實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[常用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　對(duì)別人來(lái)說(shuō)，“六一兒童節(jié)”是一個(gè)美好的日子，因?yàn)樵谀翘欤�可以盡情地玩耍。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)的那天，也是一個(gè)美好的日子。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，沒(méi)事可做，于是準(zhǔn)備打開(kāi)電視。我剛打開(kāi)電視，爸爸就問(wèn)：“你作業(yè)做完了？”“嗯�！薄澳悄愀�我下去騎車(chē)吧，我教你。”我想：我已經(jīng)四年級(jí)了，再不學(xué)騎車(chē)，不被同學(xué)笑話就怪了。于是，我爽快地答應(yīng)了。

　　我飛快地關(guān)了電視機(jī)，就迫不及待地跑到樓下。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我們家早就買(mǎi)自行車(chē)了，就是因?yàn)槲覒校�所以到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車(chē)。爸爸先告訴我騎車(chē)姿勢(shì)。然后，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車(chē)?yán)鲜值臉幼�。我的腳使勁一蹬。咦，車(chē)怎么紋絲不動(dòng)。我再一蹬，車(chē)子還是不動(dòng)。我下車(chē)打算看看，自行車(chē)卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車(chē)，一邊笑著說(shuō)：“小紅，你把剎車(chē)按這么緊干嘛！”我聽(tīng)了也撲哧一聲笑了起來(lái)。

　　爸爸開(kāi)始教我怎樣騎車(chē)。教完以后，我覺(jué)得我會(huì)了，便繞著小區(qū)騎起來(lái)。爸爸跟著我跑，一邊跑一邊還說(shuō)：“小紅，你騎得真好�！甭�(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我喜上眉梢。

　　騎了十幾圈后，我慢慢地提高了車(chē)速。騎到第二十圈后，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是擦破了一點(diǎn)皮。爸爸說(shuō)：“剛剛是按剎車(chē)的.時(shí)候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會(huì)兒，就回家了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)騎車(chē)了。那天真是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車(chē)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又迎來(lái)了新的一年。這一天，我們快樂(lè)作文班在麥可斯舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡晚會(huì)。

　　隨著作家班和提高班組成的四人主持人隊(duì)伍的閃亮登場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。在看這位主持人，各各精神抖數(shù)，挺胸抬頭，語(yǔ)言流暢。

　　第一個(gè)節(jié)目是《魔術(shù)》，是由一位穿著花衣服的小姐姐表演的`，她一臉的緊張快樂(lè)表情，走到臺(tái)前，她簡(jiǎn)單介紹了一下魔術(shù)的規(guī)則。然后拿出一副完整的撲克牌，讓同學(xué)們?nèi)我獬槌鏊膹�，她能很快的猜出�?lái)。迎來(lái)了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。

　　第二個(gè)節(jié)目是最好看的，由兩個(gè)女孩穿著黃衣裳的，像兩只黃黃的小麻雀在臺(tái)上跳著搞笑的舞蹈，讓大家哈哈大笑。

　　最后一個(gè)就是由我和張思維，戴一鳴的笑話組合。我們幾個(gè)心情緊張，語(yǔ)音很抖，不由得引起大家的掌聲。表演完后，我們回到座位上漏出一臉笑容。

　　今年的元旦，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，非常開(kāi)心。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)舉辦的很成功，讓我非常難忘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　在家中我最?lèi)?ài)的人是妹妹。

　　因?yàn)槊妹锰貏e的可愛(ài)，臉圓圓的、肉嘟嘟的，她也非常的聰明。有一次，我給她講題，剛剛講完一小半兒，妹妹就說(shuō)：“哦，姐姐，我已經(jīng)知道這道題怎么做了，是這樣做的······，”我一聽(tīng)，驚訝的說(shuō)：“哇塞，你好聰明喲，這么快就做會(huì)了。”我不高興的時(shí)候，妹妹就對(duì)我邊做搞笑的鬼臉，一邊說(shuō)：“姐姐，高興起來(lái)嗎，我們一起來(lái)玩吧。”妹妹的文具盒上有乘法口訣，她看了一眼，就能在黑板上默寫(xiě)1和2的乘法算式了。妹妹彈鋼琴的時(shí)候，我就看著琴譜上面的字跟著琴唱了起來(lái)，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，也和我一起認(rèn)起了琴譜上面的字。

　　我的妹妹特別聰明，愛(ài)學(xué)習(xí)，妹妹非常喜歡問(wèn)為什么。我還每次叫妹妹“小可愛(ài)”，“小豆豆”。妹妹總是喜洋洋的'答應(yīng)說(shuō)：“哎，”妹妹還愛(ài)親人。妹妹還最?lèi)?ài)吃紅燒肉。只要她一高興，就翹起小屁股，給我們跳屁股舞，有時(shí)候還放了個(gè)大臭屁，把我們笑的前仰后合。媽媽還總說(shuō)：“妹妹是我們家的開(kāi)心果�！蔽覑�(ài)妹妹和我們?nèi)�家人�?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　快要開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)造型新奇的文具盒，這個(gè)文具盒可漂亮了。

　　文具盒是橢圓形的，顏色是黑色，上面還有一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘，她好像在說(shuō)：“我可有愛(ài)心了，瞧！我手上還拿了一個(gè)愛(ài)心呢！”

　　打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有里外兩層，就像一層層豪華的王宮，外面一層放了一塊不時(shí)散發(fā)著香味的橡皮、閃閃發(fā)光的鉛筆、上面有1、2、3……30的數(shù)字尺，還有書(shū)法考級(jí)的專(zhuān)用鋼筆。里面一層放著一張課程表。

　　當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆先生跳了出來(lái)，我握著它，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，降妖除魔的'橡皮小紳士走了出來(lái)，我拿著它，擦了兩三下，錯(cuò)別字就向橡皮投降，飛到九霄云外去了；上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子幫我畫(huà)直線，語(yǔ)文課上，它幫我畫(huà)好詞好句；練字的時(shí)候鋼筆先生蹦出來(lái)，我握著它，它就流“口水”，這“口水”在本子上，竟成了字！

　　三年以來(lái)，文具盒不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒風(fēng)刺骨，我都不知道怎么感謝它！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我家的小貓叫咪咪，它調(diào)皮可愛(ài)，又很聰明。

　　它有一雙圓圓的眼睛，很大還很亮。一對(duì)尖尖的耳朵，一抖一抖的。一身烏黑光亮的皮毛。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是豎立在身后。每當(dāng)我把它從籠子里放出來(lái)的時(shí)候，它總是上躥下跳，把家里搞得雞犬不寧。在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)喊；“咪咪，你是不是又不聽(tīng)話了，你要是在不聽(tīng)話，我就把你關(guān)到籠子里去。”這個(gè)時(shí)候，咪咪就會(huì)跑到沙發(fā)底下，或床的角落里，與媽媽捉迷藏。然后它會(huì)偷偷地跑到沙發(fā)上去撓爪子，還會(huì)用它的頭或身體，去在你的身上或腿上拱來(lái)拱去，用一種可憐的眼神看著你，叫你不忍心，不把好吃的拿出來(lái)與它分享。每當(dāng)沒(méi)有人理它的時(shí)候它會(huì)發(fā)出一種很可憐的叫聲，叫你與她一起玩耍，它還會(huì)發(fā)出各種奇怪的聲音來(lái)吸引你的'注意。貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，也是人類(lèi)的好朋友。聽(tīng)爸爸說(shuō)在很久以前，貓就和人類(lèi)生活在一起了，現(xiàn)在的貓也不只是捉老鼠的工具更是我們的寵物。它在我的家里貓是寵物，它更是我的伙伴，朋友。在我高興的時(shí)候陪我玩耍，在我不高興時(shí)候帶給我快樂(lè)。

　　這就是我家的咪咪，我的朋友，我的玩伴。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　端午節(jié)這天，我們一家去太平峪游玩，這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車(chē)。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車(chē)吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車(chē)前往。

　　我和爸爸先出發(fā)，一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車(chē)輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪，散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的`葡萄，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。

　　我們騎了一個(gè)多小時(shí)，伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別。看著他們飛快的從我們身邊掠過(guò)，我使出全身力氣使勁的蹬，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好，鏈條斷了爸爸說(shuō)。車(chē)子滑行到路邊，爸爸開(kāi)始修理鏈條，我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車(chē)他獨(dú)自一人騎行，20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部，沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路，眼前終南山清晰可見(jiàn)，可車(chē)子越蹬越吃力，看看前面的大坡，騎車(chē)的人紛紛下車(chē)推著車(chē)子艱難前行，可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力，奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁，爸爸說(shuō)：今天如果我自己一個(gè)人騎車(chē)肯定騎不上來(lái)，謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興，那你整天說(shuō)我沒(méi)用，看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思，給了我一個(gè)大拇指。

　　上山人太多進(jìn)不去，我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里，河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪，繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我叫劉安然,今年九歲半了,是東趙小學(xué)的一名學(xué)生,我上三年級(jí),我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眼睫毛很長(zhǎng)，很漂亮。我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，下面我就給大家講一講我的學(xué)習(xí)吧。

　　我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，根據(jù)老師講的問(wèn)題去思考，上課積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)很認(rèn)真，總是受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　在上語(yǔ)文課的'時(shí)候，特別是學(xué)生字的課上，老師把生字寫(xiě)到黑板上，我也跟著老師一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，寫(xiě)的可認(rèn)真了！下課也沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的字了。

　　在課余時(shí)間我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)字帖，看看書(shū)，我有時(shí)也會(huì)看一些故事書(shū)、作文書(shū)、成語(yǔ)故事書(shū)等一些課外讀物。老師總夸我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。爸爸媽媽、爺爺奶奶都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。說(shuō)我的時(shí)候我也很高興，很開(kāi)心，但我還是不能驕傲，有一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話告訴我們只能虛心，不能驕傲。從此，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步了，成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，以后我要好好學(xué)習(xí)，那個(gè)好成績(jī)讓爸爸媽媽高興。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　有一天，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)陣陣，正是個(gè)出門(mén)的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的'兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動(dòng)聽(tīng)的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛(ài)的、親愛(ài)的奶奶。

　　蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測(cè)風(fēng)云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見(jiàn)池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風(fēng)中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續(xù)向奶奶家走去。

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