【精選】三年級觀察作文300字四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級觀察作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級觀察作文300字 篇1

　　聽說我家的老貓生了五只小貓，聽到這個消息，把我高興壞了，恨不得立馬跑到奶奶家，看看這些可愛的小東西。

　　星期六我回到奶奶家，急忙來到貓窩前，一看有五只小貓，一只是黃色的，一只是白色的，兩只是黑色的，一只是黑白相間的。小小的毛茸茸的，真讓人喜歡。

　　小黃貓愛舔自己的'小爪子，小白貓愛玩毛線，有的時候還會把自己捆起來呢！第一只小黑貓很懶，第二只小黑貓很貪玩又很愛到處跑；那只黑白相間的貓很聽話，我走到哪里，它就跟到哪里。

　　我根據(jù)它們的毛色和性格而取名，黃貓叫小黃，白貓叫小白，第一個黑貓叫懶黑，第二個黑貓叫小黑，黑白相間的貓叫彩貓。它們最愛吃貓媽媽的奶。

　　它們吃奶的樣子真好看，在貓媽媽身上到處爬，你不讓我，我不讓你，總是找貓媽媽奶多的奶頭吮，吸飽了就在貓媽媽的身邊撒嬌，貓姐姐特別喜歡自己的孩子，任意讓這五只小貓玩耍。

　　我真喜歡我家的這五個小精靈，它給我們的生活帶來樂趣，我會繼續(xù)觀察它們的成長，寫出有關(guān)它們的更有趣的故事。

三年級觀察作文300字 篇2

　　古詩曰：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧？這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識，今年，我們班在老師的指導 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！

　　穿過大操場，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實已經(jīng)長了出來了，只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點著頭。如果細心的同學還會發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養(yǎng)的.。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點一點 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細的話，就會發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會帶有一根小絲瓜，這便是果實。如果沒有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛極了。

　　看著我們班種的絲瓜在一點點地長大，真讓我們高興�。∠胂氘敵跷覀冺斨�烈日澆水和實肥的情景，同學們熱火朝天的干勁，真體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的意景。

三年級觀察作文300字 篇3

　　今天下午，風和日麗，陽光明媚，我們在東臺山舉行一次難忘的戶外觀察課。

　　很快，我們到了山腳下。山腳下有許多大樹，一棵棵長得非常茂盛，像一把把綠絨絨的大傘。樹上的葉子綠得可愛，閃亮閃亮的，像給大樹穿上了一件件華麗的衣裳。稍一流連，同學們就說說笑笑的往上爬了。一路上小鳥在頭頂歡樂的.歌唱，像在歡迎我們的到來。突然，我聽見了嘩嘩的流水聲，尋聲一看，原來山邊有一條用石頭堆成的龍，我看見它嘴里吐出嘩嘩的水流，像在唱一首動聽的歌。溪水清澈見底，都可以看見沉在水底的葉子。對面石頭上有一個大大的“佛”字，我們仿佛聽到鐘聲，一看，�。〉搅税肷降镍P凰古寺了。

　　不知不覺，我們到了山頂?shù)牧沂苛陥@，我們首先在紀念碑下合影，然后老師向我們講了好多烈士的故事，讓我們仔細閱讀石碑上的銘文，我們才知道今天美好的生活是多么的來之不易��！

　　到了山頂，景色好美啊！雖然已經(jīng)氣喘噓噓了，能看到這么美麗的景色，已經(jīng)值得了。

三年級觀察作文300字 篇4

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地說：“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來�！眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲，然后伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落，同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。

　　我們捉螞蟻的時候，由于螞蟻的個兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

　　小螞蟻真調(diào)皮，我把它放在桌子上，它一會兒往東跑，一會兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節(jié)：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長著長長的.觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細又長，比身子還要長，你說這只螞蟻奇不奇怪？

　　有一只螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家，另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動了動觸角，好像在跟我說：“謝謝你�！�

　　這只小螞蟻真奇怪。

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