小學(xué)三年級(jí)作文4篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家后院有一小塊空地,我們準(zhǔn)備種一些蔥。
我和奶奶買(mǎi)回來(lái)一些蔥，把莖剪掉，把根放在后院里。我們先用鋤頭把土翻松，再挖五條整齊的淺溝，每條淺溝里均勻地挖十來(lái)個(gè)小洞，然后把蔥頭一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)蔥開(kāi)始發(fā)芽了，尖尖的，淡黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)。又過(guò)了幾天，一場(chǎng)小雨過(guò)后，蔥苗長(zhǎng)得更快了，綠油油的。它的葉子是圓筒狀的，中間是空的，有一點(diǎn)辣味，是一種常吃的蔬菜和調(diào)味品。哇！一想到在面條、冬瓜湯、圓子湯里放上自己親自栽種的.蔥，味道特別鮮美，我心里甭提有多高興！
我突然想到《小白兔種白菜》的故事，小白兔說(shuō)：“只有自己種，才有吃不完的白菜�！笔前。∫环莞�，一份收獲，只要我們付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島游玩。
“大�！边@個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，就是沒(méi)親眼看到過(guò)，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無(wú)邊無(wú)際嗎?今天，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
天空很藍(lán)，海水也很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天和大海好像連在了一起。海的遠(yuǎn)處有一座小島，海的近處有幾只漁船，海邊的景色太迷人了。這時(shí)，我和爸爸光著腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會(huì)兒，浪花向岸邊涌來(lái)，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。
海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的`像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當(dāng)我們想捉它們時(shí)，它們就飛快地鉆進(jìn)沙子里，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。后來(lái)爸爸教我怎么去捉螃蟹，其實(shí)一開(kāi)始我很害怕，慢慢地我也敢捉了�？茨且恢恢恍◇π吩谖覀兊乃袄镉蝸�(lái)游去，我可高興了。
海邊真是太有趣了，我真的舍不得離開(kāi)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的朋友:
你好！
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)猜想：咦？這是誰(shuí)寫(xiě)的信呢？雖然我們素不相識(shí)，但是我會(huì)用一顆真誠(chéng)的、渴望有一位真心朋友的.心和你……遠(yuǎn)方的朋友交往。讓我先做個(gè)自我介紹吧！我叫：李浩楠，今年13歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。我想和遠(yuǎn)方的你架起一座友誼的長(zhǎng)橋嗎！
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的海島城市------舟山，我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。說(shuō)起風(fēng)景優(yōu)美我的家鄉(xiāng)可有的一說(shuō)，這里有四大佛教之一……普陀山，素有“海天佛國(guó)”、“南海圣境”之稱(chēng)，為國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。素稱(chēng)“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風(fēng)景區(qū)都是依山傍水，而且遠(yuǎn)近聞名，我們這里知名的和不知名的都數(shù)不勝數(shù)，有：蝦米、魷魚(yú)、小黃魚(yú)……光聽(tīng)著名字你就垂涎欲滴了吧！
我在這里真誠(chéng)地請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)玩喲！
祝你快樂(lè)每一天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在風(fēng)和日麗的一天，校園里的同學(xué)都在包粽子，因?yàn)榻裉焓俏逶鲁跷宓亩宋绻?jié)。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都會(huì)吃粽子，包粽子，賽龍舟等活動(dòng)，但我們的學(xué)校只有包粽子這一樣活動(dòng)，不能去看賽龍舟，但是有一個(gè)好處，這個(gè)好處就是可以吃雙倍的粽子，這是因?yàn)槲覀儼粋�(gè)，學(xué)校送一個(gè)，就是兩個(gè)。
我們先將粽葉包成錐形，然后用勺子盤(pán)了些糯米和菜，然后蓋上粽葉，可是不知怎么了，不聽(tīng)話的粽居然從中間的縫隙中跳出，我用手去堵這個(gè)縫，可是，米又跳了出來(lái)，天呢，這可怎么包呀。就在我犯愁時(shí)救星從天而降，教我們包粽子奶奶出現(xiàn)在我眼前。
她見(jiàn)我的粽子會(huì)掉，馬上就給我指出問(wèn)題說(shuō)：“應(yīng)該把錐形的尖給折一下�！蔽野彦F形的尖給折一下，還真靈，一下子里面的米變得聽(tīng)話了，一粒米也沒(méi)有溜出去。
我迅速把米、菜、肉，填滿(mǎn)這個(gè)錐形。
接下來(lái)就是捆粽子了，這可怎么捆呢？我又犯愁了，那位奶奶又出現(xiàn)了，她又教捆的方法，我照她的方法捆了起來(lái)：先把繩子的'一頭放在粽葉上，然后和粽子一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再把粽子轉(zhuǎn)一圈，最后一固定就OK了，一個(gè)粽子就完成了。
我再做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，結(jié)果我成了我們學(xué)校里的包粽子王。
通過(guò)這一件事我知道了，包粽子是一個(gè)要心靈手巧、眼疾手快的東西，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上是一件很難做的事。
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