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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-12-24 14:04:26 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文5篇(經(jīng)典)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文5篇(經(jīng)典)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  秋天來了,果實成熟了,金色的季節(jié)來了。

  果園里果實累累,許許多多城市的果子掛滿樹梢,他們緊挨在一起,好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的,多像一個紅色的小燈籠。瞧,一個個蘋果把樹枝都壓彎了腰,多像一個老爺爺吃力的背著一個大筐,真有意思。你看,還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像千萬可紅寶石綴在綠大衣上。每當(dāng)小雨過后,吃一個,你會感覺甜絲絲的,味道好極了。

  來到草地上,抬頭看見樹葉都換上了新裝,有黃的,有紅的,還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的'蝴蝶一般飛落下來,給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上,看到藍(lán)天上飄著朵朵寶云,有的像綿羊,有的像棉花糖,還有的像小白兔。美麗極了。我心里充滿了快樂。

  美麗的秋天不僅給大地?fù)Q上了漂亮衣裳,給我們帶來甜美果實,還給我們帶來了喜悅的心情。我愛著可愛的秋天!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在偏僻遙遠(yuǎn)的大漁鎮(zhèn)。

  我們家鄉(xiāng)的海是內(nèi)海,雖然比不上波濤澎湃、一瀉千里的'長江、黃河,可是卻大有《西游記》中“蘆花飄不起,鵝毛見底沉”的流沙河的氣勢。海面上漩渦不斷,撞擊著巖石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如千軍萬馬奔騰過來,馬蹄所揚起的塵土也歷歷可見,那是海面上經(jīng)過強(qiáng)烈撞擊的煙波。

  冬天的海底像有一條翻騰的蛟龍在興風(fēng)作浪,海面上狂風(fēng)險浪連續(xù)不斷。這時,一艘艘小船便躺在大海母親的懷抱里駛向遠(yuǎn)方。爸爸說:“那是將帶給我們希望的小船”。

  而我家鄉(xiāng)的山有著另一番景象。它不像華山那樣危峰兀立,也不像黃山那樣壯觀,但它卻像一位守護(hù)神始終守護(hù)著家鄉(xiāng)。春天青山環(huán)抱,鳥語花香。山上的一草一木綠的可愛。微風(fēng)吹拂,花香飄來,大山把它的綠無私地展現(xiàn)出來,令人心曠神怡。

  家鄉(xiāng)的海日夜不停地奔流著,大山為家鄉(xiāng)的綠化盡了全部力量,我們能不為有這兩個熱愛家鄉(xiāng)的勇士感到自豪嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇3

  父母的愛是蜂蜜,永遠(yuǎn) 溫馨甜蜜,父母的愛是花朵,永遠(yuǎn)在幸福 的地方開放。

  一個炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我:“不要玩火,不要動電插頭,不要隨便給陌生人開門 ······”“好”我心不在焉的應(yīng)著媽媽走后,我 在客廳看電視。當(dāng)看到最精彩的劇情的時侯,電話鈴響了。我一看號碼是媽媽:女兒,你玩火了嗎?不要動電器呀!要注意安全!“”噢“我掛電話,繼續(xù)看電視。大約過了半小時,刺耳的電話鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話。我又不耐煩地拿起電話,電話里傳來媽媽親切的聲音:”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說完,我就不耐煩地掛了電話。我又繼續(xù)看電視。不多久,那刺耳的電話鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來的。我實在有些生氣了,便氣呼呼地把電話調(diào)成靜音。我心里暗暗得意 :這樣就在沒人打擾了。我又聚精會神地看電視。大約過了一節(jié)課的功夫,突然,門鈴急促地想起來。我透過貓眼,看見媽媽站在門口,只見媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗,滿臉通紅。她焦急地問到:“女兒你怎么了?為什么不接電話啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內(nèi)疚的說:“對不起,媽媽,我把電話調(diào)成了靜音,讓你擔(dān)心了!我沒事,你快去上班吧,”媽媽長舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說:“你這個調(diào)皮鬼,以后不要這樣做好了!闭f完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠(yuǎn)去疲勞的背影,心里是滿滿的感動與幸福,我期盼著那悅耳的'愛的鈴聲再次響起······

  我一天天長大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  要是沒有大人了,世界會是什么樣子呢?

  一到星期六,我的任務(wù)就非常多,早上要跳舞,下午要去學(xué)習(xí)班。好不容易放學(xué)了,還要完成媽媽布置的作業(yè)。到了晚上,我想看電視,媽媽看到了就開始嘮叨“怎么還在看電視?作業(yè)都完成了嗎?。烤椭劳!”唉!媽媽真羅嗦。于是我趕緊回屋,躺在床上自言自語的'說:“要是沒有大人管就好了!焙鋈唬饷鏋踉泼懿,打雷閃電,我很害怕,于是趕緊找媽媽去,結(jié)果沒人,我以為他們出去了呢,就回自己屋休息了。

  第二天,早上沒人教我起床,就自己穿上衣服,吃了點東西就出門去玩了。我一看,外面全是小孩子,沒有一個大人,我就約了小伙伴去公園玩。小孩子不用大人管可以直接到公園玩,不用給錢,就可以吃喝玩樂,就可以盡情的吃冰淇淋了。我們把玩的全玩遍,把好吃的全吃遍。

  下午,我和小伙伴都肚子疼了,我們趕緊跑到醫(yī)院,沒有一個醫(yī)生,我一想,醫(yī)生也是大人,他們也消失了。我們前面有很多的孩子也在,只好都在這里等,希望有人來給我們看病。我的肚子越來越疼了,我就急得一直哭喊著:“媽媽,媽媽,快回來。 蓖蝗,我聽到媽媽在叫我,我睜開眼睛一看,真的是媽媽,原來是在做夢啊,媽媽沒消失。原來是白天我冰淇淋吃多了,晚上肚子痛,所以才會在夢里肚子疼。

  還好不是真的,世界上沒有大人管也不行啊,會全亂的。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  兩個月前媽媽拿來兩只小倉鼠送給我,做我的玩伴,我非常喜歡,我給它們?nèi)×嗣,一個叫雪球,一個叫活潑。

  倉鼠有著圓的身體,好像一個小絨球,身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個尖尖的、小小的頭,頭上一雙水靈靈的小眼睛,好奇地看著周圍。還有一對小小的耳朵,總是機(jī)靈著關(guān)注地四周的聲音,你只要對著它吹口氣,它的耳朵就會靠在小腦袋上,那樣子太逗人了。倉鼠還有一條很迷你的尾巴,不仔細(xì)看,幾乎看不到呢。還有四只小腳,別看它小,一跑起來,速度還挺快的.,當(dāng)它轉(zhuǎn)輪的時候,飛快會速度,使它的腳都看不到了,只看到懸空的身體,真是太可愛了!

  倉鼠吃東西的時候很逗人。每當(dāng)我把面包蟲拿到籠子邊的時候,它們就會激動地到處亂跑,還會爬到籠子頂上,掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時候,它一口咬住了,想用兩只小手抱住食物,結(jié)果只有“乒”的一聲,它掉了下來,摔掉了嘴里的食物,然后它最快的速度又跑向我要食物,我給了他一塊蘋果,它就抱著吃了起來,發(fā)出“哨哨”的聲音。

  倉鼠睡覺的時候,全身縮成一團(tuán),像個小絨球。如果這時候你碰它的話,它就會很生氣,發(fā)出“哧哧”的聲音,如果不馬上縮回手,它可能就會咬你。

  我家的倉鼠真是又調(diào)皮,又可愛,它們給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂!

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