小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文常用【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天，哥哥姐姐還沒(méi)放學(xué)，外婆和幺姨他們也不在家，我回到家，門(mén)是鎖著的，我把書(shū)包放在風(fēng)車(chē)上，帶上我喜歡的放大鏡，然后跑到竹林里去玩了。
我玩著玩著，突然看見(jiàn)一只蝸牛，我想蝸牛沒(méi)什么好看的，就要把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向別處，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體，我感到很奇怪，難道蝸牛也要小便嗎？于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹(shù)葉上，以便看的更清楚一些，但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢？我只好等著。我一邊等著一邊想：我是不是嚇著它了？它還會(huì)像剛才一樣流出液體嗎？十分鐘過(guò)去了，二十分也過(guò)去了，它還沒(méi)有把頭伸出來(lái)，我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣，又過(guò)了十幾分鐘，蝸牛大概覺(jué)得安全了吧，終于小心地把頭慢慢的伸出來(lái)。我心里一高興，差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部，我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴，陽(yáng)光照在上面一閃一閃的美麗極了，像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛，因?yàn)槲艺嫦胗幸活w自己的鉆石呀！可惜的`是，我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來(lái)。
回到家里，外婆她們?nèi)蓟貋?lái)了。外婆說(shuō)，她活了幾十歲也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝸牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀察家。我想，這該是我生下來(lái)的首次大發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí)，在大自然里，有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)，有的在電線(xiàn)之間飛來(lái)飛去，有的停在電線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng)，有的在電線(xiàn)上走來(lái)走去，有的`嘰嘰喳喳的叫著，好像在談?wù)撌裁撮_(kāi)心事。我突然想：小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上，為什么不會(huì)觸電死亡呢？
為了解開(kāi)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)的謎底，我約了楊冰冰，多次在放學(xué)的路上認(rèn)真觀察了很多次。我們發(fā)現(xiàn)所有的小鳥(niǎo)都是站在同一條電線(xiàn)上，不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線(xiàn)�；蛟S就是這個(gè)原因，但具體原因是什么，我們還是弄不明白。
后來(lái)，我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細(xì)，然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來(lái)，電流有正極、負(fù)極之分，必須把正極與負(fù)極接通才能有電流通過(guò)。而小鳥(niǎo)總是停留在同一條電線(xiàn)上，只是在正極或負(fù)極的一條電線(xiàn)上，不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線(xiàn)，沒(méi)有把正極與負(fù)極接通，電流沒(méi)有通過(guò)小鳥(niǎo)的身體，所以小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上也不會(huì)觸電死亡。
小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上也不會(huì)觸電死亡的原因終于被我弄明白了，我很高興。今天是個(gè)有意義的日子，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)道理。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天我們學(xué)校全體大掃除，在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，不僅有意思，而且很實(shí)用。
老師分工之后，同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶(hù)……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃，為了把玻璃擦干凈，我們把抹布洗得干干凈的。擦過(guò)之后，我還用海綿又仔細(xì)的把玻璃擦一遍，心想：這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒(méi)想到一會(huì)兒工夫，玻璃卻變得模糊起來(lái)。我們又仔細(xì)地擦了一遍，可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清原因后，就笑著說(shuō)：“你們?cè)儆脠?bào)紙擦一遍試試�！蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋�(lái)。哎，真神奇呀！擦過(guò)的玻璃變得透亮透亮的，就像窗戶(hù)上沒(méi)有玻璃一樣。我們?nèi)?wèn)老師原因，老師卻神秘地說(shuō)：“你們自己去找答案吧�！�
在老師的指揮下，我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的.玻璃是全校擦得最亮的，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班，我們開(kāi)心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，怎么樣，很有趣吧？你也可以動(dòng)手試一試，這個(gè)方法很靈的。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
同學(xué)們都有自己敬佩的人，有的人敬佩趙薇，有的人敬佩姚明、周杰倫等，而我卻敬佩那有團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們。
有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然，我發(fā)現(xiàn)在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻，他們好像在覓食，因?yàn)樗麄冋谙蛞粔K香噴噴的蛋糕爬去。我問(wèn)旁邊的弟弟：“弟弟，兩只螞蟻能把蛋糕運(yùn)走嗎？”弟弟說(shuō)：“我看，根本不可能的事情，因?yàn)檫@塊蛋糕太大，而它們太小了！”我們面帶疑惑，想繼續(xù)觀察下去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兩只小螞蟻突然離開(kāi)了桌子，不知道跑到哪里去了。我想，它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢？也難怪，它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝](méi)有再理會(huì)它們，就跑到院子里去玩了。
等我們大汗淋漓地回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上圍上來(lái)一堆的.螞蟻，密密麻麻的，好不熱鬧。走進(jìn)一細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它們正在搬運(yùn)剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟，原來(lái)剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了，此刻，我從心底漸漸地對(duì)這幫小螞蟻們產(chǎn)生了敬佩之情。
晚上，為了具體了解螞蟻這種團(tuán)結(jié)精神的真諦，我翻閱了很多相關(guān)的資料，“功夫不負(fù)有心人”，終于，我找到答案了：螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西，倘若不是靠這種團(tuán)結(jié)的精神，怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時(shí)間，我覺(jué)得它們不再渺小，而是變得高大！
星之升學(xué)校三年級(jí)寫(xiě)作班：魏英
【小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10-22
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文08-04
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文[精華]10-25
（薦）小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10-20
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文【推薦】08-16
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文08-19
(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文08-07