小學三年級作文(匯編6篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　在我的記憶里，成長是被拔高的玉米秸，每經(jīng)歷過一件事，我就長高了一截，長大了一歲。

　　記得那是剛剛分過組的第一節(jié)語文課上，老師讓記詩意，可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚！就在這個時候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說，拿著先用吧。我激動不已說了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個就看了一本書，此時此刻我想：巴曉寧的'身上有一種精神值得我學習。

　　幫助別人也是一種美德。

　　記得那一次我們班有位同學一道題不會，我就給她講了講，其實我在給她講的同時我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲，我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動成果。這來之不易的成果使我感到我長大了！

　　望著緩緩向東方升起的太陽我對太陽公公說，太陽公公謝謝你，給予我養(yǎng)料是我長大。謝謝你，我長大了！

小學三年級作文 篇2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的人間，這真是春游好時機。

　　老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的'桃花。心想：春天真美��！我們在桃花島里游玩、照相，桃花也開心地搖晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子們在河里快樂地嬉戲著，與小魚兒捉迷藏。同學們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競相爭搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”孩子們在大人的帶領(lǐng)下歡快地放著風箏。春天里，所有的一切都變得生機勃勃。

　　��！美麗的春天，原來你就在我們的身邊。

小學三年級作文 篇3

　　今天在語文課上，吳老師一進教室，就在黑板上畫了一個人頭。我們左看右看，也沒發(fā)現(xiàn)鼻子，再加上這節(jié)課是語文課，不是美術(shù)課——這可著實令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思，笑著解釋道：“今天我們上的是一節(jié)作文課，我們先來做畫鼻子的游戲�！甭爡抢蠋熯@么一講，我們這才恍然大悟。

　　于是，游戲開始了。只聽同學們都興奮地叫喊著：“我來！”“我來！”老師見麗麗第一個舉手，就叫了她。麗麗走上講臺，吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉筆給她，讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板，我看見她要落筆的地方錯了，就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了，立刻捂住了我的嘴，說：“你不能笑呀，要不她就不能憑借自己真正的實力贏了！”我想想也是，便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下，全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)原來她把鼻子畫到九霄云外去了！她也不由地笑了。

　　許多同學畫過了，但都沒成功。

　　老師又問：“還有誰想畫呀？”我趕忙舉起小手。“好吧，就你好啦�！蔽腋吲d不已。 我先解開紅領(lǐng)巾，蒙上眼，又接過粉筆，轉(zhuǎn)了三圈，頓時，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，像個醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時，聽見后面有人叫：“左邊一點！”我剛要向左走，卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了！終于，我拿定了主意：不管三七二十一，隨便畫吧！我一落筆，就聽見身后傳來了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫到了嘴下，就像那人的.口水一樣，別提有多丑陋了！同學們笑聲不絕：有的指著我畫的鼻子哈哈大笑，有的捂著嘴笑，還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……

　　啊，這真是一節(jié)有趣的語文課呀！

小學三年級作文 篇4

　　今天，陳老師帶來了兩條可愛的小金魚，一條是橙色的，一條是黑色的。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，橙色的小金魚的頭上有一個像橙色的大氣球一樣的東西，黑色的小金魚的眼睛很大，突出在頭兩側(cè)的眼珠子像裝了兩個電燈泡，顯得炯炯有神，它們身子胖胖的，就像穿上了一套厚厚的大棉襖一樣。

　　它的魚鰭一動一動的，像真摯航行的船槳。別說，它的功能可不小呢！小金魚能到水里游來游去都是有了它的幫忙。

　　這時，陳老師向里面放了一些小金魚吃的飼料，它們一開始都不吃，好像很害羞。到最后，黑色的`小金魚開始大口大口地吃了起來，而金色的小金魚呢？它動也沒動一下，好像一點也不餓：“你吃吧，我剛剛吃過了，一點也不餓。”

　　黑金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡，有時把它吃進去了又吐了出來，像在玩似的。

　　吃完了，它們的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！

　　��！多可愛的小金魚啊呀，我也想養(yǎng)兩條小金魚，這樣就多兩個可愛的小朋友陪我玩了。

小學三年級作文 篇5

　　大家好，我呢何金蓓，今年九歲了，我是實驗小學三年級七班的一名小學生。

　　我的身材不胖不瘦，頭發(fā)不算很長，眉毛像一個小月牙，眼睛不大也不小正好，我的'鼻子雖然小小的，但是非常靈敏，嘴巴像小櫻桃似的非�？蓯�。

　　我的愛好是寫字、看書，理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。我的優(yōu)點是寫字非常好看，缺點是愛忘事，比如今天我睡覺的時候，脫掉衣服，第二天就忘記衣服扔哪兒了？我希望我的缺點能改成優(yōu)點。

　　你們喜歡可愛又漂亮的我嗎？快來和我交朋友吧！

小學三年級作文 篇6

　　有這么一個人,她長著一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發(fā)扎著高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺得很喜歡。

　　也許你覺得我所描述的那個她是一個可愛又淑女的`女孩子，但是你錯了，她長著一副淑女相，在行動上卻不那么淑女。

　　記得有一次，我們班兩個男生發(fā)生了矛盾，不一會兒就打起來了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒有人敢去勸。這時，教室門口突然跑進來一個女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話就說話，有啥矛盾解開不就得了嗎非得動手嗎!”這倆男生一聽，都停下來不再還手了，經(jīng)過她的一番勸解后，兩個男生互相道了歉，又和好如初了這時全班同學都為這個女孩兒鼓掌。

　　還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機又沒有水了，大家都很渴，老師就問全班同學:“有沒有兩個男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個男生倒是舉手了，只不過，我們教室在五樓，他們連二樓都沒有搬過去，最后還是那個“超能”女孩舉了手，一個人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？

　　聽我說了這么多，想必你也知道她是誰了吧！

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