小學(xué)三年級(jí)作文（經(jīng)典6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳�，悄悄地飄移著，漸漸匯合成一片。
這彩色的云把天空變成一個(gè)舞劇場(chǎng)。你看，時(shí)而像幾個(gè)美麗溫柔的姑娘，手拉著手，載歌載舞；時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)胡子老漢，蹲在那里沉默地思索；時(shí)而像一簇簇絢爛的彩花，在微風(fēng)中輕輕動(dòng)；時(shí)而像堆積如山的棉花球……
忽然，“棉花球”變樣了，一抹淡紅，一抹暗紫，猶如一塊調(diào)色板，各樣色彩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的彩云又重新匯在一起，不過(guò)，這時(shí)的顏色已不再鮮紅，而是柔和的`桔紅。
轉(zhuǎn)瞬間，晚霞從桔紅變?yōu)榈募t色，漸漸消失在朦朦朧朧的夜色之中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
晚上，我和好朋友陸映含、宋碧君聚在了一起。飯后，我們玩起了有趣的捉迷藏。
一次，輪到我藏了。該藏哪里呢？有了！就藏那塊木板和墻的中間吧！我一溜煙鉆了進(jìn)去，躲在哪里潛伏起來(lái)。里面黑乎乎的，偶爾還有小蟲(chóng)子爬來(lái)爬去，渾身癢癢的`。耳邊不時(shí)響起蚊子的嗡嗡聲。可是，我屏住呼吸忍耐著，一聲也不吭。突然，宋碧君來(lái)了，只見(jiàn)她一會(huì)兒看桌子下，一會(huì)兒掀窗簾。我躲在那里，心差點(diǎn)就要從嗓子眼里跳出來(lái)了，生怕被她“生擒”，我還是縮在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)。前面的陸映含也過(guò)來(lái)了，對(duì)我這兒草草一掃就離開(kāi)了。我懸著的心落了下來(lái)。她倆找不到我，就對(duì)我展開(kāi)了心理戰(zhàn)。大喊：“再不出來(lái)，我們可要走了�！笨晌也粸樗鶆�(dòng)，依然堅(jiān)持著。
1分鐘、2分鐘……蚊子在我的身上吻起了紅包……最后，她們認(rèn)輸了，我才從里面走了出來(lái)。臉已憋的通紅，腰也酸的直不起來(lái)。她倆捶胸頓足，懊悔自己沒(méi)仔細(xì)找。
此時(shí)，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，汗如雨下，但仍然談笑風(fēng)生，心里樂(lè)顛顛的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)快到了，這可是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，由于它在一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)始于宋代，在中國(guó)已有1000多年歷史，是中國(guó)最主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
古代人過(guò)中秋節(jié)是非常講究的，在這一天，他們吃月餅、燃燈、觀潮、玩兔兒爺、熬夜、偷蔥偷菜、吃鴨、吃田螺、吃芋頭、飲桂花酒�，F(xiàn)代人在中秋夜會(huì)歡聚一堂，一起吃月餅、賞月、吃水果、看電視。在電視中，能看到舞龍燈、放煙花、猜燈謎、踩高蹺、詠月詩(shī)文朗誦等一系列傳統(tǒng)的娛樂(lè)活動(dòng)。
雖然不同年代，不同民族，不同地區(qū)的人們都在以各種各樣的方式和風(fēng)俗過(guò)著這個(gè)傳統(tǒng)、重要的節(jié)日—中秋節(jié)，但是我們渴望團(tuán)圓，追求幸福生活的愿望是相同的。在這一天，所有的中國(guó)人都會(huì)抬起頭凝視天空中的滿月，吃著香甜的`月餅與家人一起度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。在我的心中，中秋這個(gè)日子便是由月、夜、家組成的。
中秋是一個(gè)圓，月亮的圓，月餅的圓，以及每個(gè)人心中追求的團(tuán)圓。團(tuán)圓是中秋的主題，無(wú)論是寄托于滿月，還是依托于各種有趣的風(fēng)俗，最終都在家人的笑臉中凝成永恒的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我出生于20xx年，屬于90后。和所有90后的小朋友一樣，我活潑開(kāi)朗、貪玩好動(dòng)而思維活躍，對(duì)任何事情都很好奇，想問(wèn)個(gè)為什么；腦子靈活卻有時(shí)也異想天開(kāi)、充滿幻想；同時(shí)，我也是一個(gè)心地善良有愛(ài)心的新時(shí)代的小朋友。
五月的一天，我放學(xué)回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)在我家的茶幾上放著一個(gè)紫色的.鳥(niǎo)籠，里面關(guān)著一只灰色的小鳥(niǎo)，我心里可高興啦，心想以后我每天做完作業(yè)就可以和它好好的玩一玩了！我忙丟下書(shū)包跑了過(guò)去看它，這時(shí)小鳥(niǎo)也正睜著黑漆漆的眼睛歪著頭無(wú)精打采地看著我。我把手伸進(jìn)籠子想把它抱出來(lái)仔細(xì)看看，“呀！小鳥(niǎo)怎么受傷了呢？”，我看著手上的鮮血，驚慌地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我回家的時(shí)候在路邊看到它飛不起來(lái)了，才知道它受傷了，就把它帶回家來(lái)�！蔽疫B忙低頭看去，原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀被人打傷了。正在流血呢�！澳窃趺崔k呢？”我不知所措地問(wèn)媽媽。“你好好想想吧！”媽媽說(shuō)完就上班去了。小鳥(niǎo)這時(shí)不停地叫起來(lái)，不知是因?yàn)閭谔鄄沤羞�是因?yàn)楹退鼖寢屪呱⒘艘?jiàn)不到媽媽了才叫的呢？我想起了老師常常對(duì)我們說(shuō)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。于是我決定一定要幫助它養(yǎng)好傷，讓它重新快樂(lè)地飛起來(lái)！
首先，我找來(lái)消毒液，用棉簽給它消了毒，然后我問(wèn)爸爸是否需要用繃帶給它包扎上，爸爸說(shuō)：“不用，現(xiàn)在天氣熱了，直接用創(chuàng)口貼給它貼上就可以了。”我就在藥箱中找出了一張創(chuàng)口貼給它仔細(xì)地貼上。最后，我又把它輕輕地放回籠中，給它找來(lái)一個(gè)大大的瓶蓋，裝上水放在它的面前，再給它撒上幾粒米后才放心地開(kāi)始做作業(yè)。
此后，我每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是先去看看我的小鳥(niǎo)朋友，然后才開(kāi)心地做作業(yè)�？匆�(jiàn)它一天天地好起來(lái)，我的心里非常高興！
直到有一天，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)完全地好了，我決定把它放回大自然，讓它去找它的媽媽。我雖然心里很舍不得，可是我也知道它也想它的媽媽?zhuān)≡谛^(qū)內(nèi)的花園里，我打開(kāi)了籠子的門(mén)，捧出小鳥(niǎo)，對(duì)它說(shuō)：“去吧，快去找你的媽媽吧，以后要小心別再受傷啰！”我伸開(kāi)手，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，一下子就飛上天空，它在我頭頂上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子，好像在感謝我為它養(yǎng)好了傷，然后它才飛走了。
這件事讓我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，不管是人還是動(dòng)物！我要在今后多多的幫助我身邊的每一個(gè)需要幫助的人和動(dòng)物，因?yàn)椋沂?0后，方便別人，快樂(lè)自己！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個(gè)都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的斗士們，聚精會(huì)神地看著前方，認(rèn)真的傾聽(tīng)。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個(gè)選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺(jué)一陣風(fēng)從眼前刮過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊(duì)們也不甘落后，一個(gè)一個(gè)嘶聲裂肺地大喊起來(lái)：“加油加油，加油加油！”選手們聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊(duì)們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開(kāi)始緊張了。還差一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底是誰(shuí)會(huì)贏。
在轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的.轉(zhuǎn)過(guò)頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動(dòng)的淚水，僅僅一場(chǎng)跑步比賽，也是那么的吸引人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校是實(shí)驗(yàn)一小，在我縣狀元路的左側(cè)，是一所很多有名的小學(xué)。
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)一尊塑像。塑像后面有幾個(gè)月季花壇，每到鮮花盛開(kāi)之時(shí)，月季花便綻放開(kāi)來(lái)，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景，把學(xué)校半點(diǎn)得五顏六色。
初春，月季花不再像冬天那樣，很單調(diào)，只露著滿身的刺，而是長(zhǎng)出了又嫩又綠的葉子，好像一只可愛(ài)的小動(dòng)物睡了一個(gè)冬天突然醒來(lái)。月季花的枝頭還長(zhǎng)出了花骨朵，花骨朵的顏色已經(jīng)很深很深，馬上就要綻開(kāi)了。
到了春末，月季花就綻開(kāi)了，紅色的、淺黃色的.、雪白色的……五顏六色，加上花芯的點(diǎn)綴顯得更加美麗。月季花的花芯發(fā)出迷人的芳香，招蜂引蝶，就是一群不知名的小蟲(chóng)兒，也聞味而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，月季花的花瓣總是在煽動(dòng)，仿佛一位俏麗的小姑娘在眨著自己的眼睛，來(lái)向大家展示她那閃亮的眸子。月季花雖然很美麗，但沒(méi)有綠葉的襯托，也顯得非常遜色，綠色的葉子還顯有一點(diǎn)紫紅，疏密有致。葉子還是橢圓型的，像滑稽的橄欖球，更像一片片扁扁的小舟。
月季花將和我們一起渡過(guò)美好的校園生活。在小學(xué)的生活之中，它是我們的一位親密無(wú)間的朋友。
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