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左右為難作文（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的左右為難作文，希望對大家有所幫助。
左右為難作文 1
每個(gè)人都有左右為難的時(shí)候。我今天碰到了一件事，你們想聽聽嗎？別急，聽我慢慢說。
記得那是一個(gè)星期五的下午，我背著沉重的書包往家走去，一到家就倒在了床上。
“媽，明天我們的實(shí)習(xí)老師要走，我們要去為她送行。”我拉著媽媽的手。
“噢，就是那個(gè)實(shí)習(xí)生——李老師吧？”
“對，她對我們可好了�！�
“娜娜，我跟你說。明天呀。你叔叔要從香港回來，我們?nèi)ソ铀�！”媽媽撫摸著我的頭說。
“聽說，叔叔還給你買了幾條漂亮的`裙子、還買了一個(gè)會(huì)走路的芭比洋娃娃。”
我心想，鬼才知道這話是真是假，也許是哄我去接叔叔罷了。
“我來跟你說……”
沒等媽媽說完，我就封住了她的話匣子：“行了，行了，讓我想想，考慮考慮�！蔽页蛄藡寢屢谎�。
媽媽只好出去做飯。我靠在床上左右為難。說實(shí)話，我兩邊都想去，可不可能把我分成兩半呀？是去送李老師呢、還是去接叔叔呢？我陷人了沉思。去送李老師，就得不到漂亮的裙子和芭比洋娃娃；去接叔叔，李老師又會(huì)想些什么呢？一大串的想法充滿了我的腦海。想來想去，頭都快要被我抓破了，就是想不出好辦法來。這事就像一個(gè)難以解開的數(shù)學(xué)方程式。李老師既沒有叔叔那樣有錢，又沒有什么流行的名牌物品、可她打算為孩子們操勞，默默奉獻(xiàn)一輩子的思想是多么偉大呀！我決定去送李老師，情撼不要洋娃娃和漂亮的裙子，我要用金錢買不到的東西。
潔白的月光撤在大地上，給大地鑲了一層色。我決定了。左右為難的事消失了，這事仿佛化為一顆光亮的寶石，向我述說著做人的道理，同時(shí)也給我照亮了未來的道路。
左右為難作文 2
中午，媽媽在廚房做飯，我一直在看書，眼睛有點(diǎn)疲勞，就跑去看看媽媽，天哪!媽媽正在用力把一條鯽魚往水池里反復(fù)地摔，邊摔還邊說：“這魚怎么摔不暈�！蔽铱吹匠刈永飹暝啮a魚，心一下子碎了，發(fā)瘋似的沖上去，抓住媽媽的手流著淚大喊：“別摔了!別摔了!我再也不吃魚了!小魚也有爸爸媽媽，如果我被人家抓走了，你們不傷心嗎?”在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)放了小魚一馬，可嘴里仍在說：“鱗都被打掉了，肯定活不了多久。”我不服氣地說：“哼!哪里有愛哪里就有奇跡，你看著吧!”我把小鯽魚放進(jìn)裝滿水的桶里，輕輕地說：“小鯽魚，你一定要活下去!”
一天，兩天，三天……我天天給它換水，過了好幾天，小魚仍沒死，連媽媽都開始贊嘆小魚頑強(qiáng)的生命力，我得意地說：“看見了吧!哪里有愛哪里就有奇跡。
可好景不長，一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它身體的一側(cè)浮在水面上，眼睛也定了神，就像在安靜的睡覺，小鯽魚真的`死了，我的眼淚不禁奪眶而出。沒辦法，中午只好把它煮了，可我實(shí)在不忍心吃，看著盤里的魚肉，差點(diǎn)又哭了出來。
哎!現(xiàn)在想想也是，大自然就是這樣，強(qiáng)者才能勝利，就像老虎吃山羊、鹿一樣，是一條正常的食物鏈，可每次我看到這種場景，心總會(huì)軟下來，真是左右為難啊!
左右為難作文 3
人的大腦有這樣一種現(xiàn)象：左腦控制右邊的身體，右腦控制著左邊的.身體。聽說，這其中還有一個(gè)有趣的故事……
相傳很久很久以前，左腦控制著左邊的身體，右腦控制著右邊的身體。左腦和右腦是一對好朋友，它們常常一起指揮身體去做事情，他們兩個(gè)盡管有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小別扭，但是很快就會(huì)合好。由于左腦比較靈活，右腦比較聰明，所以左腦則負(fù)責(zé)人的運(yùn)動(dòng)，右腦負(fù)責(zé)思考。
有一天，左腦嫌沒事干，便向右腦家走去，想去與右腦聊天解悶，于是便大步流星地向右腦家走去，沒想到右腦也正向它家走來，兩腦擦肩而過都沒有注意到對方，各顧各地向前走。左腦哼著歌來到了右腦的家，推開了右腦的家門，可是卻驚愕地發(fā)現(xiàn)右腦不在家，左腦當(dāng)即愣在了那里。此時(shí)此刻，右腦已經(jīng)到了左腦家，也驚愕地發(fā)現(xiàn)左腦不在家，他大驚失色。這時(shí)，兩腦都不約而同地想：老朋友會(huì)不會(huì)去我家了?有了這個(gè)想法，它們快速地向家跑，再一次擦肩而過�；氐郊�，仍不見朋友的半點(diǎn)蹤影�！耙苍S剛才朋友只是在屋里，沒有看見我罷了�！弊竽X想。右腦想：“朋友會(huì)不會(huì)是在屋后呢?”左腦決定，再去找一次右腦，于是再一次向右腦的家走去，絲毫沒注意到從自己身邊匆匆走過的右腦。這回，左腦發(fā)現(xiàn)屋后屋里都沒有右腦的蹤影，想：“朋友肯定是出去辦事了。不行，它落下的事，我得幫它做做，一邊做，一邊等它回來�！庇夷X也是如此。
直到了今天，左腦和右腦還在“等”著朋友“回家”呢。
左右為難作文 4
左父右母，同樣多的“愛”，我的心，該如何取舍?!
我生活在很美，很繁華，云很低的上海。我喜歡站在家里的陽臺(tái)上，看暗夜下上海的模樣。從華燈初上到明亮的晃眼，我心中的那塊濕地，卻從未被照亮過。
一棟看似溫馨的房子，卻容不下父母兩顆堅(jiān)冰似得心。他們常說：“孩子，我是愛你的!”愛我?愛我?難道愛我，你們就必須鬧離婚，必須爭奪我的撫養(yǎng)權(quán)，必須讓我做不愿作出的選擇嗎?你們都搬了出去，偶爾才回來看看我，問我在你們離開后獨(dú)自一人的生活，總有些問題讓我不知如何回答，“孩子，你過得還好嗎?”不好，過得不好，不快樂，不想吃飯，不想吃飯，不想學(xué)習(xí)!我多么想如實(shí)的對你這樣說，但結(jié)果，總是我笑答：“過得很好，我一個(gè)人也能料理好自己，不用擔(dān)心!”我都為我自己虛偽的'笑臉的感到惡心!吃過鹽比我吃過米還要多的你們，真的看不明白白?也許，你們是最明白的，只是不戳穿我的謊言罷了。這樣，你們也好安心。
每一次看我，你們都不忘說：“孩子，好好考慮到底和誰一起生活!”句終，家中頓時(shí)一片死寂。我可以說“我不想你們離婚，不想你們分開，想有個(gè)完整的家，而不去選擇誰”嗎?不可以的。你們在沉默一會(huì)兒后邊走了。走吧，走吧!走了，至少氣氛不再尷尬。
又一次，我坐到陽臺(tái)邊，夜空上低低的云，壓得我心痛不已，不爭氣的淚水靜靜的滑過臉頰。
求求你們，不要讓我左右為難!
左父右母，你們給你愛太“深厚”，太“熱切”了，以至于把我淹沒，讓我窒息……
左父右母，你們懂不了我左右為難的無以抉擇，明白不了我撕心裂肺的痛楚……
左右為難作文 5
人生如一部電影集，在人的一生中演繹了一部電影。
———題記
的確，人生如一部電影集，人們在生活中遭遇的或做的事就如同我們個(gè)人電影集中的一部電影。電影集中的電影多種多樣，有快樂的，有悲傷的，有難忘的，有尷尬的，有令自己左右為難的……
我的電影集中有一部令我左右為難的電影仍在腦海。下面就讓我們欣賞這部電影吧！依稀記得那時(shí)期末考試前一天晚上的自習(xí)課，那節(jié)課本該是物理自習(xí)的，可是因?yàn)槭瞧谀┛荚嚽暗淖詈笠惶�，所以校領(lǐng)導(dǎo)要求最好兩節(jié)自習(xí)課全校各班級都背歷史和政治這兩個(gè)科目。因?yàn)槟潜驹撌俏锢碜粤?xí)，所以物理老師為我們看自習(xí)，每一個(gè)老師都希望他所教的.科目成績能好一些，于是物理老師讓我們在政治或歷史老師未來之前先寫一張物理卷子，于是我們聽從了物理老師的安排寫起了物理卷子，老師在講臺(tái)上寫著東西。此時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根針掉落在地上的聲音都可以聽得到……沉寂中，突然有一種聲打破了寂靜。我們都在認(rèn)真地寫著物理卷子，沒有聽到政治老師開門進(jìn)來的聲音，這是，物理老師突然說：“同學(xué)們，快背政治吧！平時(shí)政治課和歷史課比其他的科目都上的少，今天就好好背吧！”物理老師剛剛講完，政治老師就說：“寫物理吧，下節(jié)自習(xí)課再背政治就好了。”聽著物理老師和政治老師的話，真是左右為難：是寫物理卷子呢？還是背政治提綱呢？全班同學(xué)一臉茫然，不知所措，到底該怎么辦呀？既不想令物理老師不高興又不想令政治老師不高興。哎！真是左右為難啊！
我的電影集中還有很多部令我左右為難的電影片段，每次都是他人為我營造一個(gè)美好的結(jié)局，因此讓我們學(xué)會(huì)在自己的電影集中為自己營造更多的更美好的結(jié)局，讓快樂美好充滿各自的電影集；讓我們生活中左右為難的事少一些，快樂美好的事情多一些！
左右為難作文 6
星期天，我起了床，梳洗完畢，我便坐在餐椅上，正準(zhǔn)備叫媽媽把早飯盛來給你我吃，猛地想起紅老師的話：“同學(xué)們，你們要自己的事情自己做，不要像個(gè)小皇帝、小公主似的衣來伸手，飯來張口。還要多幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活什么的。”于是，我自己到廚房盛來了早飯。
吃完早飯，我看媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很忙，很累，我想了想，就去衛(wèi)生間洗了洗擦地布，幫媽媽擦地板。我跪在地上，身子微微下伏，在地板上擦了起來。媽媽在陽臺(tái)上喊：“舒寧——”“媽媽，干什么啊，什么事情？”“你在干什么啊，有沒有做作業(yè)，作業(yè)做了多少了，是不是又在玩電腦了�！蔽彝低敌α诵�，說：“哎呀媽，你怎么那么不相信你的女兒呢！我可沒干壞事啊，我在幫你擦地板呢！”“什么，幫我擦地板，哼，我看你是不想做作業(yè)而找的借口吧！哎呀舒寧，你快去做作業(yè)，家務(wù)活我會(huì)干的，只要你把書讀好夠了，快去做作業(yè)，我怎么生了你這種不懂事的女兒，今天寫兩篇作文，把讀書小報(bào)給我做好！快點(diǎn)！”我不知怎么，心中的`怒火熊熊燃燒，我最討厭媽媽說要我做作業(yè)了（總是同一種語氣，同樣的話，一樣的厭意），我生氣地一甩擦地布，跑進(jìn)書房，用力“砰”地關(guān)上門。我又想起了本學(xué)期的最后一天：
那天，評好星級后，紅老師說誰愿意來打掃衛(wèi)生，結(jié)果都是五星級以下的人舉手，紅老師生氣極了，罰我們五星級的人通通都勞動(dòng)。后來，紅老師又把五星級的人叫了上去，她說對我們五星級的人太失望了，早知道就不應(yīng)該給我們評五星級了，心腸那么不好，都是黑色的，在家里你們是不是都是小皇帝、小公主�。刻焯煲聛砩焓�、飯來張口的，生活上的自理能力與學(xué)習(xí)的勤奮有著密切的關(guān)系！該反省一下了，否則德育星還怎么給你們�。�
但是現(xiàn)在我?guī)蛬寢尣恋匕�，她都不讓我擦，我知道媽媽是想讓我成績好，可有些過了。我認(rèn)為還是紅老師的意見好，只是媽媽會(huì)聽我的話嗎，唉，這真讓我左右為難�。�
左右為難作文 7
在漆黑的夜晚，帶著沉重的呼吸，用一雙軟弱無力的雙手揮灑出滿身的酸痛，靜靜地躲在一個(gè)人的角落里發(fā)泄的淋漓盡致，萎靡不振的我淚如泉涌，頹敗的成績讓我左右為難。
曾經(jīng)堅(jiān)信著的輝煌，無言地卻變了頹廢不堪的謊言小學(xué)生作文，很想再一次展翅高飛，但是在一次又一次的考試中，我一次又一次的嘆息，稚嫩的雙肩承受不了名落孫山的事實(shí)，我落寞的身影在昏暗無光的路燈下被漸漸拉長，此時(shí)我淚如雨下。 我被堆積如山的書本捆擾了歡笑，被陰霾的天空打亂了我的思緒，曾經(jīng)說過在未來廣闊的天空定會(huì)有今天的努力，從開始的憧憬到最后的搏擊成就非同尋常的.自己，可是現(xiàn)在頹廢不堪的我卻力不從心，自問應(yīng)該執(zhí)著的堅(jiān)持還是選擇放棄呢？惆悵的心情讓我猶豫不定。 不想再追逐，害怕再一次的失敗，唯有放慢腳步停下來用憂郁的眼神凝視著這凹凸不平的道路，在那時(shí)仿佛那一道千鈞一發(fā)的閃電劃破了我稚嫩的雙肩，落寞的我悵然若失的在日記本里寫下哀愁的心情，在那時(shí)，我脆弱的淚水傾瀉而下。
自問“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”“不經(jīng)一番寒徹骨，那能梅花撲鼻香？”也許絢燦的太陽會(huì)重新覆蓋陰霾的天空，離愁的雨會(huì)放下惆悵的心情，可是望者漆黑的天空極力的渲染著自己的痛楚在那時(shí)我稚嫩的心痛如刀割。
到底我應(yīng)該選擇放棄還是依然堅(jiān)持著在凹凸不平的道路上繼續(xù)勤奮的奔馳著呢？時(shí)間不會(huì)等待著我去選擇明確的方向，憂郁的心情忽悠了我明確的視線，我依然迷茫的尋找著那讓我落寞惘然的道路。
嬌媚的花朵在引導(dǎo)著我走上明確的道路，惆悵的心情在打亂著我明確的視線，頹廢不堪的我左右為難，我應(yīng)該如何的去選擇，這是完全取決于自己的決定。
不想再去選擇，害怕再一次被傷害，面對是我不知廉恥的纏綿，逃避是我無可奈何的選擇。窗外躊躇不滿的怒號(hào)聲是我無聲的哭泣，左右為難的思緒是我猶豫不定的選擇。
我很希望我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，可是我不是，我很想再一次展翅高飛，可是望高峰，長嘆息，在這個(gè)充滿希望的學(xué)堂里，我輸?shù)袅俗孕判�，輸�(shù)袅擞職�，最終我只能用失敗者的姿態(tài)離開，離開這曾經(jīng)讓我傷痕累累的學(xué)堂，在我轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我沉思了一會(huì)兒并放慢步調(diào)停下來重溫了一遍曾經(jīng)的輝煌，記憶中的長河里有著許許多多值得我驕傲的榮耀，可是沒想到此時(shí)此刻的我是如此的頹敗，憶當(dāng)年，淚自留。夕日的輝煌不在，沉睡的記憶永存。
很希望能不再有枷鎖，不再有壓抑，可以盡情的在天藍(lán)色的天空下自由地翱翔。可是我不能，因?yàn)槲蚁駭嗔艘淼男盘煳�，雖然依然自由，卻不能飛翔。我開始痛恨自己為什么不能飛翔，我開始懊悔著，為什么當(dāng)初要選擇放棄那枷鎖，至少我還有理由解釋我不能飛翔，可是現(xiàn)在的一切痛苦只能夠讓自己來承擔(dān)。
放棄了那枷鎖只會(huì)讓自己更加的痛苦，鎖上了那枷鎖，便認(rèn)為自己不能夠在天藍(lán)色的天空下自由地翱翔。此時(shí)此刻的我依然在迷惘的思索著那明確的選擇。猶豫不定的選擇再一次讓我左右為難。
左右為難作文 8
左右為難？生活之中你一定也有過這一類的事情吧！或者是一個(gè)小小的問題，又或者……那時(shí)你一定不知道該選哪一個(gè)？那時(shí)你會(huì)怎么做？會(huì)怎么回答？先說說我吧！
教室之中緊張的氣氛一下子凝固，所有人都屏住呼吸，數(shù)學(xué)老師的高跟鞋“嗒，嗒，嗒”的傳遍整個(gè)屋子，“曉雅85分，陳靜柳90分……”似乎一切都震撼人心，教室里靜得很，連一根針掉下來都聽的見“林軒羽97分！”喲，太棒了！“97，97……”當(dāng)我哼著勝利的小曲時(shí)，一個(gè)刺眼的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我的眼前，老師把一道應(yīng)用題改錯(cuò)了，6分呀！再扣掉的'話就91分了，怎么辦？要97分成績？還是要91分的誠實(shí)？突然，耳邊響起了媽媽的聲音“誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則！”我好像知道什么一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師，你改錯(cuò)了”老師接過一看，一臉笑容“軒羽，你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子”我笑了，雖然只考了91分，但我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這不過只是一點(diǎn)點(diǎn)的左右為難，生活之中的也有一些小小的問題，一次愉性節(jié)目，主持人問道：“假如你在船上旅行之中，遇到海嘯，船上有你的妻子或老公，還有孩子，還有你的母親，你只能救一個(gè)，你會(huì)救哪一個(gè)？”所有人都左右為難，回答的各不相同……還有，你是一個(gè)熱心的人，有一個(gè)同學(xué)在星期五下午兩點(diǎn)去你家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，你同意了；又有一個(gè)同學(xué)約你在星期五下午兩點(diǎn)去公園踢足球，到那時(shí)，你會(huì)做什么？
左右為難其實(shí)很多很多，你一定有遇到過吧，你會(huì)解決嗎？
左右為難作文 9
在日常生活中，一些事總讓人為難。最近，我的母親就遇到了一件很讓她為難的事。
我的母親自從來到這個(gè)家后，為了這個(gè)家，每天都是早出晚歸。我的祖父母也經(jīng)常生病，得靠母親照顧。她每次回娘家都要當(dāng)天去當(dāng)天回，而且因路程較遠(yuǎn)，每次去母親最多也只待一兩個(gè)小時(shí)就要急著往回趕。但母親并沒有因?yàn)檫@些而產(chǎn)生怨言。
隨著光陰一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我的外祖父的身體身體狀況也越來越差了，母親的擔(dān)子也就更重了。在今年的播種季節(jié)里，難題就出現(xiàn)在了母親的面前。一天，外祖父打電話給母親說：“女兒呀！你來幫我們栽一下秧吧！”（外祖父母他們有三個(gè)女兒一個(gè)兒子，兒子和其他兩個(gè)女兒都在外地打工，只有我母親離他們最近。）但母親感到很為難，因?yàn)槲易娓改敢卜N著莊稼，他們也叫母親這幾天幫他們栽秧。我母親怎么也拿不定主意，因?yàn)槿绻チ耍娓缸婺笗?huì)不高興，說她不孝，只知道孝敬自己的父母。不去，也不好，畢竟外祖父母對我母親有養(yǎng)育之恩。適合插秧的時(shí)間又那么短，于是我的'母親感到左右為難猶豫不決，不知該怎么辦才好，她哪有分身之術(shù)呢！
的確，在日常生活中往往有那么一些事情讓人進(jìn)退兩難，難以做出兩全的選擇。哎！也真難為我的母親了。
左右為難作文 10
明天就是十一大長假， 小明聽到了這個(gè)消息，高興的一個(gè)晚上沒睡好，直到凌晨，才迷迷糊糊地睡著了�？刹痪�，一陣吵鬧聲把小明從睡夢中驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，穿上鞋子走出房門外。原來，是爸爸媽媽為慶祝他考了100分帶他去哪里玩這件小事而吵得不可開交。
爸爸說：“去書店！”媽媽大聲反駁道：“去放風(fēng)箏！”“你憑什么就說去放風(fēng)箏？”爸爸質(zhì)問媽媽。媽媽這時(shí)的眉毛變成了一個(gè)倒“八”字形，振振有詞地說：“兒了還喜歡溜冰，要么帶他去溜冰……�！彼麄兡阋谎�，我一語，聲音一個(gè)比一個(gè)大。這時(shí)的.小明一聽急了，忙上去解圍。這時(shí)爸爸跟媽媽吵紅了眼，一把抓住小明的手，猛地把小明推到一邊，說：“這里沒你說話地份，自己一邊去！”小明急中生智地說：“爸爸，我是小明，你們剛才說的話我都聽見，都是為了我而吵得不可開交，還是讓我們一起制定一張表格吧！”
表格終于制定好了，上午放風(fēng)箏，中午去肯德基，下午去溜冰，晚上去書店�？粗@張完美的表格，小明開心的笑了，爸爸、媽媽的臉上才“陰轉(zhuǎn)晴”。
左右為難作文 11
在我的生活中，有一件事情讓我非常為難，因?yàn)槟鞘前l(fā)生在媽媽和姐姐之間的事。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六，我和姐姐坐在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽走過來把電視關(guān)掉了。“我們作業(yè)做完了!”我說。媽媽坐到我們旁邊，問:“聽說你們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，那就給我看看吧!”那次考試，我的`成績還不錯(cuò)，所以我毫不猶豫的拿出了那張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽看完后便說：“考的還不錯(cuò)，要繼續(xù)努力!”我轉(zhuǎn)過頭來看了看姐姐，發(fā)現(xiàn)她的臉通紅，就想起來她和我說過的話“這次考試我考得不怎么好，因?yàn)槟闶敲妹�，我才告訴你，你可千萬別告訴爸爸和媽媽!”
媽媽問姐姐：“你的考卷哪?”我忙搶著回答：“她，她考得非常好!您就不用看了!”
到了晚上，等姐姐睡著了，媽媽就把我叫到房間里，說“女兒，你和我說實(shí)話，姐姐是不是考得不好?”我心里想：到底要不要告訴媽媽呢?如果說了，姐姐就不相信我了，如果不說，媽媽會(huì)一直問我，我該怎么辦?
結(jié)果，我和媽媽說了實(shí)話，媽媽說：“放心吧!我不會(huì)和你姐姐說的!”
雖然這件事讓我很為難，但是我還是解決了，太讓我高興了!
左右為難作文 12
前幾天，我學(xué)習(xí)了《古詩兩首》這課，左右為難。老師布置的家庭作業(yè)里有一條是填空：最能表達(dá)童子想捕捉鳴蟬用意的一個(gè)詞是什么？我填了“意欲”這個(gè)詞。
正巧媽媽走到我身旁，一看，說：“應(yīng)該是‘閉口立’才對。”我一聽，不慌不忙的問：“為什么？” 媽媽回答：“你沒看到是‘用意’嗎？” 我聽了，心想：哦，也對！是“閉口立”！
第二天作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，我清清楚楚的看到，“閉口立”被畫了個(gè)X，100分變成了98。我問老師為什么畫我的答案是錯(cuò)的，老師說，我的答案應(yīng)該是“意欲”，因?yàn)橹挥幸庥鼙磉_(dá)牧童想捕捉鳴蟬的用意，左右為難。
我十分疑惑地回家問媽媽：“怎么‘閉口立’是錯(cuò)的？”媽媽一聽，大吃一驚，說：“怎么可能是錯(cuò)的呢？” 這時(shí)，她的'手機(jī)響了。媽媽接完了電話，對我說：“剛才老師給我打了 電話，說你的想法也有一定的道理。準(zhǔn)備在開會(huì)時(shí)和眾語文教師討論，才知道正確的答案。”
我聽了，心里象有十五個(gè)吊桶打水似的，不知道該怎么辦。
這道題的答案是“意欲”還是“閉口立”？這還是個(gè)謎！
左右為難作文 13
二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
——題記
靜謐的下午，我舒服地斜坐在陽臺(tái)邊的小沙發(fā)上，陽光透過薄薄的窗簾，輕輕地灑在我的發(fā)梢、我的指尖、我手捧的書上。
似水的時(shí)間在書頁間悠然流淌。
上午的我卻還在心煩意亂地坐在書桌前，龍飛鳳舞地寫著本該端莊大方的方塊字。這個(gè)周末難得進(jìn)度飛快，上午便可完成作業(yè)，整整一個(gè)下午可供我隨意支配。
輕松愉悅的心情被清早手機(jī)“叮咚”一聲消息提示打亂了。幾個(gè)最要好的哥們邀我一起出去耍。自從進(jìn)入初四，這樣的機(jī)會(huì)少之又少，我的'心立馬在原打算的讀書與出門之前搖擺不定了。
讀書？這本書聽幾位好友推薦，期盼已久，終于有時(shí)間捧讀，機(jī)會(huì)不忍輕易放棄。
出門？初四學(xué)業(yè)加重，跟哥們一塊兒出門耍的機(jī)會(huì)可謂有一次算一次了，好不容易千載難逢的大好時(shí)機(jī)，也不想放棄。
帶著書出門？不行，兩樣都干不好，他們耍得開心，我豈能靜心讀書？不成不成，只得二選一。
真是左右為難，取一必舍一，我煩悶不已。
讀書與出門，同為放松。出門可能收不回心，但讀書卻可使人精神明亮。我從小愛讀書，卻因?qū)W業(yè)加重，讀書越來越少。起碼，在學(xué)校體育課跟哥們也能玩。
我慎重地做出了我的選擇——讀書。
我把選擇告訴了哥們，有點(diǎn)出乎意料，他并未失望，而是說：“挺好，好看的話回頭借我看看，這書我也聽過，說是很不錯(cuò)。”
我笑了，他畢竟是我的好朋友，能明白我的愛好與心思。
所以，我在陽光與陣陣鳥鳴的相伴中捧起了書，捧起了精神食糧，捧起了進(jìn)步之階梯。
我在書的世界中散步，時(shí)間從我指尖穿過。
我想，在左右為難中，我做出了我認(rèn)為明智的選擇。
左右為難作文 14
人生有許多道路，讓我們來探索，來尋求。還有許多困難來等待著問我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。也許，現(xiàn)在的你正處于絕境中，或在一個(gè)路口躊躇不前。而在這樣的情境下，你只能選擇其中一條路來演繹自己的生活，來完美自己。
逐漸長大的我們，不再如孩童時(shí)那樣無憂無慮，不再那么天真，我們長大了，有了自己的思想，，自己的秘密，和家長的隔閡也變得更深了，但那些秘密時(shí)間長了也就會(huì)腐爛掉的！現(xiàn)在的我們扮演著雙重角色“孩子”，“學(xué)生” 哪一個(gè)都不可以懈怠。當(dāng)然，我們還要聽取這兩類人的話，“”，“ 家長”。
他們都是我們的指路人， 都是我們?yōu)槲覀儯?唯一的目的`就是讓我們長大有出息， 但 還是存在一些矛盾的。夾在中間的我們不知道該如何選擇。
記得有一次，我還小，老師讓我參加的一次校文藝演出，怕家長不同意，所以沒和他們商量，自己做出了決定便答應(yīng)了。這需要花費(fèi)很多的時(shí)間，而且有時(shí)很累的，又要面臨著升入初中的擔(dān)子。不久，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了，我便一五一十的告訴了原因。當(dāng)然的回答是那么的不近情意。她不讓我分心，讓我專心學(xué)習(xí)，說這個(gè)很容易占據(jù)我學(xué)習(xí)的時(shí)間。讓我退出，可是我們排練基本已經(jīng)完成了，而且比賽的時(shí)間越來越近了，這時(shí)候要換人簡直是笑話，我跟媽媽說，媽你開玩笑了吧！你讓我怎么面對老師啊�？蓩�
媽并不給我讓路，我坐下來跟媽媽談，我相信自己會(huì)解決好的。
于是，在今后的日子里我更加努力學(xué)習(xí)了，我要學(xué)會(huì)自己來選擇，雖然那次比賽失敗了 ， 但我從里面學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了在左右兩難的選擇中要如何去對待。
兩種矛盾的選擇會(huì)讓我們迷失方向，但我們要在這矛盾下去解決，這需要我們的毅力。當(dāng)然這也是我們一個(gè)成長的過程……我們要慢慢長大。
左右為難作文 15
人海之中，前行變得左右為難。
那次是在南京，我一個(gè)人去坐地鐵。正趕上了下班的高峰期，好不容易才隨人流擠下了樓道。站臺(tái)上，早已人滿為患，每個(gè)站口前都堵上了一層層厚厚的人墻。后面的人潮不斷向前涌，且越涌越猛烈，而前方的人死守著自己的位置，企圖搶先登上地鐵，選上一個(gè)好的落腳處。作為一個(gè)擠地鐵新秀的我，著實(shí)被眼前的景象驚住了。
是進(jìn)還是退，我開始左右為難。
我默默地向人群的后方退去，不知是不是先天的劣勢，我向來都不會(huì)搶這樣的位置。更不幸的是，我還被擠到了人群的最后，地鐵緩緩地進(jìn)了站。站門打開，里面一股腦地出來了幾波人，那些在外面等久了的`人變得躍躍欲試，還不等最后一個(gè)人走出，便沖了進(jìn)去。兩側(cè)的人潮涌動(dòng)地更加洶涌起來，我變得像急流中的一片葉，被人推著扯著前行。
來到門前，我已經(jīng)是最后一個(gè)了，可是地鐵里，似乎已經(jīng)容不下我這么大一個(gè)人了。我把一只腳伸了進(jìn)去，可是另外一只還留在外面。
正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，警示燈亮了起來，門馬上就要關(guān)閉了。我的額頭上，不經(jīng)意間，已經(jīng)滲出了幾滴汗珠。里面的乘客也早為我著急，正在門即將關(guān)閉，千鈞一發(fā)時(shí)，竟有幾只手同時(shí)抓住了我把我向里拉。
地鐵中異常擁擠，但我卻一直沒有察覺到，興許是這些人寬廣的胸懷為地鐵騰出了空間吧。
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那時(shí)的場景，在剛開始進(jìn)入站臺(tái)時(shí)，我一直認(rèn)為這些你推我擠的人充滿了自私自利之心，直到那幾雙陌生的手出現(xiàn)，那些荒謬的想法才徹底被推翻。
轉(zhuǎn)念又一想誰都有左右為難的時(shí)候，此時(shí)更為需要的，不就是一雙指引正確方向的援助之手嗎？
人海中，覓左右為難時(shí)，一雙援助手。
左右為難作文 16
一個(gè)陽光明媚的中午，我與同學(xué)嬉笑著走到小飯桌，一進(jìn)門就看到一個(gè)女孩拿著一本《中國卡通》聚精會(huì)神地看著。我的心“呼”地一震——那是我最喜歡的漫畫雜志，但對于我們這些學(xué)生來說卻很貴，需要整整15塊錢。
吃過午飯后，我問那個(gè)女孩：“請問，這本中卡看完了能借我看看嗎？”沒想到，她立刻大聲地給出了答案：“不行！這是我自己花錢買的，為什么要給你看？要看自己買去！”“分享一下不行……”我懇求道。她沒理我，拿著書走開了。
我突然感到無比恥辱，憤怒。買就買，有什么了不起的！但當(dāng)我打開我的錢包時(shí)，我又立刻變成了一株枯萎的植物。只有十塊錢，我麻木地把錢包放了回去，心里悶悶的，就在這時(shí)，我看到兩個(gè)明晃晃的大字：班費(fèi)。我欣喜若狂，拿出那個(gè)袋子，數(shù)了數(shù)里面的錢數(shù)，足足有40多元！我抽出一張5元的紙幣，它閃爍著柔和瑩潤的光，使人沉醉。我真恨不得現(xiàn)在就沖出去買中卡。手里緊緊握著那15元錢，我突然又覺得有點(diǎn)怪怪的`。這是班費(fèi)，是同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，老師是因?yàn)樾湃挝也艑⑵浣唤o了我……這么做是不是有些不道德？但這種想法轉(zhuǎn)瞬即逝：沒事啦，5元錢根本不算什么。但也是慢慢積累出來的，不太好吧……
我的手冒出了冷汗，那張5元紙幣此時(shí)已不再光彩照人，反而有點(diǎn)像是在奸笑。我感到左右為難。是中卡還是班費(fèi)？是滿足自己的欲望還是顧全大局？我終于做出了決定，把那張紙幣默默地放了回去……
那天下午我路過書攤，看到了《中國卡通》上的人物那燦爛的笑臉，但我只是微笑路過。我更加認(rèn)為自己的選擇是正確的。我不再為難。因?yàn)閷W(xué)會(huì)做人比享受生活更重要，更有分量。
左右為難作文 17
天呀！我該怎么辦？三本丟失半年多的書，竟在一個(gè)好家中發(fā)現(xiàn)了！
去年，因?yàn)闆]事做，我向鄰居家的大借了三本書，本想帶回家好好享受一番，誰料，三本書竟然不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)：不但賠了書，道了歉，挨了罵，還讓我背了個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉！倒霉呀。為了這事，我在里好長時(shí)間提不起精神。
但是，今天下午，就在好友家中，那書架最底層不就是我丟的那三本書嗎？不，不可能，肯定是我看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書呢？我們可是小區(qū)里最好的“兄弟”呀！但是，那書上透明的膠帶，血，不錯(cuò)，的確是我借的書。我曾清楚地記得：那天，我無意中撕破了一頁書，為了補(bǔ)好它，在割膠帶時(shí)，不小心割破了手，血滴在了書面上……天哪！我?guī)缀醪桓以傧胂氯ィ挥X得那滴血像魔鬼，無情地吞噬著我們純潔的。我糊里糊涂地跑出她家的.門，我的情緒一下子落了下來，我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦？我面前現(xiàn)在有兩條路，一是要書，但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也沒有了以往的友誼，如果讓小區(qū)里其他知道，好友的名譽(yù)只怕從此一落千丈！二，不要書，這樣雖好，可以免去好多麻煩，大家都好，友誼也可以保持下去，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，但也只是表面罷了，卻不是以前的純潔。更可怕的是她不思悔改，繼續(xù)發(fā)展下去……唉！要書不行，不要也不行，這可真叫我左右為難呀！
想來想去，我決定悄悄地找她談?wù)剷氖�。因�(yàn)椋@不僅僅是三本書的事，更重要的是我要找回失落的友誼。
左右為難作文 18
在我的學(xué)習(xí)生活中，有些事情讓我左右為難，不知道該怎么辦，而最令我印象深刻的，是在我生日時(shí)發(fā)生的那件事情。
記得當(dāng)天，我和我的朋友一行人帶著錢，興高采烈地去逛街，一旦發(fā)現(xiàn)自己喜歡的禮物就立刻買下。因此，一頓大吃大喝之后，買東西之后，我的口袋里帶的白花花的一大疊鈔票早已所剩無幾，連紅紅的百元大鈔也已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，這真是人間一大悲劇啊，嗚嗚，誰讓我是“壽星”呢?這些錢根本不夠我們六個(gè)人吃嘛!
把橫扇商店逛了個(gè)夠后，我們來到了最后一站——聚鑫書店�？粗@一本本讓人沉醉的'課外書，我眼花繚亂。突然，一本《查理九世青銅管的葬禮》吸引了我，我捧起書，津津有味地看了起來。正當(dāng)我完全不能自拔之時(shí)，不知誰看見了商店里手表的時(shí)間，大叫起來：“四點(diǎn)半了，快回去吧!”我猛地一驚，這書我才看了一小半呢，怎么辦?緊接著，我立馬想到，這兒是書店，只要把這本書買回去就行了嘛，我掏出錢一數(shù)，不多不少，正好十五元。就在這時(shí)，我突然糾結(jié)起來：這書到底要不要買呢?買了的話，我這個(gè)財(cái)迷可能會(huì)損失十五元，這十五元對于大人來說不算什么，可對我來說卻是一筆不少的收入呢!可不買呢，我又舍不得這本書，放不下這精彩的內(nèi)容。我的心里好像有兩個(gè)小人兒，一個(gè)好像在說：“買吧，錯(cuò)過了的話，爸爸媽媽可能不會(huì)給你買了……”正當(dāng)我要被它折服時(shí)，另一個(gè)小人好像在說：“把這些錢省下來吧，這些錢可以買好多東西呢!等存夠了，我們一次買個(gè)夠，要多少有多少……”這讓我猶豫不決，不知該聽誰的，我拿出一枚硬幣，一拋，結(jié)果是不買，于是，我只好依依不舍地離開了。
不知道我這個(gè)選擇是錯(cuò)是對，誰能告訴我呢?
左右為難作文 19
天呀！我該怎么辦？三本丟失半年多的書，竟在一個(gè)好朋友家中發(fā)現(xiàn)了！
去年冬天寒假，因?yàn)闆]事做，我向鄰居家的大姐姐借了三本書，本想帶回家好好享受一番，誰料，三本書竟然不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)：不但賠了書，道了歉，挨了罵，還讓我背了個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉！倒霉呀。為了這事，我在寒假里好長時(shí)間提不起精神。
但是，今天下午，就在好友家中，那書架最底層不就是我丟的.那三本書嗎？不，不可能，肯定是我看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書呢？我們可是小區(qū)里最好的“姐妹”呀！但是，那書上透明的膠帶，血，不錯(cuò)，的確是我借的書。我曾清楚地記得：那天，我無意中撕破了一頁書，為了補(bǔ)好它，在割膠帶時(shí)，不小心割破了手，血滴在了書面上……天哪！我?guī)缀醪桓以傧胂氯�，只覺得那滴血像魔鬼，無情地吞噬著我們純潔的友誼。我糊里糊涂地跑出她家的門，我的情緒一下子落了下來，我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦?我面前現(xiàn)在有兩條路，一是要書，但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也沒有了以往的友誼，如果讓小區(qū)里其他同學(xué)知道，好友的名譽(yù)只怕從此一落千丈！二，不要書，這樣雖好，可以免去好多麻煩，大家都好，友誼也可以保持下去，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，但也只是表面罷了，卻不是以前的純潔。更可怕的是她不思悔改，繼續(xù)發(fā)展下去……唉！要書不行，不要也不行，這可真叫我左右為難呀！
想來想去，我決定悄悄地找她談?wù)剷氖�。因�(yàn)椋@不僅僅是三本書的事，更重要的是我要找回失落的友誼。
左右為難作文 20
今天，孫老師跟我們說了“英語秀”的一些事情，孫老師來建議我們：“大家可以合作表演，既可以講英語故事，又可以唱英語歌�！�
我也很想?yún)⒓佑⒄Z秀，心里真琢磨著和誰合作呢？這時(shí)，我們小組的林沁蕊對我說：“方詩涵，你來參加我們組的英語秀吧！”我想：我現(xiàn)在跟沁兒的關(guān)系像親姐妹一樣。前幾天還發(fā)生過一件讓我激動(dòng)不已的事情：孫老師給我們做的一張成長存折里（孫老師會(huì)根據(jù)我們的表現(xiàn)在成長存折里給我們加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，日積月累下來，孫老師會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)給我們獎(jiǎng)勵(lì)），林沁蕊的成長存折里有200多，而我只有100，林沁蕊看我傷心的樣子，竟然把自己的100分送給我了，我真是太感動(dòng)了。我和沁兒能一起表演，簡直太好了，我立馬答應(yīng)了。
可讓我左右為難的事情發(fā)生了：英語秀的組長我的好朋友許澍茗也過來跟我說：“方方，你來參加我的.英語秀排練吧！”我頓時(shí)為難了，我剛剛已經(jīng)答應(yīng)了沁兒了，不能再答應(yīng)許澍茗了；但不答應(yīng)許澍茗的請求，又對不起許澍茗對我的關(guān)愛和幫助，這真讓我左右為難��！于是，我想出了一個(gè)法子，能不能參加兩個(gè)組的英語秀表演�。∥遗艿綄O老師面前問孫老師：“能不能參加兩個(gè)節(jié)目的演出？”孫老師也為難地?fù)u搖頭說不行。我只好把心愿寄托在田老師這里了，請?zhí)锢蠋煄臀页龀鲋饕狻?/p>
左右為難作文 21
左右為難？生活之中你一定也有過這一類的事情吧！或者是一個(gè)小小的問題，又或者……那時(shí)你一定不知道該選哪一個(gè)？那時(shí)你會(huì)怎么做？會(huì)怎么回答？先說說我吧！
教室之中緊張的氣氛一下子凝固，所有人都屏住呼吸，數(shù)學(xué)老師的高跟鞋“嗒，嗒，嗒”的傳遍整個(gè)屋子，“曉雅85分，陳靜柳90分……”似乎一切都震撼人心，教室里靜得很，連一根針掉下來都聽的見“林軒羽97分！”喲，太棒了！“97，97……”當(dāng)我哼著勝利的小曲時(shí)，一個(gè)刺眼的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我的眼前，老師把一道應(yīng)用題改錯(cuò)了，6分呀！再扣掉的話就91分了，怎么辦？要97分成績？還是要91分的誠實(shí)？突然，耳邊響起了媽媽的聲音“誠實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則！”我好像知道什么一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師，你改錯(cuò)了”老師接過一看，一臉笑容“軒羽，你真是一個(gè)誠實(shí)的`好孩子”我笑了，雖然只考了91分，但我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這不過只是一點(diǎn)點(diǎn)的左右為難，生活之中的也有一些小小的問題，一次愉性節(jié)目，主持人問道：“假如你在船上旅行之中，遇到海嘯，船上有你的妻子或老公，還有孩子，還有你的母親，你只能救一個(gè)，你會(huì)救哪一個(gè)？”所有人都左右為難，回答的各不相同……還有，你是一個(gè)熱心的人，有一個(gè)同學(xué)在星期五下午兩點(diǎn)去你家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，你同意了；又有一個(gè)同學(xué)約你在星期五下午兩點(diǎn)去公園踢足球，到那時(shí)，你會(huì)做什么？
左右為難其實(shí)很多很多，你一定有遇到過吧，你會(huì)解決嗎？
左右為難作文 22
進(jìn)退兩難？你這輩子肯定也有過這種事！還是一個(gè)小問題，或者.那時(shí)你一定不知道該選哪一個(gè)？那你會(huì)怎么做？你會(huì)怎么回答？先說說我吧！
教室里的緊張氣氛一下子凝固了，所有人都屏住了呼吸，數(shù)學(xué)老師的高跟鞋“咔嚓，咔嚓，咔嚓”傳遍了整個(gè)教室�！暗昧�85分，得了90分……”好像一切都很震撼，教室很安靜。即使一針下去，你也能聽到“林得了97分！”喲，太好了！"97, 97 ."當(dāng)我哼著勝利歌曲的時(shí)候，一個(gè)耀眼的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我眼前。老師批改了一道應(yīng)用題，6分！再扣的話91分。我該怎么辦？97分？還是91分的誠實(shí)？突然，媽媽的聲音在我耳邊響起�！罢\實(shí)是做人的`基本原則！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像知道了什么�！袄蠋�，你改正了�！崩蠋熆戳丝�，笑了�！坝阼�，你是個(gè)誠實(shí)的男孩�！蔽倚α�。雖然我只考了91分，但我是一個(gè)誠實(shí)的男孩。
這只是一個(gè)小困境，生活中有一些小問題。在一個(gè)娛樂節(jié)目中，主持人問：“如果你乘船旅行，遇到海嘯，船上有你的妻子或丈夫、孩子和你的母親。只能救一個(gè)。你會(huì)救哪一個(gè)？”每個(gè)人都左右為難，答案也不一樣.還有，你是個(gè)熱心人，周五下午兩點(diǎn)有個(gè)同學(xué)去你家輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，你答應(yīng)了；另一個(gè)同學(xué)讓你周五下午2點(diǎn)去公園踢足球。那你會(huì)怎么做？
其實(shí)有很多困境。你以前一定遇到過他們。你會(huì)解決他們嗎？
左右為難作文 23
在我的記憶中，有很多件令人難忘的事，其中有讓我高興的，也有讓我傷心的，但是最讓我印象深刻的，卻是讓我內(nèi)心左右為難的一件事。
在我懵懂的小學(xué)生涯中，小學(xué)五年級的那件事，一直停留在我的記憶中抹滅不去。當(dāng)時(shí)在我就讀的補(bǔ)習(xí)班上，有個(gè)和我非常要好的同學(xué)，經(jīng)常在一起談天、玩耍，但他的個(gè)性十分調(diào)皮，常常被嚴(yán)厲的'補(bǔ)習(xí)班老師責(zé)罰，也因此偶爾爆發(fā)激烈的口角。他私下常和我們幾位同學(xué)說，一定要找機(jī)會(huì)惡整老師，但我卻以為只是說說而已， 并不以為意。
就在某一天補(bǔ)習(xí)班下課前的自修時(shí)間，我看到這位調(diào)皮的同學(xué)竟然把未煮過的自來水加到安親班老師們的點(diǎn)心“綠豆湯”中。我立刻制止他，但是他卻一意孤行。并且警告我不準(zhǔn)告訴老師，不然就跟我絕交。于是我陷入了天人交戰(zhàn)的煎熬，心中滿是糾結(jié)——“去說？還是不說？”此時(shí)內(nèi)心屬于理性的聲音告訴我，必須要快點(diǎn)告訴 老師，免得老師吃了造成不好的后果。但是內(nèi)心屬于情感的那一方，又怕失去一個(gè)好朋友。
最后，我還是決定偷偷告訴老師，阻止老師吃下被灌水的綠豆湯，避免悲劇的發(fā)生。雖然我的好朋友受到了責(zé)罰，一度不跟我做朋友，不經(jīng)時(shí)日的他反省知錯(cuò)，最后原諒我為了不讓他犯錯(cuò)而出賣他，后來也和我繼續(xù)當(dāng)朋友。
我相信，在這個(gè)左右為難事件中，我的抉擇是正確的。雖然在內(nèi)心煎熬的當(dāng)時(shí)，感覺非常的痛苦、難堪，但是當(dāng)我做好了決定，并且勇敢的去做我認(rèn)為對的事，感覺一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，而我的內(nèi)心也成長了不少。
左右為難作文 24
左右為難
什么是追求？
追求是生命的光彩，相反，當(dāng)一個(gè)人沒有追求的時(shí)候，心靈的花蕊就會(huì)被悲觀的雪和沮喪冰覆蓋。
追求是生命的雨露，因?yàn)樽非�，生命才變得珍貴，沒有追求的生命是干涸的生命。追求是人生的太陽，因?yàn)樽非�，人生才變得輝煌，沒有追求的人生是暗淡的人生。
人對追求的含義是不同的。在淺薄者看來，追求不過是生存的一種欲望，在深刻者眼中，追求則是超越自我的一個(gè)過程。追求的目的，也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫，奉獻(xiàn)者追求“燃燒了自己，照亮了別人”，卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就不服氣”，可謂“小人常戚戚”，正人君子追求的.是“我欲因之夢廖廓，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。
回顧今后
我該追求什么呢？我不該追求什么呢？什么是我能追求的呢？什么是我不能追求的呢？
我如同一葉孤舟，在千萬條路的中心，面臨選擇，我該如何去選擇？是選擇這條路還是那一條路？此時(shí)我不知所措。從小開始，吃什么東西是選擇，穿什么衣服是選擇，上什么學(xué)校是選擇，從事什么職業(yè)是選擇……選擇！選擇！選擇！追求！追求！追求！當(dāng)你煩躁時(shí)，心平氣和地聽一聽你的心聲……難道你的心是靜靜的嗎？我分明聽見你的心在翻滾，你的心充滿著熱血！
我感受著一切的氣息，風(fēng)在吼，云在飄，雨在淋�？梢磺卸甲钃醪涣宋业哪_步！我頭也不回地踏進(jìn)了那條只屬于我的路……
從追求起航！
追求吧！只有追求，我們才不至于在現(xiàn)實(shí)中沉淪。只有追求，我們才不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中迷失自我。即使歲月染白青絲之時(shí)也沒有到達(dá)成功的彼岸，我們也今生無悔！
相信追求吧！讓追求開花，從追求起航！
在你左右為難之際，只要聽聽自己的心聲，才會(huì)是你最正確的決定。要知道“種牡丹者得花，種蒺藜者得刺”。
左右為難作文 25
“讓我們一起搖擺！一起搖擺！忘記所有煩惱，一起搖擺......”我搖搖擺擺唱著歌，心情好到爆。因?yàn)檎勰チ宋覀兇蟀雮�(gè)月的期末考試終于結(jié)束了！我可以拉上樂謙和雷子好好嗨一下午了！
“陳樂謙，別磨嘰了，快！我和雷子在外頭等你。”
“馬上，馬上就好啦！”
我們仨齊齊向外頭沖去。外頭陽光明媚，一如我們即將放飛的心情。
正當(dāng)沖到校門口時(shí)，我的手表電話響了，是媽媽。媽媽告訴我，小學(xué)同學(xué)晨晨邀請我到去他家玩。接完媽媽的電話，我立即陷入了左右為難的境地。
一方面，晨晨是我的摯友，每回一放假他都熱情地邀請我去他家玩，不論是桌上臺(tái)球還是機(jī)器人對戰(zhàn)，我倆常常玩到天黑還難舍難分。但另一方面，樂謙和雷子是我入初中以來玩得最好的朋友，我們在一起總是有說不玩的話。怎么辦呢？把晨晨叫上，我們一起玩不就皆大歡喜了？可媽媽說了，他們家妹妹在幼兒園今天下午也放假了，家里大人又要上班，他還得在家?guī)妹谩?/p>
這左也不是，右也不是，可把我難住了。
一想到晨晨，我就會(huì)覺得很親切和快樂，六年的朝夕相處，讓我們像親人一樣親密。幾乎每天放學(xué)，我們都是一起回家。我們的話題總是天南海北，沒有邊際，可以從數(shù)學(xué)題一直扯到校門口的糖油粑粑，然后又說到科比奧尼爾。說到激動(dòng)處，我們常常一頓狂笑，一陣瘋跑。還有晨晨妹妹也特別喜歡我。話還說不全乎，但只要我去他家，就會(huì)用肉乎乎的小手抓著我：“圓圓哥哥和我玩�！蔽矣袝r(shí)就逗她：“我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你是圓圓。”她肉嘟嘟的小臉就連連搖頭：“我不是圓圓，哥哥是。”她一說完，一屋子的人都在笑。這些場景如昨日重現(xiàn)般浮現(xiàn)在我眼前。我有些心動(dòng)了，要不，就先去晨晨家玩，下次再和同學(xué)約？
轉(zhuǎn)過頭，就迎上了雷子樂謙期待的眼神。我怎么張得了這個(gè)口呀，這半天可是我們好不容易說服各自的家長才爭取到的。為此我們可是做足了功課，連在哪里吃晚餐，喝什么口味的茶顏都研究了許久，現(xiàn)在說不去，就好比是在一個(gè)蓬勃的氣球上扎洞，我?guī)缀醵寄苈牭綒馇蜞坂桶T掉的'聲音。
時(shí)間一分一秒的過去，我心里的兩個(gè)小人不停在打架。大家都在焦急地等待我的答案。這時(shí)，我猛然想起父親曾經(jīng)對我說過的一句話：出門在外，一定要說到做到，別丟了老黃家信守承諾的家風(fēng)。跟兩位同學(xué)出去玩，這是昨天就已經(jīng)答應(yīng)過的，不能因?yàn)橄牒屠吓笥褦⑴f而爽約。于是，我給老朋友回電話。今天下午有約了但是晚上可以和他玩，他很開心地同意了。我如釋重負(fù)，心里有一種說不出的闊大與舒展。
原來左右為難的事，只要心里有一個(gè)堅(jiān)定的原則與方向，就可以愉快地解決掉。
左右為難作文 26
星期天，我起了床，梳洗完畢，我便坐在餐椅上，正準(zhǔn)備叫媽媽把早飯盛來給你我吃，猛地想起紅老師的話：“同學(xué)們，你們要自己的事情自己做，不要像個(gè)小皇帝、小公主似的衣來伸手，飯來張口。還要多幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活什么的。”于是，我自己到廚房盛來了早飯。
吃完早飯，我看媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很忙，很累，我想了想，就去衛(wèi)生間洗了洗擦地布，幫媽媽擦地板。我跪在地上，身子微微下伏，在地板上擦了起來。媽媽在陽臺(tái)上喊：“舒寧——”“媽媽，干什么啊，什么事情？”“你在干什么啊，有沒有做作業(yè)，作業(yè)做了多少了，是不是又在玩電腦了�！蔽彝低敌α诵�，說：“哎呀媽，你怎么那么不相信你的女兒呢！我可沒干壞事啊，我在幫你擦地板呢！”“什么，幫我擦地板，哼，我看你是不想做作業(yè)而找的借口吧！哎呀舒寧，你快去做作業(yè)，家務(wù)活我會(huì)干的，只要你把書讀好夠了，快去做作業(yè)，我怎么生了你這種不懂事的女兒，今天寫兩篇作文，把讀書小報(bào)給我做好！快點(diǎn)！”我不知怎么，心中的怒火熊熊燃燒，我最討厭媽媽說要我做作業(yè)了（總是同一種語氣，同樣的話，一樣的厭意），我生氣地一甩擦地布，跑進(jìn)書房，用力“砰”地關(guān)上門。我又想起了本學(xué)期的.最后一天：
那天，評好星級后，紅老師說誰愿意來打掃衛(wèi)生，結(jié)果都是五星級以下的人舉手，紅老師生氣極了，罰我們五星級的人通通都勞動(dòng)。后來，紅老師又把五星級的人叫了上去，她說對我們五星級的人太失望了，早知道就不應(yīng)該給我們評五星級了，心腸那么不好，都是黑色的，在家里你們是不是都是小皇帝、小公主啊？天天衣來伸手、飯來張口的，生活上的自理能力與學(xué)習(xí)的勤奮有著密切的關(guān)系！該反省一下了，否則德育星還怎么給你們啊！
但是現(xiàn)在我?guī)蛬寢尣恋匕�，她都不讓我擦，我知道媽媽是想讓我成績好，可有些過了。我認(rèn)為還是紅老師的意見好，只是媽媽會(huì)聽我的話嗎，唉，這真讓我左右為難�。�
左右為難作文 27
隨著時(shí)光老人腳步的掠過，我又快樂地在知識(shí)的海洋里遨游了一周，那讓人期待的星期五終于款款而來。
雖然一星期只放半天假，雖然回去不過十幾小時(shí)，雖然明早又要匆匆而來，我仍然守候著那個(gè)下午2：40的鐘神。因?yàn)槲医裉煲ヒ粋�(gè)溫暖的地方——外婆家。
時(shí)間一分一秒地過去，現(xiàn)在離回家的時(shí)間不過一小時(shí)。想著與外婆那溫暖的擁抱，想著外公為我做的美味佳肴，才覺得時(shí)間如此的慢。
那鈴片終于與鈴壁親密接觸，為大家奏響了“放學(xué)進(jìn)行曲”。隨著老師的一聲令下“放學(xué)”。全班個(gè)個(gè)如生龍活虎般虎躍。桌子板凳在主人的帶領(lǐng)下也都跳起了“踢踏舞”，唱起了歡樂的曲兒。
幾分鐘后，又是一片寂靜。教室里的同學(xué)也已所剩無已了。
“哇，校門外的天空就是不一樣，連空氣里都夾雜著小草的芳香，得多吸兩口，否則明天就見不到了。”我調(diào)侃道。朋友見我故意說：“瞧你這副德行，什么事把你美得這樣�！薄案嬖V你嚇一跳，我今天要去我外婆家。”我湊到她耳邊神秘地對她說�！拔疫�以為什么了不起的呢！搞得這么神秘，好了，不跟你說了，明天見。”
正當(dāng)我要走時(shí)，不知是誰一把拉住了我，回頭一看，原來是同鄉(xiāng)的伙伴�？粗麣獯跤醯哪�，讓我疑惑不解�！澳隳棠滩〉煤苤�，讓你趕緊回去�！闭f完便走了，看著她遠(yuǎn)去的`背影，帶著那顆焦急的心，踏上了自行車。
那一棵棵行道樹紛紛給我讓出一條道來。那踏板也隨著腳尖做起了織布機(jī)的工作。那一絲絲涼風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊越過，似乎說“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！�
可是在這個(gè)岔路口，我剎住了車。我不知道往哪一邊走。左邊回家，右邊去外婆家。是左邊還是右邊，我該怎么辦？忽然有一個(gè)聲音傳來“傻瓜，好不容易去回外婆家，當(dāng)然走右邊。”“不行，你得走左邊，重病在身的奶奶正等著你回去�！庇钟幸粋�(gè)聲音傳來。“左邊”“右邊”……它們吵了起來。而我卻沉默了，不知該走哪邊。看著那紅暈的晚霞，我不知所措。
“嘟”“嘟”“嘟”突然傳來一輛大卡車的喇叭聲。我這才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己原來正在馬路中間站著，連忙把車推到一旁。它們剛消停一下又吵了起來。“左邊”“右邊”“好啦，別吵了，去哪一邊不一樣，她們都愛我，先回家看奶奶然后再趕緊去外婆家，這樣你們滿意了吧。”
雖然要跑兩趟，即使一趟至少要50分鐘。可我愿意，因?yàn)橛袗叟惆橹摇?/p>
我朝著那充滿愛的晚霞奮力踏去。
左右為難作文 28
幾天來，有件心事老在困擾著我。不對你說，我的心難以平靜；想告訴你卻又無從開口。唉，還是原原本本的說一遍，解釋我沒有參加你生日的原因吧。
上個(gè)星期天，是你15歲的生日，那天，天氣特別好，陽光明媚。你一大早就給我打電話，讓我去參加你的生日派對。我滿口答應(yīng)。穿上我最喜歡的一件衣服，高高興興地跑下樓去。當(dāng)我告訴爺爺，我要去參加同學(xué)的生日派對時(shí)爺爺一口回絕了我的要求。用十分尖銳的`目光看著我，“去什么去，你今天下午還要去學(xué)校呢�！彼f話的語氣變得那么生硬，根本不像以前那和藹可親的爺爺，讓我感到我和他的距離好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我低著頭回到自己的房間，趴在書桌上。心里難過極了。爺爺走進(jìn)我的房間。瞟了我一眼，隨后巡視四周�！皩W(xué)習(xí)是初中三年的當(dāng)務(wù)之急，對于同學(xué)的生日，可以讓附近的人把禮物帶過去，干嘛要自己去�！蔽抑皇谴舸舻淖谀抢�，一言不發(fā)，我想偷偷的跑出去，可是每次都被爺爺抓住，然后大罵一頓，在最后一次偷跑出來被爺爺抓住時(shí)，爺爺當(dāng)時(shí)把那粗糙的右手舉了起來，重重的落在了我的臉上。
快到中午的時(shí)候，你一遍又一遍的打我家的電話，我真想上去接，和你講清楚，但我有不敢接，生怕違背了家人。這時(shí)的我左右為難；去接電話，怕家人的責(zé)罵；不接電話，怕失去你這個(gè)朋友。在此之間我無從選擇。電話響的最后一次，爺爺拿起了電話：“你不要再打電話了，她是不會(huì)去的。”我走到電話旁邊，一把奪過電話:"喂喂是小麗嗎?"你把電話掛斷了.后來一打聽,我才知道當(dāng)我家人說那句話的時(shí)候,你潛然淚下.在那個(gè)熱鬧非凡的生日派對,你沒有了笑聲,總是低著頭,時(shí)不時(shí)的用手檫眼角那時(shí)的我也是這樣.低著頭,一言不發(fā).可我又有什么辦法呢?請?jiān)徫野?
在親情和友情,在家人和朋友,在學(xué)習(xí)和宴請,我左右為難。
左右為難作文 29
那件事讓我真正體會(huì)到了左右為難的滋味。
我依稀記得，那天和和爸爸一同去看電影，離開場還有半個(gè)小時(shí)，趁著這段輕松時(shí)光，我便悠閑得在大廳內(nèi)走動(dòng)著。忽然，有一臺(tái)抓娃娃機(jī)吸引了我的眼球，我急忙快步走去，那里有整整一排機(jī)器，燈光輝映下，躺在機(jī)器中的娃娃，有的呆頭呆腦嬌憨可愛，似一個(gè)稚氣未脫的小娃娃；有的穿著蕾絲花邊，像一個(gè)小公主。總之樣式繁多，令人目不暇接。那一個(gè)個(gè)玲瓏精巧，討人喜愛的小毛絨娃娃做工是精致，仿佛會(huì)動(dòng)似的，此時(shí)，我感覺心中有什么地方蠢蠢欲動(dòng)…………
這時(shí)，一位衣著時(shí)尚的阿姨來到機(jī)器前，操作片刻后，幾個(gè)游戲幣便噼里啪啦如雨點(diǎn)般砸落在出幣口處，那聲音是異常響亮，等她取過幣后，我也禁不住彎下身子，好奇地瞅向出幣口，那里閃著光，我一下子被吸引了，禁不住揉了揉雙眼，再瞪大眼仔細(xì)看向里面，嘴角不由張成了個(gè)“o”形，天哪，我看到了出幣口閃爍著兩點(diǎn)銀光，是那樣突出而明亮，輕觸著我心中那最經(jīng)不住誘惑的地方。
我暗暗竊喜，雙手不住顫抖起來，一個(gè)貪婪的`聲音陰陽怪氣地低語：“你不是那么迷戀娃娃嗎？將游戲幣拿將出來，試抓一次，沒準(zhǔn)還能抓到你心儀的娃娃呢？反正她也察覺不了，不花錢白抓一次，豈不劃算？”忽然，另一個(gè)誠懇的聲音提醒道：“不要干不正大光明的，占小便宜的事，你的道德底線去哪里了？老師費(fèi)盡心血教導(dǎo)你做人原則不就白費(fèi)了嗎？快將它們交給那阿姨。”
這兩股勢力在我心中此消彼長，不停爭斗。我盯著那可愛的娃娃，頭上滲出了綠豆大的汗珠，兩手不由得相互揉搓著，眉頭皺成一個(gè)疙瘩，焦急地跺著腳，諾大的廳堂里似乎只有我孤寂的一個(gè)人，獨(dú)自做著斗爭。怎么辦？怎么辦？
我左右為難，不由得望向那阿姨，她用盡了所有的游戲幣，最終兩手空空、一無所獲，正低垂著頭，看著箱中的娃娃，眼中流動(dòng)著不舍，灰心嘆氣：“哎，白費(fèi)了這些錢！”見此情景，我立刻有了主意，緊攥著游戲幣的我，向她走了過去……
這以后，我從來沒有后悔過那次選擇。我設(shè)想過，如果當(dāng)初我隱藏了阿姨的游戲幣，拿著它去抓娃娃，不管抓到與否，我都會(huì)非常后悔，畢竟不是正大光明所得，就有一種偷的負(fù)罪感。如果抓到了娃娃，那娃娃不會(huì)給我?guī)砻篮玫幕貞�，只能成為“偷”的符�?hào)。而我當(dāng)時(shí)選擇了把游戲幣還給阿姨，這讓我感到無比輕松，現(xiàn)在很慶幸當(dāng)時(shí)的選擇。這件事讓我明白了，只有問心無愧，才能有真正的快樂。
左右為難作文 30
“啪！”從顆棋子發(fā)出一聲脆響，原來是好朋友小王下象棋將了我的軍。剛剛他下了處妙棋——將馬跳在我的象前面，將著我的軍而又吃著我的車。說是不能讓老將被吃，可失去了車也很心疼。怎么辦呢，真是左右為難！
小王如此妙哉的一棋，我怎么能不向他“俯首稱臣”呢？作為戰(zhàn)敗沙場的代價(jià)，我要捎給他一本《悲慘世界》。他給我錢后，在臨走時(shí)特別囑咐一定要買，最近媽媽不讓他出門。我想這也不是什么難事，便很快就答應(yīng)了。
我來到書店，一眼就看到了書架上擺著好幾本《悲慘世界》。書脊上白底黑字顯出的“悲慘世界”幾個(gè)字格外醒目。我下意識(shí)的摸了摸口袋里的錢，還熱乎乎的呢。書已經(jīng)拿到了手上，可我突然瞟到了一本《鬼吹燈》，嶄新的，顯得比其他的.書更醒目。我想都沒想就把書也拿在了手上�？僧�(dāng)我把這兩本書都拿到柜臺(tái)上交款時(shí)，才發(fā)現(xiàn)衣袋里的錢買不下這兩本書。
我這時(shí)有點(diǎn)犯難了。我對收款的小姐說：“阿姨，能不能把《鬼吹燈》這本書先放在收款臺(tái)這里，等下午我來交款取走？”收款的小姐這時(shí)感到很為難，說：“這本書太好買了，即使放在這里，如果被顧客發(fā)現(xiàn)的話，我也很難保證不被買走。”姑娘這話顯然是讓我自己拿好主意到底買那一本書。這時(shí)另外幾個(gè)顧客要交錢，收款的姑娘讓我趕快拿好主意。我不好意思地說：“讓我先想想再說�！鄙碛只氐搅藭芘赃�。
這事的確讓我犯難。不買《鬼吹燈》，自己當(dāng)然會(huì)一百個(gè)不樂意，畢竟鬼吹燈系類我已經(jīng)快看到最后一本了；不買《悲慘世界》，就要自食其言，當(dāng)然會(huì)很沒有面子。這可怎么辦？《悲慘世界》或《鬼吹燈》，一個(gè)是我喜歡的，而另一個(gè)是我答應(yīng)別人的。真是左右為難��！但我還是下意識(shí)的把《悲慘世界》放回了書架。此時(shí)我滿腦子里都是小王的臉，他那欲言而止的嘴微微地動(dòng)著，皺著眉頭心事重重地看著我。我感到了一種莫名的恐懼，仿佛我真的戰(zhàn)死沙場，但不是光榮的死去……想到這里，我連忙把《悲慘世界》從書架上取下來，把《鬼吹燈》放回到書架上，然后走向交款臺(tái)。
真是好事多磨，我去交款的時(shí)候，那姑娘又說：“那本《鬼吹燈》你不要了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我就只要這本《悲慘世界》。那本《鬼吹燈》我下午再來看看，如果還在，我就買了它�！薄皠e怕，《鬼吹燈》下午還會(huì)進(jìn)貨，你來就是了。”
這時(shí)我長長的出了一口氣，是那樣的舒服，是那樣的暢快。
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