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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-24 09:15:00 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)作文6篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  下午,陽光燦爛,我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,因?yàn)橄挛缫M(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。

  每個(gè)班都各自鍛煉著,只聽老師“噓”地一聲口哨,同學(xué)們就快速地踢了起來,毽子在上下飛舞著,猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活,用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣,有的是傳統(tǒng)的彎腳踢,有的是直直地踢,有的用膝蓋踢,還有的兩腳交換著踢……

  很快,一分鐘過去了,同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水,有的.已氣喘吁吁,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉……

  馬上輪到我們班了,我的心情頓時(shí)緊張起來了,生怕自己踢不好給班級(jí)丟臉,只聽老師“噓”的一聲,比賽開始了,我也使出了我的開家本領(lǐng),奮力踢著,“一、二……五十二、五十三、五十四”,轉(zhuǎn)眼一分鐘到了,我只踢了五十四下,雖然次數(shù)在班里排名第一,但我的心里還是有點(diǎn)難受,因?yàn)槲疫可以踢得更好,這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望下次再努力,爭取更好的成績!

  踢毽子比賽真有趣!它也豐富了我們的課余生活!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今天中午,媽媽一回到家就開始做飯,忙得不可開交。

  “佩藝,去買辣椒!边@是媽媽在叫姐姐去買辣椒,可是姐姐卻說:“不去!

  在一旁的`我和弟弟聽見了,便沖進(jìn)廚房對(duì)媽媽說:“我們?nèi)!我們(nèi)!?/p>

  可是媽媽不答應(yīng),我和弟弟只好垂頭喪氣地離開廚房,繼續(xù)玩我們的游戲。沒過一會(huì)兒,我和弟弟就玩入迷了!坝铌希闳ベI辣椒吧!笨墒潜斫阋膊蝗,媽媽只好關(guān)了火,拿上錢,準(zhǔn)備去買。我想媽媽平時(shí)是很累的,姐姐明明知道卻不幫忙,想到這里,我趕忙跑上前去阻攔媽媽對(duì)媽媽說:“你現(xiàn)在不讓我買東西,我以后就不會(huì)買東西了怎么行。”可媽媽還是不答應(yīng),但是我沒有泄氣,還是哀求媽媽讓我去,終于媽媽被我說服了。于是,我拿上錢,便走向商場,買完辣椒,我付了錢便回家了。

  我回到了家,媽媽夸我真能干,我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  以往的雪姑娘總喜歡羞羞答答的不露面,可是今年的她,卻突如其來,讓人有點(diǎn)措手不及。

  瞧!一片片美麗的雪花紛紛都從天上落了下來,有的在房頂上安家,有的在花叢中落腳,還有的就在馬路上隨遇而安了。小區(qū)的綠地上隨著雪花增厚,也漸漸的熱鬧了起來,有的人在打雪仗,有的`人在堆雪人,孩子們玩的不亦樂乎!雪聲和笑聲交加在一起變成了一首美妙的交響曲。

  那飛舞的雪花,像是漫天的蒲公英,在茫茫的夜空中旋轉(zhuǎn),蕩漾。我家門后有一片茶園,雪花欣喜地飄落,好像一條白色的棉被,蓋在了一棵棵茶樹身上,讓茶樹們?cè)谌彳浀谋蛔酉滦菹,為來年孕育新的茶種子。雪花玲瓏剔透,潔白如玉,她是上天派出的小天使?還是廣寒宮桂樹上落下的一片片玉葉?冰天雪地里,這神奇的小精靈總能讓人們欣喜若狂。

  我真是十分喜歡雪花,可是為了讓爸爸明天能更好的開車出門,環(huán)衛(wèi)工人們都還在白雪茫茫的黑夜里不停的掃雪和鏟雪呢!想到這里,我覺得冰天雪地,也會(huì)有那么一絲溫情。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美麗的學(xué)校,我也不例外,我也有一個(gè)美麗的學(xué)校。

  我們學(xué)校的大門向東打開。門口有一塊巨大的黑色大理石,上面鐫刻著金色的蒼勁有力的“遷西第三小學(xué)”六個(gè)大字。

  走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在你眼前的是教師辦公樓,那是老師們工作的地方。在辦公室的樓頂上寫著我們的校訓(xùn)——勤學(xué)多能,德高向上。老師們?cè)谶@里辛勤地備課、批改作業(yè)、找同學(xué)談心……

  辦公樓南北兩側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有很多教室,每間教室都窗明幾凈、寬敞明亮。我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書,增長見識(shí),在知識(shí)的海洋里快樂地遨游。

  北側(cè)教學(xué)樓的后面是多功能教室。多功能教室很大,里邊有很多多媒體設(shè)備,老師組織同學(xué)們?cè)谶@里唱歌、跳舞、朗誦。有時(shí)候老師們還在這里開會(huì)。多功能教室的北邊是一年級(jí)教室。一年級(jí)教室是幾排平房。因?yàn)橐荒昙?jí)小同學(xué)上下樓梯不方便,細(xì)心的'校長專門設(shè)計(jì)了幾排一年級(jí)專用教室。

  辦公樓的西邊是操場。操場的兩側(cè)都種著四季常青的松樹和“長發(fā)飄飄”的柳樹。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@里跑步、跳繩、跳皮筋,很熱鬧。每周一我們都在這里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式;每年春秋兩季,我們還在操場上開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我愛我的學(xué)校。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  “丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要打電話,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”。一曲歡快的兒歌,把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。

  幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的,就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上,圍成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑,趁哪位小朋友不注意,就把手絹丟在他的身后,他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人,追上了,就由丟手絹的人表演一個(gè)節(jié)目,追不上就自己表演一個(gè)節(jié)目,然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。

  每次做這個(gè)游戲,都是由又高又瘦的張明明來做第一個(gè)丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團(tuán),緊緊地捏在手里,雙手背后,繞著場地不停的走著。在場所有人的眼光都在緊張地注視著他,生怕他把手絹丟在自己的身后。突然,張明明趁小胖子王浩不注意,把手絹放在了王浩的背上。王浩一點(diǎn)也沒有察覺,周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩,嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他,扭身一看,手絹放在自己的背上,他一把抓起手絹,起身就追張明明。張明明身瘦腿長,胖子王浩那里追得上他,眼看著張明明跑回了自己的座位,王浩只好給大家唱了一個(gè)歌。

  接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著,大家都扭頭看著他。突然,只見他把手絹放在我的.頭上,撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑,我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了,只見王浩心里一急,突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去,緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊,眼淚都流了出來。

  無奈的王浩,一幅垂頭喪氣的樣子,在大家的掌聲中,又為大家表演了一個(gè)節(jié)目

  幾年過去了,我現(xiàn)在馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里,使我時(shí)時(shí)回憶起它,難以忘懷。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  在我們大家的期盼下,我校22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。

  開幕式上,只見初中的大哥哥大姐姐穿著軍裝,舉著牌子迎面走上來,后面還有奏樂的同學(xué),緊接著是全校的運(yùn)動(dòng)員,那場面非常熱鬧。

  比賽開始了,等了好長時(shí)間,終于等到了三年級(jí)60米短跑比賽。只見我們班的林家森,全神貫注地聽著槍響,“砰”的一聲槍響,我們班的林家森像老虎一樣跑了起來,只見他咬著牙,兩條胳膊有節(jié)奏的`甩著。跑在他前面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)被超過去,場面十分激烈。有的人用了吃奶的力氣幫落在后面的運(yùn)動(dòng)員加油,有的人干脆拿起大喇叭,對(duì)著比賽場地大聲喊:“加油,加油!”離終點(diǎn)只有10米遠(yuǎn)的距離了,我們班更是沒有松力,大聲喊道:“加油,林家森,加油!”果然,他不負(fù)眾望得了第一名,我們立刻快樂地歡呼起來。

  閉幕式開始了,只見楊校長講話了,一片歡呼雀躍聲之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我們班得了倒數(shù)第一,但是大家都非常團(tuán)結(jié),“人心齊,泰山移!蔽覀兇蠹抑灰3诌@種團(tuán)結(jié)的精神,下次一定會(huì)進(jìn)步。

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