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實(shí)用的小學(xué)三年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
8月2日的上午，爸爸媽媽隨我道南平參加中央音樂學(xué)院鋼琴七級考試。
我們進(jìn)了候考室，里面人可多了：有的穿的可漂亮了，有的打扮的花枝招展……可是，我卻跟平常一樣，穿著很平常的衣服，但是我想：如果穿的好看，但是彈地不好，不是等于零嗎？“薛宇庭……”念到我了，我那心一下子“蹦蹦蹦”地跳個不停，還好第三考場有我地好伙伴——肖毓綺伴著我。
我開始彈了：音階……練習(xí)曲……復(fù)調(diào)……奏鳴曲……還有……樂曲！終于彈完了，我下了鋼琴凳，緊張地走出考場。
考后，媽媽問我：“庭呀，考的.怎么樣啊？別擔(dān)心一定會拿優(yōu)秀的，放心吧，��！乖！”“嗯！一定能拿優(yōu)秀！”我堅(jiān)定地說道。
說完話，我們就去吃“肯德基”和“麥當(dāng)勞”了，吃得可爽了！
緊張的一天就這樣度過了，也不知道會不會過，希望會過……哦，不是，是一定會過，要對自己有信心喲！我在心里暗暗給自己鼓氣……
小學(xué)三年級作文 篇2
每當(dāng)我看到母親的手，仿佛看到了那年冬天的那個“溢出愛的傷口”。
那個冬季的一天，北風(fēng)呼嘯，還 夾雜著小雪。我推門回家時，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯。我平靜地說道：“媽，我不餓�！笨墒菋寢尩淖鲲埶俣让黠@加快。聽著這切菜的聲音，我真覺得平時大大咧咧的媽媽會出什么差錯。于是我二話不說，丟下書包，一頭扎進(jìn)了廚房，也開始忙起來。
“哎喲，好痛！”“怎么了？怎么了？”只見媽媽手上多了一道深深的傷口，鮮紅的血如同一條小蛇，從傷口中竄了出來。我驚惶失措，心中像嚼了個酸杏——食之太酸，完全不知所措�！澳闳懽鳂I(yè)吧，我會自己解決的.�！薄翱墒恰薄皼]有可是！”媽媽說的聲音又高了八度。
可我還 是不放心，但是“母令如山”，誰敢違反呢？
晚上，不知是幾點(diǎn)，月亮早已爬到了房頂，我卻一直睡不著，從媽媽的房間中傳出了依稀可辨的聲音，咔嚓咔嚓的，很奇怪。好奇心驅(qū)使著我，想偷偷地去一探究竟。
我輕手輕腳地推開門，頭微微探了進(jìn)去，雙腳踮著，生怕發(fā)出聲音。啊，原來是媽媽在為我織毛衣，受傷的手依舊在那兒勤奮地工作。我想那個傷口就是“溢出愛的傷口”吧。
我也不知道為什么，總覺得那一晚的月亮特別圓，那一晚的夢特別甜……
小學(xué)三年級作文 篇3
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔.秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰才是秋天里的主角呢那就是樹葉.
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉，仔細(xì)地觀察著.原來是楓葉.瞧，她多美呀！那向周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了，也會被感召，重新振作起來.我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色.看著看著，我不禁有了一個問題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪柕难�，還是因?yàn)殡x開了樹媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛，還有許多樹葉也非常有趣.瞧，我現(xiàn)在就找到了一個好東西，那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚(yáng)，身手可是非常"厲害"的`.邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器.冬青樹葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去，撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉.因?yàn)樗鼈�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗鼈�，生活才更加多�?
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