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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-03-26 08:28:32 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文6篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的手機里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫,也不像藝術(shù)畫,在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營時,我們在交通大學(xué)門口拍的集體照,為了紀念這次特別的活動。

  7月7日的一個下午,陽光灑在我們每一個同學(xué)的臉上,一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當時全都穿著藍色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

  當天,我們懷著無比激動的心情來到交大,剛進門,錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見兩個大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的.書籍,和他所得到的獎狀證書。我們這才知道,原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認為成功的名人源于天資聰明,看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒有汗水就沒有成功,沒有成功又哪來的天才?

  這張照片永永遠遠地刻在了我的腦海里,也被我永遠地珍藏在了手機里,因為它不僅讓我回味與同學(xué)們在一起的歡樂,更讓我明白了:天才沒有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒錯!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  幫助別人,快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人,因為我感覺幫助別人后自己也很快樂。

  在我們班里,我就像是一個百寶箱,什么都有,所以,同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

  借我用一下雙面膠,我拿出來給他,不一會,有人又找我借剪子,我又遞給了她,這不,剛上完地理課,發(fā)了幾張小卷子,同學(xué)們又找我借訂書器,所有人都開始排號,一會他用,一會又她用,不可開交,最后,訂書器回來了,結(jié)果一盒釘都沒有了,我還沒有用,有人說,你怎么不訂上,我只能無奈的.說,給他們用了。感覺此時的我真傻,但是,我卻很開心。

  我喜歡幫助別人,看到別人臉上會心的笑,我也不由自主的開心起來。

  幫助別人,我很快樂!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  今天,我要制作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創(chuàng)意了,只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。

  說干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干凈凈,并用干布擦干。第二步:用白紙把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的外衣。第三步:我在紅紙上剪下來雪花和桃心,在金色的紙上剪下來金元寶,然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的.上部,把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就制作好了,其中桃心代表我們一家人,紅色的雪花代表喜慶,金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

  制作新的筆筒雖然花了我很長的時間,但我很高興,因為這是我第一次自己做小制作。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  20xx年是全新的一年,不管什么東西都變成了高科技。比如:房屋、鞋、電腦、衣服、魚缸、車……,當然機器人也不例外。我設(shè)計了以下幾款機器人,給大家介紹一下吧!

  微型機器人它可是一位小醫(yī)生哦!它的體型只有黃豆般大小,如果你生病了,你張開嘴巴它就跳進你的肚子,檢查你身體的各個部位,只要一發(fā)現(xiàn)有問題,就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會在你上廁所的時候排出來。

  戰(zhàn)斗機器人它的功能可多了!它可以當警察,抓壞人,指揮交通。它可以當消防員,這樣人們就不會為了救人而燒死了。它還可以當解放軍,這樣和美國等國家發(fā)生戰(zhàn)爭的'時候就不用死這么多人了。

  潛水機器人它可能干了!它能打撈船只,能救人,能幫人們撈海鮮,而且還不怕鯊魚等兇猛的動物呢。如果人們想看海底是什么樣,它就可以用錄像錄下來在電視上放映。

  未來的機器人真奇妙!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。

  我喜歡春風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,那是春風(fēng)姐姐展開歌唱,在呼喚伙伴們。頓時,一朵朵花兒綻開了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對著看它的孩子們不停的笑呢!

  我喜歡秋風(fēng)的聲音,“呼呼呼”,秋風(fēng)一吹,綠油油的稻田立即像誰撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹像商量好了似的,齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚揚地飄落下來,就像無數(shù)只彩色的'小蝴蝶空中翩翩起舞。

  我喜歡夏風(fēng)的聲音,她一吹,就把大樹吹茂盛了,我們在大樹下乘涼、做游戲。

  我喜歡冬風(fēng)的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開心啊!

  我喜歡四季風(fēng)的聲音。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我家的小貓真的好可愛!身上的毛然而白色的,它的'眼睛一只綠一只藍,每當看到老鼠,它的眼睛就會瞪得老大,好像它在說:“還不快走”,如果老鼠還不走,它就假裝要撲過去,老鼠立刻跑了。

  小貓吃魚和肉。每當把魚肉放在它面前,它就猛撲過去,開始撕咬起來,不一會兒就消滅光了。

  小貓還會看電視,每當我打開電視,它總?cè)欢谖疑砼院臀乙积R看電視。直到我關(guān)了電視,它才跳下沙發(fā)。

  貓睡覺時身子蜷成一團,在遠處若不細看,還以為然而一團白球呢!

  逗小貓時,我總?cè)欢帜冒咨臇|西逗它,因為它很奇怪地喜愛跟著白色的東西走。我移動一下,它也跟著移動一下,直到碰到那東西為止。在戶外,哪怕我拿一根白線不停的跑,它也跟著白線跑,直到我筋疲力盡,把繩子放下讓它抓到時,它才停下來。有時我把繩子掛在高處,它也拚命跳,直到抓到那繩子為止。

  當然,它也會逗我,在我吃飯、寫作業(yè)時,它總在我褲子上搓來搓去,直到搓得皺皺巴巴。

  我喜愛我家的可愛小貓,我還要教它一些技能,讓它更棒!

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