小學三年級的作文[共9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　從前，森林里住著小免一家。小兔吃飯時，總愛挑三揀四，所以督促小兔吃飯成了免媽媽最頭疼的事兒。

　　一天早飯時間，小兔發(fā)現沒有自己愛吃的飯菜，便和媽媽撒起嬌來�！安灰�，不要，我不要吃飯，我討厭吃不喜歡的飯菜！”“不行，必須吃！”兔媽媽厲聲地說�？墒遣还軏寢屧趺磩裾f，小兔依舊那么任性，兔媽媽無奈地順從了她。中午，免媽媽帶她在森林里玩兒。這時，一只老鷹在空中盤旋尋找獵物，一看見懶洋洋的小兔，就閃電般俯沖下來，想捉住她當午餐。小兔發(fā)現天敵后，本能地撒腿逃跑，可是因為早上沒有吃飯，所以渾身上下一點兒力氣也沒有。小兔絕望地想：這下完蛋了。她索性眼睛一閉，爬在地上等死。說時遲，那時快。正在這危急時刻，兔媽媽一下子抱起渾身發(fā)抖的小兔，有力的長腿讓她跑得像風一樣快，最終躲過了老鷹的追捕。

　　快到家時，小兔卻又暈了過去，這可把免媽媽急壞了。兔媽媽立刻調轉頭，抱著小兔向醫(yī)院奔去。一個小時后，小兔才醒過來。當暈暈沉沉地睜開眼睛，她才發(fā)現自己躺在醫(yī)院里�！澳阈蚜�，我的寶貝！你可把媽媽急壞了！”兔媽媽含著淚水高興地說。“媽媽，我……這是怎么啦？”小兔吞吞吐吐地問�！澳氵@是餓暈的癥狀�！弊o士阿姨接過兔媽媽的話：“你早上是不是沒吃飯呀？”護士阿姨問。小兔點了點頭�！肮�然如此！不好好吃飯，身體補充不了營養(yǎng)和能量，怎么可能不生病呢？并且，愛挑食、不好好吃飯還可能讓自己成為兇猛動物的‘盤中餐’！”“這么嚴重？”“就這么嚴重！剛才在森林里要不是媽媽拼命保護你，你早進了老鷹的肚子啦！”護士阿姨嚴厲地說。聽了護士阿姨的'話，小兔慚愧地低下了頭。她暗暗下定決心：從今天起，我一定改掉挑食的壞毛病，盡快讓自己健壯起來，別讓媽媽為我操碎心。

　　從那以后，小兔牢牢記住護士阿姨的話，再也不任性挑食了，身體也一天天健壯起來。漸漸地，小兔渾身有了勁兒，跑起來也和媽媽一樣快。

　　小兔的經歷讓我明白了一個道理：小毛病，大問題。只有從小養(yǎng)成不挑食的好習慣，才能擁有一個健壯的好身體，才能精神百倍地學習、生活和玩樂。

小學三年級的作文 篇2

　　八月的一天下午，我和爸爸媽媽在堯山風景區(qū)一個農家院里度假，中央電視臺新聞頻道播出的一條新聞引起了我們全家的注意。

　　貴州省五歲的丫丫，一個漂亮的小妹妹肚子里長了個腫瘤。更可悲的是，丫丫的腫瘤在當地醫(yī)院順利摘除后，沒過多久，肚子里又長出了一個比原來還大的腫瘤，足足有兩個拳頭那么大。這次丫丫沒有那么幸運，當地的醫(yī)生說，腫瘤太大，沒救了。得知丫丫的病情，丫丫的媽媽倒下了。他的爸爸賣了家里的房子，一個人帶著丫丫來到了北京求醫(yī)。

　　幾家大醫(yī)院的`大夫看了都說，丫丫太小，腫瘤太大，沒救了。帶著孩子到處玩玩吧�？墒�，她的爸爸不死心，帶著一絲希望帶著丫丫又來到了北京兒童醫(yī)院。這里的大夫收留了丫丫，給丫丫打針化療�？纯茨[瘤如果變小了，就可以給她做第二次手術；如果不變小，丫丫的生命可能只能維持五、六個月。

　　可憐的小丫丫，躺在病床上，肚子脹得像個氣球，神情憔悴，只有那雙無力的大眼睛半睜半合，還能讓我們感受到她生命的頑強和無奈......

　　夜深了，我躺在床上翻來覆去睡不著，想想丫丫，看看自己，同樣的生活卻有著不同的命運！山里的空氣陰涼清新，伴著滿天的星斗，知了的叫聲，我漸漸睡去。

　　漸漸地，漸漸地...我長大了。變成了一名英姿颯爽，技術一流的軍醫(yī)。我來到了兒童醫(yī)院，認真閱讀了丫丫的病例，和同事們共同給丫丫制定了一套嚴密的治療方案。

　　手術那天，丫丫很堅強。她看著我面帶微笑，那雙大眼睛仿佛在對我說：“郭醫(yī)生，沒關系，我很勇敢的，我不認輸，你就放心給我做手術吧�！苯涍^我們的努力，丫丫的手術非常成功�？粗�她被護士推走時，那雙眼睛里面充滿了感激和希望。

　　漸漸地，漸漸地...丫丫長大了。她扎著長長地馬尾，穿著我們的校服，在校園里玩耍。一閃一閃的大眼睛格外明亮。她看到我，飛快的跑到我面前。我用力的把丫丫抱起來，使勁兒的轉啊，轉啊......丫丫笑了，笑得那么甜，那么美，那么清脆......

　　一陣風吹過來，把我的軍帽吹跑了。我打了個冷戰(zhàn)，睜開了眼睛。

　　眼前，媽媽慈愛的看著我，用手擦去我額頭上的汗珠。輕輕對我說：“睡吧，孩子，做個好夢�！�

　　我閉上眼睛，心里默默下定決心：努力學習，長大當一名真正的優(yōu)秀軍醫(yī)，救助天底下那些可憐的小生命！

小學三年級的作文 篇3

　　我的太公已有93歲了，他是抗戰(zhàn)老兵，今年9月3日，他還拿到了一枚“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念章”。他胖胖的，肚子滾圓滾圓的，像個大氣球，腰圍拉直有我媽媽1.65m 的高度，但他的身高卻和我差不多呢！哈哈，你們覺得我的太公是不是個橫向發(fā)展的人？

　　他的腿腳已經不靈便了，在家里都要阿姨幫忙才能勉強走幾步，出門都要靠輪椅。別看他腿腳不靈便，但他的手卻很靈活呢！當太公坐在電腦前，電腦的鍵盤就會噼噼啪啪響起來。

　　太公玩電腦可不比年輕人差，他會用百度，在網上看新聞、看歷史、看養(yǎng)生、看世界大事，他還會打印一些自己覺得有用的文章、資料分給他的親朋好友。

　　記得有一次，我們全家四個正在回家的路上，突然，爸爸的手機響了，原來是太公打來的。爸爸剛接起電話，太公劈頭就說：“我的`墨盒沒墨了，要灌墨，快點來！還有，我有個程序不會，你來教我�！卑职譃殡y的說：“我們快開到家了，能不能明天來換墨盒？而且小兒已經鬧覺了？”

　　“不行！這篇文章很重要，必須現在就來！”太公不由分說。

　　媽媽搶過電話：“外公，小赭明天還要上課，現在時間不早了�！�

　　“不行！我已經和我的戰(zhàn)友約好了，明天上午，他兒子要來取的�！�

　　爸爸對媽媽嘆了口氣，說：“那我們趕快回去吧�！�

　　等我們趕到太公家時，看見他的電腦桌上，擺滿了打印好的文章，旁邊還躺著一只空墨盒。

　　我的太公就是這樣一個緊跟時代的人。

小學三年級的作文 篇4

　　寒來暑往，我已經在東羅園小學度過了三個春夏秋冬。我的學校非常美麗。一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節(jié)。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的.計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。

　　在這美好的環(huán)境里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣�、有時不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。

　　我愛我的學�！�—它就是我安心學習的家。

小學三年級的作文 篇5

　　“五一”勞動節(jié)的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風，平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢。

　　然而，我認為，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要贊揚工作著的“勞動者”。

　　唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創(chuàng)造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體里的血液，無時無刻不在進行。

　　勞動是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;

　　勞動是最真實的，飽含歲月的磨煉，印有過往的痕跡;

　　勞動是最莊嚴地，神圣的.，強大著你的內心，威武著你的尊嚴;

　　勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。

　　我們每個人都是勞動者，也都勞動著，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……

　　一群孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術攻關……這一切的一切，無不唯有“勞動”來把它串聯(lián)，凝聚一體。也只有此，方顯現勞動本色。

　　勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節(jié)就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!

　　五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖，讓“勞動”隨時隨地發(fā)出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。

　　讓一切見證：勞動最光榮!

小學三年級的作文 篇6

　　清晨，一群群調皮可愛的雪精靈，滑著一頂頂降落傘，漫天飛舞般的來到了我家窗口，歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎？我一下子從暖暖的`床上蹦到了陽臺邊，哇！可愛的雪精靈正在開化妝舞會哦！

　　像離弦的箭一樣 我出現在小區(qū)的廣場上，眼前的景象讓我目瞪口呆，大地一片銀裝素裹，天空一片白茫茫，漫天舞動的雪精靈，給汽車哥哥，小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被，調皮的雪精靈擔心它們還不夠暖和，爭先恐后的往它們身上撲去，擠來擠去，玩得開心極了！

　　雪精靈扯著我的頭發(fā)，拉著我的手，邀我和它們一起游戲，我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中，我們一起跳啊，唱啊，樂啊，汽車哥哥見了笑得直喘氣，小草阿姨見了害羞地躲進了泥土簾子，大樹爺爺見了笑彎了腰......

　　時間過得真快，轉眼到了吃飯時間，我邀請了一群群雪精靈到家里做客，申老師，它們會玩得開心嗎？它們喜歡空調嗎？

小學三年級的作文 篇7

　　“鈴~”下課鈴一響，大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌，帶著大家都在羨慕的毽子，這個毽子在外面很難買到，上面的羽毛還是五彩的，可好看了。她一下課就拿來玩，幾乎所有的女孩子都會一擁而上。

　　正因為這個美麗的毽子，她們產生了一些矛盾。

　　“你干什么��？這個毽子很貴的！”毽子的主人大聲喊道�！昂昧撕昧�，對不起嘛，大不了我賠你錢就是嘛�！泵苊苷f。隨著爭吵聲走了過去，原來是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了，羽毛和上面的東西全部散開了。我的同桌美美拿著羽毛，很是心疼。我也看得出來，她十分喜歡這個毽子。就算賠了錢，她幾年來一直在生密密的氣，爭吵也不斷增加，他們的矛盾隨著時間的流動而增多。

　　六年后，也就是六年級的今天，就在畢業(yè)的那一天。我們知道，這一天我只要告別以后，就可能永遠也見不到親愛的同學們了。我的.同桌美美，六年了，不知道，在那一天，她又拿出了六年前的那根羽毛，那根金黃色的羽毛，為了那根羽毛，她們不知吵了多久。今天，是畢業(yè)的日子。

小學三年級的作文 篇8

　　每個人都有自己的愿望，而我也不例外。被病魔纏身的病人希望自己可以趕快康復，做一個健康的人；農民叔叔想要來年能夠有個大豐收，地里的莊稼長得好；警察呢，想要我們的社會更加安定，保護好我們的國家不受傷害和干擾。

　　我呢，喜歡太陽，喜歡太陽的味道。有時候我常常發(fā)呆，我什么時候能夠擁有有一個屬于自己的小太陽，照亮我的周圍。其實我知道這些都是不切實際的，我喜歡太陽，也就是喜歡一種安靜美好的狀態(tài)而已。我有很多心愿，例如，午后坐在暖暖的.太陽底下，我能夠讀上一本自己喜歡的課外書；希望自己的爸爸媽媽身體棒棒的，可以帶我一起去公園玩耍；家里的小狗能夠像電視上的寵物一樣聰明機靈，會做算術等等。

　　我最大的愿望其實是做一名偉大的教師，像我的老師一樣。我覺得這是一個偉大而驕傲的心愿。讓我最難忘的就是每年的教師節(jié)那天，同學們?yōu)槔蠋熕蜕系亩涠漉r花，和自己制成的小禮物，看著老師臉上的笑容，我想當老師的心愿就會更加堅定。等我長大了，我就想成為一名老師，到那個時候，我會像我的老師關心我一樣，去關心我自己的學生，我也要努力把我的學生培養(yǎng)成才�，F在我正為實現我的理想勤奮學習、天天向上呢！

　　我覺得能夠為祖國培育出這么多可愛的花朵是多么光榮而驕傲的一件事。我喜歡老師，我喜歡這份付出和收獲的舞臺。

小學三年級的作文 篇9

　　本人的書架在本人的書桌背面，它是一個比較簡略純真的書架，可以說只是釘在墻壁上的'幾塊木板。

　　書架本應是一個躲書的，利便拿書器具，但在本人手里它的功用卻變了。

　　本人是一個懶散的人，本人拿書向來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回往，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，另外中央的書越來越多。對本人而言，書架只要拿書功用。本人不放書回書架，天然更想不到拾掇整頓書架。本人拿書向來都任意拿一本�！皣W”，良多時候書會倒下一片。所以，娘親每次一進本人房間就要破口痛罵：“許強克，你的房間么回是，書架上沒書，另外中央滿是書。書架給你干嗎的？快把書都放到書架上！”

　　本人只好立即就開始拾掇整頓書，好不輕易房間清新多了，可過了幾天又變回了原樣。書架臟了本人也看不見，只要娘親叫了本人才會硬著頭皮往清洗。

　　本人這又亂又臟的書架實在有損本人的籠統(tǒng)，看來今后只要多記的及時拾掇整頓了。

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