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小學(xué)三年級作文

時間:2024-01-17 11:13:27 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文6篇【精品】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文6篇【精品】

小學(xué)三年級作文 篇1

  我最喜歡的朋友叫王一,以前和我住在同一個小區(qū),而且從小班到大班,我們一直都在同一個幼兒園學(xué)習(xí)。只是上完大班以后他就去北京上小學(xué)去了,從此,只有在放假的時候,才能回來陪我一起玩兒。

  王一和我一樣大,都屬羊,而且我們還是一個月份的生日,我們有著許多共同的愛好。我們都喜歡玩具,喜歡看動畫片《超智能足球》、《喜羊羊與灰太狼》等等,還都喜歡游山玩水。

  記得有一次,我們一起去山里玩,在那兒,我們一起爬山,一起下河摸魚,還一起親手烤羊肉串吃。先是爸爸幫我們把炭火生著了,然后我就拿了幾串生的羊肉串放到了上面。王一拿著把扇子來回地扇火,火一會兒大一會兒小,差點把我的'手也給烤熟了,王一也被煙嗆得直流淚。雖然最后烤出來的羊肉串有點糊,但是吃起來非常好吃,比在大街上買來的好吃六百倍,因為這是我們親手烤出來的,我和王一的合作成功了!

  在去年的暑假,我們倆還一起完成了一件非!皞ゴ蟆钡氖虑椤瑫r通過了鋼琴二級的考試。

  說起這次過級考試,還有一段故事呢。原本因為我上半年沒有好好練琴,所以暑假的考級,老師和媽媽都不讓我考?墒呛髞砦衣犝f王一要考,心里就開始著急了。我們是一起學(xué)的琴,老師也是同一個,讓他考,不讓我考,太沒面子了。

  后來,我就和王一商量好,每天一起去老師那里學(xué)琴,然后再一起練琴,還讓媽媽做我們的評委。每彈一個曲子就讓媽媽給打一次分,所有的曲子都彈完了,再按總分評出誰贏誰輸。結(jié)果誰輸了都不服氣,就要求再比一次。

  就這樣,每天一遍一遍比著,也不知道從什么時候開始,我們都能熟練地把曲子彈下來了。我這次鋼琴能順利過級,王一也有功勞呢!如果沒有他激勵我,也許我就放棄了。

  放假了,他又回來了,我們又和從前一樣,天天在一起,一會兒都不想分開,連吃飯睡覺都感覺是在浪費時間。我很希望假期能夠長一點,再長一點……

小學(xué)三年級作文 篇2

  國慶假期的第一天,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。粉白相間的'車身,配上紅色格仔的車簍,漂亮極了,我高興地說:”老爸,我太喜歡這輛車了!明天你就教我學(xué)車吧!“爸爸笑了笑說:”好,好!“

  第二天一大早,我和爸爸就推著自行車到無人寬闊的地方練習(xí)。爸爸扶著車子的后面,我雙手扶著車把兒,腳踩腳蹬,用力一蹬。咦,這車兒一點也不聽我的指揮,好像和我故意作對一樣,我想讓它往左,它偏往右,我想讓它往右,它偏往左,結(jié)果顫顫巍巍地還沒有走幾步,就好像要摔倒一樣,嚇的我趕緊從車上跳了下來。“老爸,車子怎么一點不聽我的話呢?”“騎車最主要的是平衡,坐在車上,雙手握好車把兒,眼睛向前看,不要低頭看腳,腳踩腳蹬,只要車子走起來,自然就不會東倒西歪了。來!再試試!”我照著爸爸說的方法又上了車,咦!這次還真有效果,車子果然不像剛才那樣驚險了,好像馴服的小馬一樣,竟然聽我指揮了,這次我一下子騎了十多米,我高興的手舞足蹈。我不滿足,繼續(xù)一遍遍地練習(xí),前行,拐彎,剎車,通過一上午的練習(xí),這些我都能輕松搞定了。

  學(xué)車雖然是件小事情,但也讓我明白一個道理,凡事都有方法,只要掌握了技巧,再加上刻苦練習(xí),就一定能做好!

小學(xué)三年級作文 篇3

  今天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去青島極地海洋館游玩。

  走近海洋館大門,首先映入眼簾的是兩條體型龐大的白鯨。它們在巨大的魚缸里,游來游去,上下翻動,仿佛用自己優(yōu)美的舞姿迎接遠(yuǎn)方的客人。

  看完白鯨,經(jīng)過鯊魚灣,我們來到了海底隧道。五顏六色的魚兒在我們的頭頂和四周悠閑地游著。有灰色的瑤魚,胖胖的綠鰭馬面鲀,還有個頭非常大的`烏龜領(lǐng)著小寶寶快樂地玩!粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ路鹞易约阂沧兂闪艘粭l小魚,在浩瀚的大海深處,和他們一起游啊游啊,直到媽媽提醒,我才回過神來。

  穿過海底隧道,我們繼續(xù)前行。哇!海洋劇場表演開始了。兩頭憨態(tài)可掬的海象在馴養(yǎng)員的口令下,吹奏薩克斯,做各種鬼臉,還不時地鼓掌,招手跟觀眾互動。別看他們又肥又胖,憨頭憨腦,做起仰臥起坐來,還很靈活呢。接下來的海豚表演,更是把節(jié)目推向了高潮。那幾只海豚跳著優(yōu)美的舞姿,配合著馴養(yǎng)員,時而沉入水底,時而躍出水面,它們的配合是那么得和諧,每一個動作又是那么得優(yōu)美,我被它們的表演深深的吸引了。空中頂球,翻跟頭,還有輕功水上漂,學(xué)企鵝走路等等,每一次精彩的表演都贏得觀眾雷鳴般的掌聲。

  后來,我們又看了人魚共舞的美人魚表演,極地世界的企鵝,北極熊,北極狐等等。

  這次游玩,使我認(rèn)識了更多的海洋生物,了解了海洋世界的豐富多彩。啊!青島極地海洋館,你真讓人流連忘返!

小學(xué)三年級作文 篇4

  為什么說我喜歡媽媽呢?因為媽媽對我們都很關(guān)愛。

  我媽媽長的眉清目秀,濃眉大眼,一個有大又嘮叨的嘴巴,還有一雙大大的眼睛,這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣,閃閃發(fā)光,她還留著一頭短發(fā)。

  什么是關(guān)愛呢?我來告訴你,比如;媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學(xué),放學(xué),回家后,做飯,做家務(wù)活,教我們不會的'題。

  我記得有一次;我想自己去上學(xué),可媽媽不讓,還有一次;我有一道題不會做,他都會細(xì)心的教我。我相信你么的媽媽也很好,你們一定要聽媽媽的話,長大后報答她(他)們。

  我一直想對媽媽說;我愛你,媽媽,媽媽我愛你。

小學(xué)三年級作文 篇5

  為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個…。

  唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長說:請你們不要老是管我們,這樣的`話,我們就會習(xí)慣的,如果,有時我們遇到什么挫折,那我們該怎么辦呢?是我們來解決,還是由家長來解呢?所以,請你們給我們一個自由的空間,好嗎?

  這樣,我們以后長大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

  我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會因為沒有自由而死去的。

  我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請給我們一個自由的空間吧!

小學(xué)三年級作文 篇6

  我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時候,心里都很是激動。

  在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長,除了可以發(fā)出幾聲怪叫?芍钡侥且惶,我才覺得,自己好像找到了它,并愛上了它。

  那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時間都利用起來,學(xué)點東西。

  記得小時候,我學(xué)過舞蹈?涩F(xiàn)在,就以我這身段,就算我想學(xué),人家也不一定要!

  后來,媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個教授,讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。

  從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫著。

  畫畫本來就是個安靜的活,那我不是個安靜的人,所以難免會在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴(yán)厲地稱為唯恐天下不亂。

  為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài),媽媽給我買了好多畫冊,可那些東西并沒有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。

  有一次,我問媽媽:為什么讓我去學(xué)畫畫?媽媽答道:小時候,你總愛在墻上畫畫,長大了一點,就在每本書的后面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影,畫上了口紅。我當(dāng)時就后悔讓你學(xué)舞蹈,F(xiàn)在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!

  聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董,果然,書后面還隱藏著我的.大作。

  我開始認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進(jìn)步。到了最后,我發(fā)現(xiàn),我竟然愛上了它,我開始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑,我的目光都聚集再畫冊上,我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現(xiàn)在在我的眼前,仿佛不那么乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,筑造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫卷。

  看著那在房間里堆成一堆的畫,我看到了我在一步步向前走,一點點在進(jìn)步。

  我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。。。。!,F(xiàn)在回想起這首歌,我都會在心里出一個設(shè)問句。我的舞臺在哪?當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。

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