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互相幫助作文

時(shí)間:2021-07-20 11:57:28 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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互相幫助作文

互相幫助作文1

下午,放學(xué)?墒翘爝下著大雨。有些同學(xué)沒有帶傘,怎么回家呢?

互相幫助作文

明明從教室里走出來,心里一點(diǎn)也不著急,臉上還露出了笑容,說:“還好,媽媽早是提醒我?guī)悖蝗晃业囊路䲡?huì)被淋濕的!

明明從教室里走出來,看見同班同學(xué)小小在傳達(dá)室等爸爸媽媽送傘。明明說:“你撐我的回家吧。”小小說:“謝謝你,你的家比我家遠(yuǎn),還是你撐著傘回家吧。我再等會(huì)就行了。”小小的話剛說完明明就飛快的跑出傳達(dá)室。她還邊跑邊喊:“明明,我們共用一把傘。”可是明明跑的很遠(yuǎn),連影子也看不見了。小小非常感動(dòng)的說:“明明,謝謝你!

同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

互相幫助作文250字

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.shangyepx.com/)

互相幫助作文2

  明媚的春光,鮮花的芳香。證贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我一直深信著這句話。也許,幫助老人過馬路,扶起摔跤的孩子,哪怕是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,也能給予別人溫暖與關(guān)懷,也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來,我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。

  記得那個(gè)春光明媚的下午,我乘著顛簸的公交車在回家的路上,安閑地坐在座椅上,隨公交車一顛一顛,我也搖晃著。突然,公交車?guó)Q叫一聲,車便停了下來。前門伴著清風(fēng),迎面走進(jìn)一位步伐蹣跚的老人,一副弱不禁風(fēng)的樣子。眼眶有些向里凹著,黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風(fēng)不住向車?yán)锎担碇鴨伪〉囊路S風(fēng)飄動(dòng),好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。我立刻從座位上起來,伸出手想將老人扶到座位上?衫夏棠虆s向我微笑著說:“沒事,吹吹風(fēng)多舒服啊!”說著還裝著有精神,挺直了腰板。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “嘟,嘟——”車子又開了一段時(shí)間,老人一會(huì)兒被車的顫抖弄得直向后退,一會(huì)兒又好像站不穩(wěn)了,直往別人身上靠,一會(huì)隨著車的行駛前后搖晃。我有些看不下去了,微笑著有禮貌地對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開始,老奶奶還覺得有些不好意思,揮揮手想讓我重新坐下,可我說:“奶奶,你看我這么年輕,沒事的!”“那…………好吧!”終于,老奶奶坐下了,對(duì)我感激的笑著,我的心好像吃了蜜一樣,不禁對(duì)著窗外經(jīng)過的小樹微笑,心靈仿佛高尚了許多。

  從前,看過一次次年輕人為老人讓座,心里就認(rèn)為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今,我也做到了。雖然并沒有真正的花香從院子里溢出,但我卻異常的開心與溫暖,擁有這從未有過的感覺。

互相幫助作文3

  每個(gè)人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,就像一束溫暖的陽光照進(jìn)心田里,而在別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰……

  我曾經(jīng)就有過一件被別人幫助的事情。

  那天是星期四,我來到學(xué)校,到開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒帶量角器和三角尺,這時(shí),我心想:完蛋了,我怎么回沒帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門口,上課鈴就響了。

  因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑椋岳蠋熤v的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,只是用手拖著下巴,呆呆的望著窗戶外面。

  吃早餐的時(shí)候,樊嘉欣問我:“怎么了?我們的“開心果”也我不開心的時(shí)候啊?”“。款~……沒什么……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說!班蓿≡瓉硎沁@樣!好吧,那你就用我的尺子吧!”她說著,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,一邊說:“不行啊,你把尺子給了我,那你怎么辦呢?”“沒關(guān)系的,我還有一套尺子呢!闭f著,她又從書包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見!澳俏乙且惶着f的!薄翱梢浴!彼f著遞給我一套尺子,我打開一看,發(fā)現(xiàn)她給我的并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,我剛想和她換回來,可是來不及了,已經(jīng)上課了。

  考試時(shí),我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟她,而她只是一直對(duì)我微笑……

  也許,在你看來這只是一件很小很小的事情,可是這件事卻讓我從中體會(huì)到了接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖……

互相幫助作文4

  今天課間的時(shí)候,我正在預(yù)習(xí)課文,同桌吞吞吐吐的想要說什么。原來她是想問我借橡皮擦。我本來不想借,昨天還和她為了值日的事情鬧矛盾呢!可是老師說過,同學(xué)之間要互相幫助,所以我還是借給她了。最后矛盾也消除了,我們又和好如初。真是高興的一天!

互相幫助作文5

  在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。

  有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候,令我感到意外的是:張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對(duì)我那么好,等別人有困難的時(shí)候,我也像張思涵一樣去幫助他。

  一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。

  可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個(gè)同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:!剛才的那位同學(xué),你怎么那么沒有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來!

  你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。

互相幫助作文6

  太陽天空照,小鳥對(duì)我叫。小雞邊唱著,一邊蹦蹦跳跳地往樹林里走去。

  因?yàn)椋淞掷锊上x子給媽媽吃。走著走著它被一條小河擋住了去路。河水很深,水流得特別急。小雞看著河水急得在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),頭上的汗水直往下流。心想河水這么急,我怎么才能渡過去呀、正在這時(shí),一只白白胖胖的小鴨子走了過來,一看便明白了,它二話沒說,就 撲通跳下水去,嘴里還不停地喊著;你還不快點(diǎn)、快點(diǎn)跳下來,我好馱你過河呀、這時(shí)的小雞子也來不及多想,便來不及多想,便一個(gè)箭步騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小鴨子的背上。因?yàn)樾‰u怕水,所以它用兩只小手緊緊地?fù)ё×诵▲喿拥牟弊印P▲喿右贿呁坝,一邊說;不用怕,有我呢。很快它們就到了河對(duì)岸。它們有說有笑地繼續(xù)往樹林里走去,走著走著撲通一聲,不好了,小雞掉到水坑里了,不光小雞自己嚇里一跳,就連小鴨子 也愣住了,怎么回事。這時(shí)的小雞在水坑里直撲騰,嘴里還喊著,快點(diǎn)拉我上去。小鴨子回過神來后,找來了許多的小石子扔在水里。水流出了出來,小鴨子用手拉了一下小雞,小雞就上來了。它們來到了樹林里采了許多的小蟲子。

  它們真是一對(duì)互相幫助的小伙伴。

互相幫助作文7

  在我上三年級(jí)時(shí),我和我的同桌互相幫助,成了一對(duì)最好朋友。

  那一天上午,在寫語文課堂作業(yè)時(shí),我的黑筆寫著寫著突然沒油了。我只好向同學(xué)們借筆,沒想到他們都很絕情,連一支黑筆芯也不借。當(dāng)我在煩惱和憂愁時(shí),我的同桌問道:“你為什么不寫語文課堂作業(yè)呢?”我傷心地說:“我的筆沒油了,同學(xué)們都不借我!甭犕晡业腵話后,他二話不說,就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆后,連忙謝了謝他,就馬上寫課堂作業(yè)了。

  下午放學(xué)前,我看見他正在掃操場(chǎng),心里想:他一個(gè)人掃這么大一個(gè)操場(chǎng),還不累死呀。我連忙跑到他的身邊,只見他滿頭大汗,見到我后還笑了笑。我說:“你怎么一個(gè)人在這掃操場(chǎng),我來幫你吧!彼f:“不用,我自己來掃,不用你來幫助我。”我見他堅(jiān)持不要我?guī)退,就只好走了。在路上,我想:他以前也幫助過我,我這次一定要幫助他,我連忙跑進(jìn)教室,拿了一把掃把,向他跑去。他看見我在幫助他掃操場(chǎng),連忙說了聲:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣,我們是好朋友嘛,好朋友應(yīng)該互相幫助的,再說,你以前也幫助過我,我現(xiàn)在要幫助你!

  路上看見我們正在掃操場(chǎng),一會(huì)兒后,操場(chǎng)上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表揚(yáng)了我和同桌。以后,我們整天都形影不離。

  都忘了告訴你,他就是我的好朋友——黃棕琪!盎ハ鄮椭弊屓伺c人之間走得更近,心靈更溫暖。

互相幫助作文8

  有一次,小明在路上,看見前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,背著一些沉甸甸的東西,就急忙地跑過去,說:“老奶奶你太累了,看您臉上汗水涔涔地流著,還是讓我?guī)湍!崩夏棠陶f:“那就多謝了。”然后小明又說:“先到我家休息一下吧!老奶奶也說:“好啊!” 走到一半地時(shí)候,忽然,老奶奶叫了住了小明說:“小明你衣服后面好像破了,過來給奶奶看清楚點(diǎn)!毙∶黧@訝的說:“啊,不會(huì)吧?” 于是,回到小明的家里,小明把那件衣服脫了下來,老奶奶戴上一副眼鏡,仔細(xì)觀察了一下,說:“小明原來是一條線,你一跑起來,線就跟著你拉開!焙髞砝夏棠處托∶鞯囊路p補(bǔ)了下。 你看,小明學(xué)會(huì)了互相幫助,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞語、、互相幫助。

互相幫助作文9

  今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

  下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說了,助人為樂是一個(gè)人的基本品德嘛!

  我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

  我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽時(shí)藝銘說,樓上已經(jīng)關(guān)門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。

  我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),問了幾個(gè)人,都說沒看見,這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說:“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂!

  請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂!

  我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,大家都會(huì)去熱情地幫助他。

  記得有一次,一位同學(xué)在去專用室的時(shí)候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師。

  還有一次需要買教科書,有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買,吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。

  我也在日常生活中樂于助人,同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,我都會(huì)多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。

  正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

互相幫助作文10

  第五周星期天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí).我們班的15位同學(xué),為了體驗(yàn)生活,磨練意志,進(jìn)行了一次登山活動(dòng).

  那天早上,我們乘著一位家長(zhǎng)的中巴來到一大逕村.下車后,在班主任的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著一條狹窄的小道,很快就來到了當(dāng)?shù)赜忻拇髱X山腳下.眼前的大嶺山群山環(huán)抱,氣勢(shì)逼人,樹木蔥郁,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

  八點(diǎn)十分,開始登山了,我們精神飽滿,大家邊走邊笑,走著走著竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游.走了大約半個(gè)小時(shí),我們來到了一個(gè)山坳,隱隱約約聽見淙淙的水聲,舉目四望,卻不見水,下所謂“聞其聲不見其形.”突然一個(gè)同伴驚叫起來,原來不遠(yuǎn)處有一片綠草,走過細(xì)看比春天時(shí)節(jié)的草還要嫩綠,大家都感到驚奇.

  轉(zhuǎn)過山坳,我們繼續(xù)向上攀登.太陽在上,小路在下,我們一步步地走.開始還好,越向上爬,腳越酸軟.不停地重復(fù)著一個(gè)攀援動(dòng)作,汗水很快濕透了后背,正在這時(shí)候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過去,小青迅速?gòu)亩道锾统鏊幱?用力地在她的腳上揉,幸好有驚無險(xiǎn).

  走過了這段險(xiǎn)峻的小路,小青再三叮囑大家要小心.因?yàn)樗憬阏f:“前面這段路有很多蚊蟲,而且非常厲害,一旦被叮,就會(huì)又腫又癢.我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹枝,做好防犯的準(zhǔn)備.不一會(huì)兒,可惡的蚊蟲,果然把我們團(tuán)團(tuán)圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹枝進(jìn)行反擊,一只只黑的東西最終狼狽跳竄.

  峰回路轉(zhuǎn),我們的小隊(duì)伍像一條年輕的龍?jiān)谏街斜P旋.腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那么長(zhǎng).我的頭有點(diǎn)暈了,腳卻開始麻了.這時(shí)候,隊(duì)伍中的一個(gè)女同學(xué)出現(xiàn)怨言:“走了這么久,還沒有到目的地,我的腳快要斷了.如果早知這么辛苦,我就不來了.”年齡較大的組長(zhǎng)趕緊打氣說:“加油,不要泄氣,堅(jiān)持就是勝利.”說完,他走了過去,拿出礦泉水塞給那位女同學(xué),并且準(zhǔn)備背起她的背包,她卻揮一揮手說:“不用幫忙,相信我能行.”然后,勉強(qiáng)地站起來,接過同學(xué)送過來的粗大的樹枝當(dāng)“拐杖”.我們繼續(xù)前進(jìn).

  最后100多米是考驗(yàn)同學(xué)們意志的時(shí)候了,路非常崎嶇,而且大家已筋疲力盡.實(shí)在不想再走了.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,隨行的班主任鼓勵(lì)我們:“同學(xué)們走吧,勝利就在眼前!聽了老師的話,大家的精神重新振作起來,情緒高漲起來.同學(xué)們拉著手,一步步向上攀登.上午十點(diǎn)鐘,我們的隊(duì)旗終于插上了大嶺山山頂.望著雄偉的山峰,秀麗的景色,大家歡呼著,跳躍著.

  這次登山活動(dòng),歷經(jīng)近兩個(gè)小時(shí),我們雖然辛苦,但感到非常愉快.因?yàn)樗粌H使我們接觸到大自然,親身領(lǐng)略到大自然的美麗風(fēng)光,更重要的是培養(yǎng)了我們勇于面對(duì)困難的精神.登山活動(dòng)令我的意志更堅(jiān)強(qiáng)了.

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