小學(xué)三年級(jí)的作文8篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一只小小鳥(niǎo)，它能飛到世界各地為我偵察各種事情。
有一天我想起了幾個(gè)朋友，想請(qǐng)小鳥(niǎo)幫我偵察一下他們?cè)诟墒裁�，小鳥(niǎo)聽(tīng)了我的安排就飛走了，下面是鳥(niǎo)兒發(fā)回的兒份報(bào)告：
這天，小鳥(niǎo)去看野雞媽媽，野雞媽媽正趴在窩里，小鳥(niǎo)想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說(shuō)：“別祝賀了，石來(lái)小雞又孵不出來(lái)了�！毙▲B(niǎo)奇怪地問(wèn);“為什么?”“人們?cè)诓萆蠂娏宿r(nóng)藥。我吃了噴了農(nóng)藥的.草，便孵不出小野雞啦�！闭f(shuō)完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。
第二份報(bào)告是說(shuō)海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，為什么呢?一打聽(tīng)才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來(lái)污染了幾百里海域，海鷗們鉆到海里吃魚，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來(lái)了。
我不禁傷心起來(lái)，又失去了一個(gè)朋友。
第三份是加急電報(bào)，小鳥(niǎo)說(shuō)它迷失了方向。小鳥(niǎo)飛到一個(gè)大城市的上空，霧大極了，原來(lái)是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧�！斑@霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受。”小鳥(niǎo)在報(bào)告上說(shuō)。我一看電報(bào)，馬上設(shè)法營(yíng)救我的鳥(niǎo)兒，可我怎么找也沒(méi)找到鳥(niǎo)兒，它再也沒(méi)有回來(lái)。
我難受極了，大病了一場(chǎng)，直到現(xiàn)在還身體虛弱著呢……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我在家里真象個(gè)^小太陽(yáng)^。早上起來(lái)，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了小小的我，大家多高興。
小小的我很傻。家人問(wèn)我，為什么要讀書？我說(shuō)：為了不做乞丐，要做個(gè)有知識(shí)得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書法，圖畫，手風(fēng)琴，少兒英語(yǔ)。其實(shí)，小小的我愛(ài)踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最愛(ài)學(xué)大人的'樣子，我學(xué)媽媽抱小寶寶過(guò)馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)小小的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的表哥今年十七歲，讀高一了。他長(zhǎng)得很帥氣。一米七的個(gè)子，圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的'鼻梁，一笑起來(lái)便露出了兩排潔白又整齊的牙齒。他很時(shí)尚，總是穿著名牌服裝。走起路來(lái)可威風(fēng)了。
以前的表哥乖巧懂事，人又聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。他從鄉(xiāng)下的小學(xué)考入了重點(diǎn)初中，去年也順利地考入重點(diǎn)高中。這點(diǎn)令全家人都為他高興。
我的表哥學(xué)習(xí)很有方法，平時(shí)看上去他很不愛(ài)學(xué)習(xí)�？擅看慰荚嚩寄芸嫉帽容^好。他每天都到我家洗澡。說(shuō)學(xué)校洗澡很不方便。他一到我家，就是先看一會(huì)電視，找我下一盤象棋才洗澡。我媽媽常叫他學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，平時(shí)抓緊點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)�？伤兀焐洗饝�(yīng)，可行動(dòng)上還是老樣子，不緊不慢地。他還叫我媽媽放心，說(shuō)他各門功課都比較好。他還說(shuō)自己有一套學(xué)習(xí)方法呢。就是他平時(shí)做到了課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽(tīng)講，晚上睡覺(jué)時(shí)躺在床上回憶各科的重、難點(diǎn)，起到了課后鞏固的效果————還叫我學(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)方法呢！聽(tīng)著他的辯解，媽媽真不知怎么說(shuō)他才好了。
可令人憂慮的是，表哥很愛(ài)面子，花錢很多。他上學(xué)比其他的同學(xué)要多花一倍的錢。由于近年來(lái)舅舅家承包了一片山地種上了水果，日子也越來(lái)越富裕了。他穿名牌，很少在學(xué)校飯廳吃飯，總喜歡到校外的飯店去吃，還常請(qǐng)同學(xué)吃飯呢。
有一段時(shí)間還沉迷網(wǎng)絡(luò)。一有時(shí)間就偷著去網(wǎng)吧玩游戲。幸好被學(xué)校發(fā)現(xiàn)得早，制止及時(shí)，要不現(xiàn)在成網(wǎng)癮少年了。叛逆性也很強(qiáng)。舅舅和舅媽都不讓他買手機(jī)，說(shuō)他這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。可他呢，悄悄地買了也沒(méi)讓人知道。
我的表哥就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)有方法、愛(ài)面子，叛逆性強(qiáng)的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。在摔倒的時(shí)候，他們教我如何爬起來(lái);在我遇到困難和挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我、支持我;在我勝利的時(shí)候，他們欣賞我，夸獎(jiǎng)我;在任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過(guò)，
為我操心，更為我付出。最近發(fā)生的一件事情讓我更加理解了父母的愛(ài)。
4月份匯文培訓(xùn)班突然增加了一次考試，這是我有生以來(lái)考得最糟糕的一次，雖然成績(jī)還不知道，但自己感覺(jué)真是糟糕透了，14道題，一半都不敢保證正確，真是羞到家了。正當(dāng)我思索怎么面對(duì)爸爸媽媽時(shí)，爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我了。
見(jiàn)到爸爸，聽(tīng)到他的聲音：“今天是不是考試了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“難嗎?是不是考砸了?”這使我更加抬不起頭，更加使我慚愧。一路回家，除了電動(dòng)自行車嗡嗡的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，再?zèng)]有別的聲音了，不知爸爸是如何知道我考砸的.，大概是看我的表情猜得吧!不知不覺(jué)到了家�；氐郊�，媽媽便在門口等我，一見(jiàn)我，便問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)今天匯文考試，沒(méi)有提前通知，考得怎樣?”她眼里放出了光芒，這使我更加說(shuō)不出話來(lái)�？墒强粗@樣，又不使我不得不說(shuō)出。我對(duì)媽媽說(shuō)：“考砸了。題基本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，四分之一的題都是蒙的。”媽媽眼睛的光芒弱了一些，對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為自己能得多少分?進(jìn)的了前100名嗎?” “不知道。”我再也受不了，沖進(jìn)了房間。其實(shí)我的心底知道，爸爸和媽媽為我付出了很大的精力，一年來(lái)他們風(fēng)里來(lái)雨里去陪著我去參加各種培訓(xùn)班，我也知道他們想讓我上一個(gè)好中學(xué)。我如今考了這么個(gè)結(jié)果，讓我更不知如何面對(duì)爸爸和媽媽的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說(shuō)有笑。兩旁的大樹(shù)碧綠碧綠的，真惹人喜愛(ài)。
不知不覺(jué)，已到了公園門口。一眼望去，只見(jiàn)亭子金碧輝煌，亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，亭外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去�！巴�!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍(lán)的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是一個(gè)花骨朵兒呢!
我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，水中的魚兒自由自在的游來(lái)游去，我把魚食輕輕的`拋在水中，小魚立刻過(guò)來(lái)?yè)屩��？粗鼈儬?zhēng)先恐后的樣子，我開(kāi)心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。
夕陽(yáng)的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
如今，網(wǎng)購(gòu)成了時(shí)尚的標(biāo)志，許多年輕人只要在家坐在電腦前，輕輕動(dòng)幾下手指，足不出戶就能把心儀的東西買到家。可是，隨著網(wǎng)購(gòu)的熱潮，出現(xiàn)了這樣的一群人——快遞員。
我的媽媽就是一名快遞員。每天，都有貨物源源不斷地接到媽媽手里，要是趕上雙十一，媽媽忙得甚至連飯都吃不上呢！有些時(shí)候，媽媽趕不上接我回家，便把鑰匙送到我手上，讓我自己回家，因此，我對(duì)媽媽的行為很是不滿。每次，我滿是埋怨地向她訴苦時(shí)，她卻總是裝作一副很大度的樣子：“人家在網(wǎng)上買了東西，肯定在家等得很著急，我可不能讓人家半天收不到東西呀！”
可是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對(duì)媽媽的`不滿。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，大雪紛飛，馬路上結(jié)了一層厚厚的冰，像往常一樣，媽媽又把鑰匙送到了我的手里，仍然地，那種態(tài)度，我接過(guò)了鑰匙。望著她的身影越走越遠(yuǎn)，我不禁想：她成天就知道工作，連自己的孩子都不知道管管······
走到路口處，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾：在風(fēng)雪中，她一個(gè)踉蹌、一個(gè)踉蹌地艱難行走著······�。∷谷皇俏业膵寢�!看到這一幕，我十分驚訝，也十分愧疚，飛快地跑到媽媽跟前，幫她推起了車······
自從那件事以后，我再也沒(méi)有埋怨過(guò)媽媽，反而呢，多次在同學(xué)面前和作文中贊揚(yáng)著她這種精神，在這兒，我要告訴你們：
有這樣一個(gè)無(wú)私的媽媽，我無(wú)比自豪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
老師們每天都要批改作業(yè)，但是，同學(xué)們寫的字實(shí)在是太難看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老師看得眼花繚亂，老師天天這么累，我該怎么幫老師們呢？我想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法，我要發(fā)明一種神筆。
神筆的高度和普通筆差不多，但是結(jié)構(gòu)卻不一樣，它多了一個(gè)按紐，一個(gè)發(fā)光燈泡，一個(gè)插孔，還有一塊觸摸屏，這支神奇的筆有什么功能呢？
它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí)，只要一按紅色按紐，神筆就自動(dòng)開(kāi)始批改作業(yè)，當(dāng)做對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”，當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí)，紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍，而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”，多方便呀！
它也是一支音樂(lè)筆，只要插上耳機(jī)，就能發(fā)出美妙的聲音，老師一邊批改作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，多開(kāi)心�。�
它還是可以用來(lái)當(dāng)字典，只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題，然后按搜索鍵，它就可以立即搜索出答案，不會(huì)的題目還可以通過(guò)對(duì)話的方式提問(wèn)。這樣，老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了！神筆為什么這么厲害呢？原來(lái)，它的.內(nèi)部有一個(gè)小芯片，可以發(fā)出聲音，也可以搜索答案，它是一臺(tái)“微型電腦”。
我要好好學(xué)習(xí)，相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
晶晶姐姐是我大舅的女兒，她比我大4歲。雖然她是我的表姐，但我們倆比誰(shuí)都親。晶晶姐姐最大的優(yōu)點(diǎn)是——關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人，有一種奉獻(xiàn)精神。
有一件事我最難忘。每當(dāng)我想起這件事，我就想哭。
那是今年寒假，連云港下了一場(chǎng)大雪，我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐，并沒(méi)有打電話，心里其實(shí)是想，周洲不在家，我們就當(dāng)是走著玩兒好了。
我和晶晶姐姐怎么也沒(méi)想到，天空中一直飄著鵝毛大雪。
這沒(méi)什么，可這雪下個(gè)不停，晶晶姐姐想起了她向我這么大的時(shí)候，情不自禁地唱起了《童心是小鳥(niǎo)》……一路上，我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫畫、堆雪人，原本10分鐘的路，我們四十分鐘才到。
到了周洲姐姐家樓下的大院，只見(jiàn)石桌石椅上都蒙著厚厚的雪，草地上也堆積了一層有我三四十厘米高的雪，到處白茫茫的一片。出于好玩兒，我們?cè)谀莾憾毫袅撕靡粫?huì)兒。按了周洲家的門鈴，可周洲家沒(méi)人，我們便想在在周洲家門口堆一個(gè)小狗送給她。
堆著堆著，我的.棉鞋濕透了，腳冷得瑟瑟發(fā)抖。晶晶姐姐發(fā)現(xiàn)了，一副心疼的模樣，對(duì)我說(shuō)：“飛飛，我們回家。你踩著我的腳印走，這樣雪就不會(huì)蓋到你的鞋子上了�！蔽覞M口答應(yīng)。
好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，晶晶姐姐的短靴也濕透了，可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的，讓我方便。有好幾次我都跟她說(shuō)：“晶晶姐姐，行了，我的腳不冷了，我們跑快點(diǎn)回家吧！”但晶晶姐姐每次都搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐沒(méi)事，走吧！一定要踩著姐姐的腳印�！蔽蚁肟�，但又哭不出來(lái)，踩著晶晶姐姐的腳印，一步一步往家走……我看見(jiàn)，晶晶姐姐的眼眶紅了。
終于到家了，我和晶晶姐姐鉆進(jìn)被窩，一齊哭了……
晶晶姐姐這個(gè)可貴的優(yōu)點(diǎn)，非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
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