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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-01-07 12:51:03 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文優(yōu)選(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文優(yōu)選(6篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  老師給我們布置了一個任務(wù),叫大家做一個小制作,我打算做一個“不倒翁”。

  我找來一個鴨蛋、幾張彩紙、一個雙面膠、一把剪刀、一個碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。

  開始制作“不倒翁”了,我先把鴨蛋洗干凈,再把鴨蛋的頂端戳一個洞,又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里,用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點,如果剛好可以伸進(jìn)來就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后,我就開始給“不倒翁”化妝了,我先用一張采紙給“不倒翁”做了個“帽子”,結(jié)果,“帽子”太大了,我就把它剪了一半,我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的眉毛和眼睛,我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的嘴,笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上,黑,還真的.不倒。

  我用手把不倒翁搖來搖去,“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我,我要向它學(xué)習(xí),在遇到困難和挫折時都不屈服,永遠(yuǎn)樂觀,不倒!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  六月的一個星期一下午,萬里無云,天氣晴朗,4點50分我們放學(xué)了。

  我和媽媽開著車,愉快的走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過熊兒河河邊時,我看到在一塊滿栽月季花的田地里,有一位帥氣的大哥哥,帶著一只黑色的拉布拉多導(dǎo)盲犬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那位帥氣的大哥哥怎么都不像是盲人。我讓媽媽停下車,走近一看,才知道他的確是一位盲人。他把耳朵慢慢靠近花朵,好像是在聆聽花朵的聲音。奇怪,花朵應(yīng)該沒有聲音,為什么他卻一直用耳朵在認(rèn)真地聽著呢?他臉上的表情很陶醉,很激動,大哥哥的行為讓我想起了《笑貓日記》上的那位調(diào)琴師,他雖然看不到花開的樣子,但是卻能聽見花開的聲音,雖然他看不見這個五彩的世界,但是他卻能用心的去感受這個世界……

  我和媽媽又回到了車上,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的'現(xiàn)象,瞧,車窗就像一部電視機,外面的事物就像是一部部精彩的童話,天藍(lán)、水綠、草青,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,花兒在絢麗的開放……

  我們的生活真美好啊!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  小白兔起床吃完早飯,和媽媽說了聲再見,便背著書包興高采烈地上學(xué)去了。一路上,艷陽高照,天空中出現(xiàn)了一道“七彩橋”。小白兔一邊哼著歌,一邊搖頭晃腦地向?qū)W校出發(fā)。微風(fēng)輕輕吹過,柳樹梳理著小辮子。一只只五彩斑斕的花蝴蝶,圍繞著小白兔,翩翩起舞。

  當(dāng)小白兔走過一家兒童眼鏡店時,看見了一副奇怪的眼鏡。它有著蝸牛殼兒似的`花紋,小白兔特別喜歡它。

  放學(xué)了,小白兔以火箭般的速度沖回了家,他心里壓根兒沒有“做作業(yè)”這三個字,心里裝的全是那副稀奇古怪的眼鏡。眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),小白兔裝出一副可憐巴巴的模樣,眼睛瞇著,慢吞吞地走到媽媽跟前,帶著哭腔垂頭喪氣地說:“媽媽,我……我近視了,連黑板上的數(shù)字一都看不清楚,覺得像個小黑點!

  “孩子,真的嗎?”媽媽撫摸著小白兔的臉,關(guān)心地問。

  “嗯,是的,媽媽,我可以買一副我喜歡的眼鏡嗎?”小白兔忍不住沾沾自喜,嘿嘿,我的苦肉計真管用,這下我可以得到它了。

  兔媽媽帶著小白兔去眼鏡店,買下了那副怪眼鏡。

  小白兔幾乎每時每刻都戴著它?墒,突然有一天,一件奇怪的事情發(fā)生了,怪眼鏡和眼睛合體了。小白兔被同學(xué)們笑成是“丑八怪”,很后悔。

  兔媽媽知道了,去找店主算賬?蛇@家店已經(jīng)消失不見了,媽媽生氣極了。小白兔沒辦法,只好躲在家里不出門。他在家里閉門思過,心想:我以后不會上當(dāng)了,看東西,就像看人一樣,不能只看表面,還要看內(nèi)在。小朋友們,你們也不要上當(dāng)哦!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  書上說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!备郀柣透唵危骸懊谰褪巧!钡覅s認(rèn)為:“美是一種本領(lǐng)!

  美是什么?美,大家都有各自的見解,是燦爛的朝霞,花兒的芳香,一個畫面讓人賞心悅目,藝術(shù)的美~~~~

  其實,我認(rèn)為,大家所說的'“美”的解釋,我認(rèn)為都是對的,美是和諧的,它是一種感覺,自然美,心靈美的話,你就會很美。

  關(guān)于陶醉,就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說,桂林山水如仙境般美麗,使人陶醉,音樂讓人陶醉,詩讓人陶醉~~

  我認(rèn)為,讓你陶醉的東西很有可能是很美的,而很美的東西,又會讓你陶醉,如果不信,那么就看看我上面舉的例子,桂林山水(也就是代表風(fēng)景),很美,而又讓你陶醉,音樂、詩,都很美,又讓你陶醉。

  很美的讓人陶醉,就是美的陶醉!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  秋天來了,天氣漸漸的冷了,我們的衣服慢慢的從短袖變成了長袖,真是一場秋雨一場涼!

  秋天來了,樹葉變黃了,樹葉一片一片的飄落,棲霞山上的楓葉也紅了,山間一片火紅!

  秋天來了,桂花飄香了,俗話說“桂花香,蟹腳癢!蔽覀冇挚梢猿缘矫牢兜捏π妨!

  秋天來了,農(nóng)民伯伯種的糧食大豐收了,我們吃到了香噴噴的`米飯,秋天真是一個豐收的季節(jié)。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的,小學(xué)生作文:我的寫作經(jīng)驗。翻開以前的作文,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的作文水平又有了很大的進(jìn)步。下面,我就簡單介紹一些寫作文的經(jīng)驗。

  首先,接到作文題目后,先想想應(yīng)該怎樣寫,在稿紙上打一個提綱,認(rèn)真修改后,再詳細(xì)地把它寫在作文本上。

  第二點,寫作文時要交待好人物、時間、地點、事件。寫重點的時候,要寫出一些特色來,不要老是記流水賬。

  第三點,多看一些課外書,特別是關(guān)于作文的。把好詞佳句記在腦海里,寫作文的時候就把它們應(yīng)用上去,使作文更加生動、具體。

  第四點,上作文評講課的時候,要認(rèn)真聽老師評講,向作文寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí),把自己寫得不好的地方改掉。這樣,對下次寫的.作文肯定有很大的幫助。

  第五點,大家都非常愛看電視,但大家不要只看故事的情節(jié),也要從故事當(dāng)中積累一些好詞佳句。

  第六點.平時要多走進(jìn)大自然,用心觀察大自然的一草一木,并把它們記錄下來,寫作文的時候就有內(nèi)容可寫了。

  第七點,如果單單是把好詞佳句摞在一起,沒有骨架子,就像一堆散落的珍珠,毫無用武之地。所以,應(yīng)該一定要注意作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。

  上面所說的都是我總結(jié)出來的寫作文經(jīng)驗,大家不妨也來試一試,說不定對你的作文有一定的幫助呢!

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