tīng)我的故事，雖然你會(huì)感到難過(guò)，但我想告訴你一個(gè)事實(shí)：“文具是我們的好朋友，如果我們忘記了它們，你就會(huì)忘記一個(gè)親密的好朋友。”
鉛筆的自述作文 篇33
你好！你好，每個(gè)人。我是一支著名的鉛筆，它是藝術(shù)課上的專用鉛筆。然而，小主人卻把我當(dāng)作鉛筆來(lái)做作業(yè)，這是非常痛苦的。我會(huì)告訴你的。
讓我們從語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始。不，有考試。中文作業(yè)幾乎每天都有作文。我的小主人，學(xué)習(xí)是好的.。她不敢讓她不做作業(yè)，但她非�？释プ�。刷吧！我讓我原本“苗條”的身體變得“肥胖”。做完語(yǔ)文作業(yè)后，我覺(jué)得我很放松，但是還有一篇論文，所以我不得不去工作一次。
接下來(lái)，我要寫(xiě)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可以讓我休息一下了，主人最粗心，總是寫(xiě)錯(cuò)單詞，這個(gè)時(shí)候，橡皮哥忙著拉，橡皮哥被放下一會(huì)兒，然后上來(lái)，忙得太開(kāi)心了。
到英語(yǔ)時(shí)間了�，F(xiàn)在的人啊，想學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)不再是一門學(xué)科，而是一門生活技能。小主人的老師布置的英語(yǔ)作業(yè)可以很殘酷，很多單詞需要寫(xiě)三遍，所以我學(xué)會(huì)了你好，你好，好，很多吧！_______
我想怎樣回到藝術(shù)的“時(shí)代”，大師，你什么時(shí)候才能把我送回藝術(shù)的“時(shí)代”？我不想再做家庭作業(yè)鉛筆了。我想做一支藝術(shù)鉛筆。如果你把我送回去，我就替你畫(huà)，好嗎？
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