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選拔賽作文
選拔賽作文1
今天陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國(guó)里進(jìn)行選拔賽，小羊和小猴參加了選拔賽，隨著槍聲小羊和小猴跑到最前面。
小猴和小羊你追我趕，爭(zhēng)先恐后，不相上下。突然小猴絆到了小羊的腳，小羊疼得哭了起來(lái)，小猴扶起小羊說(shuō)：“我不是故意的'�！毙⊙蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
小猴扶著小羊慢慢地、吃力地朝前趕去，原本落后的小豬、小老鼠、小雞、小牛們已經(jīng)超過(guò)他們?cè)谕氨寂苤?/p>
小猴和小羊還在堅(jiān)持不懈地向前走著，觀眾們都拍起了手掌，小猴和小羊沒(méi)有放棄，選拔賽的組委會(huì)委員們被它們感動(dòng)了，頒布了精神獎(jiǎng)給小猴和小羊。
湖南常德武陵區(qū)科培教育三年級(jí):科培 李文博
選拔賽作文2
秋天的一個(gè)傍晚，在森林廣場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)“形象大使”選拔賽。所有的小動(dòng)物都去參加比賽了。
第一位出場(chǎng)的是孔雀，它展開(kāi)自己美麗的羽毛，轉(zhuǎn)了一圈。大家發(fā)出了贊嘆聲，孔雀的羽毛真是太美了，就像一把打開(kāi)的大扇子，五彩繽紛的。收起來(lái)的時(shí)候，就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的花裙子。
第二位出場(chǎng)的是小猴，它像穿了一件棕色的毛皮大衣，桃子形的臉蛋上，鑲嵌著一雙又黑又大的眼睛。小猴輕快地說(shuō)：“雖然我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，但是它很有力量，可以讓我倒掛在樹(shù)上�！闭f(shuō)著它尾巴一甩，卷到了樹(shù)枝，“哧溜”一下就掛在了樹(shù)上。
接下來(lái)出場(chǎng)的是溫順的松鼠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，松鼠就像一顆毛絨絨的小球，他那雙黑乎乎，水靈靈的.大眼睛一眨一眨的，靈動(dòng)極了。它的尾巴又大又軟，像一個(gè)問(wèn)號(hào)一樣卷在背后。松鼠輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我的尾巴蓬松柔軟，冬天可以當(dāng)被子蓋，當(dāng)我跳下樹(shù)的時(shí)候，它能變成降落傘，保護(hù)我�！�
比賽進(jìn)行了很久，但是卻選不出誰(shuí)才是“形象大使”。這個(gè)時(shí)候，大象伯伯上臺(tái)說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們都是‘形象大使’�！�
選拔賽作文3
“去操場(chǎng)了！去操場(chǎng)了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，何老師說(shuō)：“會(huì)跳繩的女同學(xué)舉手�！� 有的'把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我。“準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！”何老師說(shuō)。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過(guò)，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評(píng)：
文章開(kāi)篇引用人物語(yǔ)言，達(dá)到了未見(jiàn)其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯(cuò)。不是對(duì)每場(chǎng)選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來(lái)寫(xiě)，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過(guò)，在描寫(xiě)跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過(guò)程上來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)些！
選拔賽作文4
我們班匯集了五湖四海的各個(gè)“武林高手”，今天，這些高手們要選出一個(gè)“武林盟主”（當(dāng)然只是部分同學(xué)參加），請(qǐng)?jiān)u委們好好看看，給同學(xué)們打打分，選出“武林盟主”哦！
下面是各位選手的資料：
處女座掌門——羅唯：女，13歲，小名小溪，是典型的處女座，為什么說(shuō)她是典型的處女座呢？大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
有一次，我們到池塘玩的時(shí)候，我和小溪互相向?qū)Ψ綕娝�，我不小心把水潑到了她的臉上，她說(shuō)：“熙熙，你怎么搞的，竟然潑水到了我的嘴里，真是的！”她一邊說(shuō)一邊用衣服擦嘴，還不時(shí)地吐口水，我說(shuō)：“哇！小溪，不用這么夸張吧！”“你不知道我是處女座的，有潔癖的'嗎？”小溪得意洋洋地說(shuō)。暈……
看，這下你相信了吧！哎呀！是誰(shuí)扔的香蕉皮……哎喲！又是誰(shuí)扔的臭雞蛋！“是我！”小溪生氣地叫道，小溪把我拉到一旁，竊竊私語(yǔ)道：“喂！熙熙，你這是在夸我還是損我呀！”“嘻嘻……”我冷笑了一聲。
終于又回到了舞臺(tái)上，繼續(xù)介紹：
咳咳……掌聲呢？掌聲在哪里？嘩嘩……不好意思，剛才的那段介紹呢，只是一部分，請(qǐng)大家繼續(xù)聽(tīng)�。∑鋵�(shí)小溪同學(xué)呢，也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè)于助人啦！愛(ài)行俠仗義啦！等等……
下面介紹2號(hào)選手獅子座掌門——盧其英：女，13歲，小名貝兒，是本人最好的朋友，她和我一樣，都很喜愛(ài)唱歌。平時(shí)，她也是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，在別人傷心的時(shí)候，她會(huì)安慰別人。
接著是金牛座掌門——譚春霞：女，13歲，小名愛(ài)洛，是我從小到大的玩伴，從學(xué)前班開(kāi)始，我們就一直形影不離。雖然她不太會(huì)說(shuō)話哄人開(kāi)心，但是她是你最忠誠(chéng)的朋友，她永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟臣露x開(kāi)你。就像金牛座所說(shuō)的那樣憨厚老實(shí)。
最后是白羊座掌門——陳宗娟：女，13歲，我們都叫她大姐，是我的知心朋友。雖然我們認(rèn)識(shí)的日子是短暫的，但是我們已經(jīng)成為了非常要好的朋友，陳宗娟樂(lè)于助人（女同學(xué)都這樣）、善解人意，無(wú)論你現(xiàn)在想什么，陳宗娟都能猜出來(lái)，你說(shuō)神不神？
大家很奇怪這里為什么沒(méi)有我吧！那是因?yàn)槲乙呀?jīng)是主持人了，總不能兼兩職吧！
哎喲！說(shuō)得我口干舌燥，算了！為了這次選拔賽，我就小小地犧牲一下吧！各位評(píng)委們，選出你們心中支持的“武林盟主”了嗎？趕快告訴我們吧！
選拔賽作文5
今天上課時(shí)，尹老師大步流星的走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，為了參加六一節(jié)的文藝演出，我們班上將要成立一個(gè)朗誦小組！準(zhǔn)備在六一節(jié)時(shí)表演詩(shī)朗誦”。
聽(tīng)了老師的一席話，我的心里打起了小鼓“有沒(méi)有我呢？一定要有我呀！”“現(xiàn)在，我將初步選出一些同學(xué)，然后從中間淘汰一些同學(xué)，最后留下的同學(xué)將是朗誦小組的成員”，尹老師的`話打斷了我的思路，“這些同學(xué)是：葉雨微，唐禮瑤。。。。。。
第一個(gè)朗誦的是唐禮瑤，她念的時(shí)候，表情僵硬，而且沒(méi)有注意斷句。所以尹老師搖了搖頭，唐禮瑤失望的走開(kāi)了。。。。。
接下來(lái)是班長(zhǎng)葉雨微出場(chǎng)了，她鎮(zhèn)定至若，表情莊重大方，她朗誦得時(shí)候，聲音抑揚(yáng)頓挫，發(fā)音也特別標(biāo)準(zhǔn)，尹老師一個(gè)勁的拍手叫好……。很快就輪到我了，我神態(tài)自若的走上講臺(tái)，飽含感情的大聲朗誦著，把自己所有的感情，都抒發(fā)在了這次朗讀中，我的表情也特別豐富……。尹老師見(jiàn)我十分賣力，就把我留了下來(lái)了。
這次選拔賽很快就結(jié)束了，我暗暗的下定決心，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)勤奮練習(xí)，把每個(gè)細(xì)節(jié)都做好，在“六一節(jié)”表演的時(shí)候，讓尹老師和同學(xué)們刮目相看。
選拔賽作文6
今天，我們學(xué)校舉行電子拼圖選拔賽。二年級(jí)先比，我在上面觀看，我心不在焉，我想：“我等一會(huì)我會(huì)得第幾名呢?第一，有點(diǎn)不可能，第二，還差不多吧!對(duì)，一定是第二。
輪到三年級(jí)了，我們紛紛找了一個(gè)位子做下，我很緊張，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ，“開(kāi)始”在老師的'一聲令下，比賽開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地拿著電子元件拼在塑料板上，過(guò)了一會(huì)兒，七班的一個(gè)人完成了，我就差他最后一個(gè)元件，我眼疾手快，馬上裝上元件，終于大功告成，我急匆匆地去找老師，我說(shuō)要得第二名就第二，被入選了，我樂(lè)得一蹦三尺高，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
我今天真幸運(yùn)呀!得了個(gè)第二名，樂(lè)得我無(wú)詞形容，哈哈!
選拔賽作文7
這一次，一次，難忘！選拔，挑選，難度！一支筆，一個(gè)人，面對(duì)著這一份試卷，前所未有的恐慌來(lái)襲！但手不抖，腳不振，可腦卻震，（注：沒(méi)腦震蕩）就這樣，選拔開(kāi)始了。
國(guó)慶節(jié)前，老師說(shuō)要挑選人才去參加全國(guó)比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)去數(shù)學(xué)課代表那里報(bào)名。我于是就“識(shí)小小，扮代表”，毅然地和林一起報(bào)名。星期四，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，宇把我“抓”去了選拔。
拿了支筆，劫了良的畫(huà)紙，跟著宇，和林一起慢慢地走。我還沒(méi)有緊張的感覺(jué)，心情靜如水。而林還笑笑談?wù)勀兀∫蝗喝俗咧�，我�(jiàn)A雜其中，一步一步地上階梯，心情有些蕩漾。到了，走進(jìn)去，找個(gè)位置坐，林就在旁邊。環(huán)顧四周，人與人之間距離很短，方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧，其實(shí)，只要你仔細(xì)去感受，有一股緊張的`感覺(jué)在充斥著著熱鬧的氣氛。慢慢地，慢慢地，你的身子會(huì)覺(jué)得有一閃而過(guò)的寒涼，心重了。而老師火了，大聲罵道，打破了著看似熱鬧的氣氛，緊張迅速充滿了考室，開(kāi)始做啦！
我的外表很cool，而內(nèi)心卻十分hot，可是，有誰(shuí)能救我出水深火熱中呢？頭腦慢慢地鎮(zhèn)定，手卻十分速度地舞著。我慢慢地做著，一道又一道的“防線”被我破環(huán)了。但有一題看似十分復(fù)雜的題目抵擋住了我的攻擊，我繞開(kāi)了它，繼續(xù)做。時(shí)間過(guò)了很久，20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒(méi)了，我抬起頭，看看周圍，不少人在偷看著同桌的試卷答案，而我班另外三個(gè)同學(xué)則快速地做著，一絲不茍，我有點(diǎn)慚愧。但也沒(méi)多想，繼續(xù)埋頭苦干。兩道應(yīng)用題都貌似深不可測(cè)，我繞過(guò)了它們，只攻最后一題，也是最多分的。我堅(jiān)信“欲速則不達(dá)”。慢慢地看完題目，猛的發(fā)現(xiàn)，這一道題和上一個(gè)學(xué)期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮(zhèn)定地做著，但不等式怎么解，我有些遺忘，也沒(méi)想這么多，“亂寫(xiě)”就行了。（不知是否與方程的解法一樣呢，是就好了�。┳鐾旰螅瑸榱私y(tǒng)一，我又去攻打那一道證明題。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，連接AF（如果沒(méi)記錯(cuò)的話），20秒就想出來(lái)了。但，但就在21秒，老師卻喊收卷�。�！嗚嗚，gosh……
這一次選拔，我會(huì)畢生難忘，因?yàn)闆](méi)有任何理由可以讓我去忘記它！選到與選不到，一字之差，天壤之別！算了，就讓它在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)吧！
選拔賽作文8
今天下午，我們班進(jìn)行了“24點(diǎn)大王”選拔賽。老師把24點(diǎn)試卷發(fā)給我們，讓我們?cè)?0分鐘內(nèi)盡量做。題目太多了，有45道呢！有的同學(xué)信心十足，有幾個(gè)同學(xué)害怕了，沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始就棄了權(quán)。
選拔賽開(kāi)始了，我先做“10、8、8、8”，簡(jiǎn)單！我飛快地寫(xiě)下“（10——8）×8＋8”，接著做“1、4、5、8”……不一會(huì)兒，就做了13題。突然，我被“8、9、4、4”這幾個(gè)數(shù)字難住了。怎么辦？這是目前最簡(jiǎn)單的題。“四四十六，不行。四八三十二，不行。四九三十六……有了！”我迅速寫(xiě)下“4×9——8——4＝24”。我瞟了同桌一眼，他才慢吞吞地寫(xiě)第七題，而我已做了二十題。
時(shí)間在飛快地流逝�！�10、9、8……”呀！老師報(bào)起了倒計(jì)時(shí)，我心里一陣緊張，兩眼盯著“6、8、1、3”不知所措。當(dāng)老師報(bào)“1”的那一瞬間，一個(gè)靈感涌上心頭，便飛快地寫(xiě)下“6×8÷（3——1）＝24”。這個(gè)速度在下課后被同學(xué)們戲稱為“一秒寫(xiě)10個(gè)字”的`新記錄。
不一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了。我以做對(duì)23題的成績(jī)，居榜上第二，成為“24點(diǎn)大王”選手。
啊，“24點(diǎn)大王”，我來(lái)了！你就像我前進(jìn)路上的一顆明星，我會(huì)努力把你摘下。
選拔賽作文9
早晨吃過(guò)早飯，冒著蒙蒙小雨，我和爸媽乘車去上海音樂(lè)廳觀看“李斯特國(guó)際鋼琴比賽（亞太區(qū)）選拔賽評(píng)委音樂(lè)會(huì)”。
汽車上，我遇到了一位小男孩，他正去市少年宮上鋼琴課，也是福山小學(xué)的學(xué)生，只是才上一年級(jí)。他告訴我，他的`老師很嚴(yán)厲，談錯(cuò)會(huì)罵的。但他們經(jīng)常安排比賽和演出，所以他一點(diǎn)也不害怕上臺(tái)表演，還很喜歡。可我就不行。
總共4位評(píng)委演奏，我最喜歡第3位：雷德里克。丘，來(lái)自美國(guó)，他演奏的方法跟別人不一樣，很有激情，他演奏了《命運(yùn)》和《小夜曲》。我知道了李斯特是匈牙利人，不過(guò)卻不會(huì)講匈牙利語(yǔ)，因?yàn)樗哪甏菉W匈帝國(guó)，所以他會(huì)講奧地利語(yǔ)，現(xiàn)在匈牙利和奧地利還在爭(zhēng)誰(shuí)是李斯特的祖國(guó)呢。
選拔賽作文10
聽(tīng)說(shuō)下星期二、三要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家紛紛都在猜想自己會(huì)不會(huì)被選上？又會(huì)和誰(shuí)進(jìn)行比賽呢？正當(dāng)我們想入非非時(shí)，茅老師走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō)：“下星期就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，下午的體活課上我們進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)員的選拔賽，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備！”我們都?xì)g呼起來(lái)。
下午的體活課終于來(lái)到了。茅老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上開(kāi)始選拔運(yùn)動(dòng)員了。他先讓我們按個(gè)子高低分男女兩排站好，女兩排站好，接著他就把個(gè)子矮小的和身材較胖的同學(xué)都拉了出去。當(dāng)他拉到身材肥胖的萬(wàn)潔瑩同學(xué)時(shí)，我們不約而同地叫了起來(lái)：“茅老師，萬(wàn)潔瑩跑步可快了，比我們還快呢？”
“是這樣的嗎？”茅老師半信半疑地問(wèn)到。
“是的！是的！”得到了我們肯定的回答后，茅老師只能把萬(wàn)潔瑩又拉回了隊(duì)列中。
看來(lái)每個(gè)老師選拔運(yùn)動(dòng)員的方法是各不相同的，如今的茅老師采用的.竟是這樣一種稀奇古怪的方法，真讓我們哭笑不得呀！
或許是有了剛才的經(jīng)歷，茅老師在選拔男運(yùn)動(dòng)員時(shí)可就慎重多了。他先讓男生們沿操場(chǎng)跑了一圈，又讓他們進(jìn)行了50米往返跑，才選定了跑步的運(yùn)動(dòng)員。接著，茅老師又安排男生們進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、跳高和扔壘球等項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。直到把那些男生累得都趴下了，才結(jié)束了這場(chǎng)選拔賽。
怎么樣？我們的運(yùn)動(dòng)員選拔賽挺有趣的吧？
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