【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　媽媽，是您給了我生命，帶我來(lái)到了這個(gè)世界。我說(shuō)出的每一句話，您都把它們深深地刻在了心上。我提出的每一個(gè)要求，只要能達(dá)到的您都不遺余力地滿足了我。這就是媽媽的愛(ài)！

　　在我記憶最深處有一件事，直到現(xiàn)在想起都會(huì)使我熱淚盈眶，久久難以釋?xiě)选?/p>

　　記得那是個(gè)炎熱的夏天，晚上放學(xué)時(shí)天空突然烏云密布，雷聲大作，緊接著碩大的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打在教室的玻璃上。此時(shí)，我的心情也被這突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨影響了。我擔(dān)心，擔(dān)心雨會(huì)越下越大，那樣?jì)寢屧诼飞祥_(kāi)車豈不會(huì)影響視線；我擔(dān)心，這么大的雨媽媽接我時(shí)一定會(huì)被淋濕；我擔(dān)心……正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影！“媽媽”，是“媽媽！”這時(shí)的媽媽全身已經(jīng)濕透了，懷里卻揣著我的小雨衣。媽媽被雨淋得那么濕，而我的小雨衣卻是干的，媽媽給我穿上雨衣，牽著我的手走出了教室。這時(shí)的校園早已被大雨沖刷的'到處都是水坑了，雨勢(shì)卻還是勢(shì)兇猛，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　今天下這么大的雨，好多同學(xué)都是爸爸來(lái)接了，他（她）們有的是爸爸背著走，有的是爸爸抱著走的。而我和媽媽要怎么辦呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽卻毫不猶豫地說(shuō)：“來(lái)，媽媽背你！”我驚訝的問(wèn)：“媽媽，您能背的動(dòng)我嗎？”“能！”媽媽的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。就這樣，在漂泊大雨中媽媽瘦弱的身影背著我步履艱難地朝馬路對(duì)面走去……

　　雖然和媽媽在一起的日子里這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，但是這件事是最讓我感動(dòng)和難以忘懷。這就是媽媽的愛(ài)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　每一個(gè)人都會(huì)有許多酸甜苦辣的事，像我就有一段令人感動(dòng)的故事。在一個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我安靜的躺在我的小床上，突然不知那里傳來(lái)的聲音，好大聲呀!我好奇的從床上爬起來(lái)，慢慢的走出房間，突然全身一陣熱一陣?yán)�，非常的難過(guò)，但我還是禁不住好奇心的誘惑，走了出去，終于我看到了真相:原來(lái)是爸爸媽媽在吵架，吵得越來(lái)越大聲,最后媽媽竟然流下不曾流過(guò)的眼淚;長(zhǎng)大后我才知道原來(lái)那時(shí)我正在發(fā)燒，媽媽非常擔(dān)心我，一直要求爸爸讓我吃西藥，爸爸覺(jué)的西藥的副作用大，兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不已，終于，爸爸讓了一步，因而救了我。直到現(xiàn)在，我才真正的知道，母愛(ài)是多么的'偉大呀!

　　經(jīng)過(guò)這一次的事件，我才真正的了解到，生命是那么的可貴，我們不應(yīng)該輕易糟蹋我們的生命，雖然現(xiàn)在我并不是很認(rèn)真的讀書(shū)，但是我相信，從今以后只要我努力認(rèn)真，一定能在世界上成為一個(gè)受人尊敬的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到商業(yè)城。我一眼就看見(jiàn)有位叔叔在賣(mài)烏龜，就連忙對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我想買(mǎi)�！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了，我高興地又蹦又跳。通過(guò)細(xì)心挑選，我找到了一只外表長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小烏龜，把它帶回了家。

　　一回到家我就把一小塊肉放在了小烏龜?shù)拿媲�，因�(yàn)槲矣浀觅u(mài)小烏龜?shù)睦习逭f(shuō)過(guò)小烏龜要吃米飯、肉之類的。過(guò)了一會(huì)兒我去看它，可是發(fā)現(xiàn)小烏龜沒(méi)吃，我心里有點(diǎn)兒著急。又把兩粒米飯放在了它身旁，可是它還是不肯吃，連續(xù)好幾天都是這樣，我泄了氣，不想養(yǎng)小烏龜了。這時(shí)一旁的奶奶好象看出了我的.心思，就安慰我說(shuō)：“三三別泄氣，小烏龜可能更喜歡吃魚(yú)，我們一起到小區(qū)里捉幾條吧�！�

　　我和奶奶一起來(lái)到小區(qū)的那條河邊，奶奶用網(wǎng)兜在水里撈了一下，一提上來(lái)什么也沒(méi)有，一連試了好幾次都這樣。此時(shí)的我非常煩惱，可奶奶一點(diǎn)兒也不著急，還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這條河里魚(yú)可能太少了，我們到街上去買(mǎi)幾條吧。”很快我們從市場(chǎng)買(mǎi)回了一斤小魚(yú)。我迫不及待地把小魚(yú)放在烏龜嘴邊，此時(shí)的小烏龜飛快得把小魚(yú)一口吞了下去，看著烏龜吃得這么香，我開(kāi)心地笑了。

　　我想：好多事情并不像我們想象的那么困難。只要肯動(dòng)腦筋，事情一定能做好。

　　就這樣我每天放學(xué)回家都會(huì)讓小烏龜吃個(gè)飽，小烏龜成了我的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　在海南旅游的最后一天，我們來(lái)到了水果市場(chǎng)，準(zhǔn)備帶一些水果回去。

　　大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果，問(wèn)：“這多少一斤？”“四塊。”店主回答。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受，便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里，放上秤臺(tái)上稱重，稱重時(shí)大家留了心眼，因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱一次，稱的結(jié)果為2.4千克，那位阿姨說(shuō)：“這絕對(duì)沒(méi)有這么重，頂多只有2.2千克！”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。

　　大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道：“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)！”“要不到別的店里稱稱？”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來(lái)，然后拿礦泉水來(lái)稱�！庇谑俏遗艿杰嚿�，拿了一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計(jì)塑料瓶重）。

　　我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的'話，那就賣(mài)6塊一斤了，最后，我們都沒(méi)有買(mǎi)他的芒果。

　　其實(shí)，電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事：一位游客來(lái)三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚(yú)“變”小了，游客看起來(lái)只有二斤，一稱卻有四斤，而服務(wù)生馬上把魚(yú)給宰了，不要也得要。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見(jiàn)我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的`東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺(jué)一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。

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