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文具爭(zhēng)功
文具爭(zhēng)功正文:文具爭(zhēng)功
文具爭(zhēng)功
天津市和平區(qū) 逸陽小學(xué) 三年二班 宋澍川
“太棒了,這次考試我得了三個(gè)一百分!”我說。
回家后,我興奮得睡不著覺,就去寫練習(xí)題,打開文具盒,文具們紛紛向我說話。鉛筆先說:“如果沒有我在紙上滑來滑去,你能寫好嗎?”轉(zhuǎn)筆刀又說:“ 如果不是我把你這個(gè)木棍消尖,你恐怕還沒出生呢!”“嘿嘿,你們這些人根本就不對(duì),檢查的時(shí)候如果不是我,主人就改不了錯(cuò)了,所以功勞最大的是我!毕鹌だ碇睔鈮训卣f。尺子說“橡皮,你別得意,他連線的時(shí)候、畫等號(hào)的時(shí)候、寫豎式的時(shí)候不都得靠我?”......
“得了得了別爭(zhēng)了,你們誰都有功勞,只有大家努力才能取得成績(jī),如果你們都這樣不團(tuán)結(jié),恐怕我連一個(gè)一百也拿不到,比如說:沒有鉛筆就算都會(huì)一個(gè)字也寫不出來;沒有轉(zhuǎn)筆刀鉛筆就不尖,寫不好字,就會(huì)扣分;沒有橡皮,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就改正不了;沒有尺子不能畫直東西......所以得靠你們大家一起團(tuán)結(jié)起來,才能有我得三個(gè)一百的今天!闭f完文具們都低下了頭,感到剛才都為自己爭(zhēng)功而害羞。
這是文具們都不說話了,過了好大的一陣子,鉛筆才羞答答地說:“ 其實(shí)主人才是功勞最大的,如果不是他平時(shí)好好念書,怎么能取得這么好的成績(jī)呢?我們的功勞這么小還去爭(zhēng)功,而主人的功勞這么大,卻一句話也沒說,我們和主人的差距實(shí)在是太大了!
這是文具們都異口同聲地說:“是呀是呀,鉛筆說得太正確了......”
聽到他們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的,然后說:“我們以后可要更加團(tuán)結(jié)呀,希望你們幫助我取得更大的成績(jī),爭(zhēng)取當(dāng)上十佳少年!
指導(dǎo)教師:王晶
簡(jiǎn)評(píng):語言通順,有想象力,但重點(diǎn)不太突出
投稿:2004-4-4 16:03:02
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