小學(xué)三年級(jí)的作文5篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了，家家戶戶門(mén)前都貼上了喜慶的“�！弊郑藭r(shí)家家戶戶都換上了新的對(duì)聯(lián)，看著一幅幅春聯(lián)，我不禁想到了“新年納余慶，春節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。而大街上的人們都忙著買(mǎi)年貨，而有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店買(mǎi)新衣服。有的則忙著大掃除。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來(lái)臨。
在千呼萬(wàn)喚中，除夕終于到了，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每一個(gè)角落。放眼望去窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在嘻戲了。
而大人們?cè)谧约业脑鹤永铮瑲g樂(lè)地放鞭炮，鞭炮聲一浪高過(guò)一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子們的樂(lè)園。孩子們沖到鞭炮堆尋找未燃的`鞭炮。比一比誰(shuí)的多。
到了大年初一拜年是必不可少的，每當(dāng)?shù)接H戚家的時(shí)候，主人總會(huì)端來(lái)一杯冰糖茶，讓客人們喝，客人們接過(guò)茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，接著小孩們就向主人說(shuō)著吉祥話，拜完年后主人就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)小孩們的手里，此時(shí)小孩們不用向平時(shí)那樣看父母的臉色，而是大大方方的接過(guò)紅包，心里美滋滋的。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這是激動(dòng)人心的時(shí)刻“3——2——1”瞬間，煙花四射，仿佛驚雷般的響聲出現(xiàn)，一些小孩們迫不及待的跑出來(lái)觀看，這一看可不得了，天空呈現(xiàn)迷人的景色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，黃的，金的，~~~~~~五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就像在比美似的，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“爆”煙花高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語(yǔ)，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，這一年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
六年級(jí):羅玲
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，是刺猬約小白兔去摘蘋(píng)果的日子了。小白兔想穿得漂漂亮亮的，就從衣柜中挑了一件自己喜歡的連衣裙，出門(mén)了。剛出門(mén)他看見(jiàn)天空烏云密布，像是要下雨了，就回到家里準(zhǔn)備了一把花雨傘，以防萬(wàn)一。
小白兔來(lái)到刺猬的蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅通通的活像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。這時(shí)，刺猬也來(lái)了，他說(shuō)：“小白兔，昨天，我來(lái)摘蘋(píng)果，可我個(gè)子太小了摘不到，你可以幫我摘蘋(píng)果嗎？”小白兔說(shuō)：“OK,沒(méi)問(wèn)題！
”說(shuō)完小白兔用雨傘把蘋(píng)果接二連三地打下來(lái)。小刺猬見(jiàn)了連忙說(shuō)：“謝謝�！� 突然，一條惡狼跑過(guò)來(lái)，小白兔見(jiàn)了，飛快地逃命，小刺猬為了報(bào)答小白兔幫自己摘蘋(píng)果之恩，用身上的刺把狼拌倒。
小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他打開(kāi)雨傘躲蘑菇群中藏起來(lái)。幸運(yùn)的'是小白兔的雨傘圖紋正好跟蘑菇的圖紋一模一樣。等狼趕來(lái)時(shí)他說(shuō)：“咦，小白兔到哪兒去了？”這時(shí)大雨從天而降，大狼看見(jiàn)了，連忙回家。小白兔見(jiàn)狼走了，就舉起花雨傘回家。
到了家小白兔想今天帶傘還真沒(méi)帶錯(cuò)呢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。我覺(jué)得她既美麗又大方。
我的`媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假，一定要做完每天規(guī)定的作業(yè)，看些課外書(shū)，背一些美詞佳句，遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。
媽媽為人善良，她從小教導(dǎo)我做人誠(chéng)實(shí)，從小就來(lái)培養(yǎng)我的好品德。
記得有一次媽媽帶我去買(mǎi)冰棍，我選了一個(gè)4元的冰棍，媽媽給了他10元的紙幣，他找了我媽媽7元，我們回到家，媽媽數(shù)了數(shù)“呀！多了一元”我說(shuō)：“媽媽那一元給我吧”！媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)“我們不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家
掙錢(qián)也不容易呀！說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把一元錢(qián)還給人家。
我愛(ài)我的媽媽。我打心里佩服她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有好幾個(gè)弟弟，其中我最喜歡的要數(shù)我的堂弟周彥松了。
周彥松長(zhǎng)的白白的，虎頭虎腦，他比我小了整整兩歲，可比我還重呢！我大約只有四十五斤，而他卻有五十多斤呢。周彥松的眉毛黑黑的，像一對(duì)黑色的小月牙。眼睛白多黑少，像一對(duì)黑白分明的珍珠嵌在臉上，非常有神。他的牙齒很白很整齊，像兩排白色的小山。
周彥松非常愛(ài)讀書(shū)。有一次我與他坐公交車(chē)去公園玩，一上車(chē)，他隨手從口袋里掏出一本書(shū)來(lái)，津津有味的看起書(shū)來(lái)。到站了，我喊他下車(chē)，他說(shuō)知道了。等我下了車(chē)，轉(zhuǎn)身一看，周彥松不見(jiàn)了，原來(lái)他還在車(chē)上呢。可這時(shí)，車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了，一直開(kāi)到終點(diǎn)站，司機(jī)叔叔叫他，他才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。還有一次他在我家住，到了晚上睡覺(jué)時(shí)候，他還想看書(shū)，媽媽把燈給關(guān)了，可他卻躲在被子中用手電筒照著看，后來(lái)被我媽媽逮住給批評(píng)了一頓。我弟弟因?yàn)榭磿?shū)鬧得笑話可多了，尤其是上個(gè)星期天他來(lái)我家，我家本來(lái)住三樓，可他邊上樓邊讀書(shū)，一直上到六樓才發(fā)現(xiàn)上多了。
這就是我的.弟弟周彥松，他簡(jiǎn)直是一個(gè)可愛(ài)的書(shū)呆子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天，天空灰蒙蒙的，受破壞的涪江里的魚(yú)兒們一條也沒(méi)看見(jiàn)，原來(lái)，魚(yú)兒們正在召開(kāi)緊急會(huì)議。
烏魚(yú)長(zhǎng)老咳嗽的說(shuō)：“最近，江里遭到了污染，草魚(yú)偵查員，你來(lái)報(bào)告一下這江里到底被污染得怎么樣了？”
“長(zhǎng)老，江面漂浮著許多塑料袋，動(dòng)物的.尸體，江邊也有許多臟東西，整條涪江河已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黑、變臭了！”草魚(yú)偵查員說(shuō)完，一個(gè)垃圾塑料袋從水面掉了下來(lái)。
“那為什么會(huì)污染得這樣嚴(yán)重？”烏魚(yú)長(zhǎng)老問(wèn)，“青魚(yú)研究員，這是怎么了？”
青魚(yú)說(shuō)：“報(bào)告烏魚(yú)長(zhǎng)老，根據(jù)分析，大致原因有以下三點(diǎn)：第一，船的尾氣污染了河水導(dǎo)致小魚(yú)們死亡，小魚(yú)們的尸體又再一次污染水源。第二，人類(lèi)把大量的垃圾、塑料袋扔入河中。第三，人們?cè)诮锵匆路⒂斡�！這三種污染如果不及時(shí)制止，足以把江水變成臭水溝！”
“太嚴(yán)重了！”小鯉魚(yú)一家說(shuō)。
長(zhǎng)老說(shuō)：“如果再不挽救，我們都會(huì)死的！我們應(yīng)該做一個(gè)告示牌，就寫(xiě)：保護(hù)水源吧，不然我們魚(yú)類(lèi)死了，你們?nèi)祟?lèi)也會(huì)遭殃的！”魚(yú)兒們都很贊成長(zhǎng)老的提議。螃蟹把告示牌立在了岸邊醒目的位置。
第二天，正準(zhǔn)備往河里倒垃圾的小孩看見(jiàn)了牌子，停下了腳步，轉(zhuǎn)身走向了垃圾筒。大人們也羞愧極了，并及時(shí)組織了人們對(duì)河里的垃圾進(jìn)行了清理。半年以后，江水變清了，江里也再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)塑料袋之類(lèi)的垃圾。
烏魚(yú)長(zhǎng)老和魚(yú)兒們都開(kāi)心地笑了，它們自由自在的生活又開(kāi)始了！
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