小學三年級的作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文300字 篇1

　　走進舞鋼市三小的大門，就能看到一塊高大的紅色影壁墻，影壁墻上寫著幾個蒼勁有力的.大字“為教育好下一代而努力�！庇氨趬ο率且粋�載滿了杜鵑花的小花壇，多多顏色鮮艷、色彩明麗，顯得格外美麗。

　　從影壁墻向西走、朝北看，就來到了我們學校的升旗臺。每星期的星期一，全校師生在升旗臺前舉行升旗儀式。升旗臺上，兩個四、五、六年級的優(yōu)秀少先隊員公布升旗手和護旗手。之后，升旗手就讓國旗升上去，與此同時，臺下的同學唱起了國歌。接著，由一位同學來念國旗下致詞。升旗臺兩旁有兩棵桂花樹，那桂花和小米一般大小，真可愛呀！

　　從升旗臺向南走，就能看到我們學校的板報墻。這些板報是五、六年級的大哥哥大姐姐們辦的，色彩明麗、內容豐富，十分漂亮！板報墻下有幾個藍色的乒乓球臺，一下課，就會有兩個同學在打乒乓球，玩得真快樂！

　　這就是我們學校的西南角，你們喜歡嗎？

小學三年級的作文300字 篇2

　　她長得很秀氣。臉是瓜子型的，一雙明凈的眼睛，好像會說話似的。弓形的眉毛，像是畫上去的。一個小巧筆直的鼻子，上面架著一副近視鏡，略張開的嘴內露出幾顆不整齊的小白牙。她有著烏黑發(fā)亮的馬尾辮，走起路來在她身后擺來擺去的，發(fā)出“刷刷”的聲音。

　　她是個多才多藝的的`女孩，她會跳舞，優(yōu)美的舞姿是在令人羨慕；她會唱歌，動聽的歌聲常常讓人陶醉；她會彈鋼琴，每當他纖長的手指在鋼琴上跳動，常常會使你目不暇接；她呀，還會吹豎笛呢。有時，我真是有嫉妒，老天爺太不公平了，怎么這么偏愛她！但是，我也清楚，所有這些，都是與她的勤學苦練分不開的。

　　她很直率，當她考得好時，她便很興奮，欣悅地跳著，樂呵呵地笑著，馬尾辮也高高地翹著，眼珠里閃出快樂的、愉悅的光芒。有時還會得意地對我說：“怎么樣，考得不錯吧�！钡�當她考得不好時，便會愁眉緊鎖，一臉嚴肅地坐在那里，眉毛向下垂著，連頭發(fā)也像霜打的茄子一樣蔫了，眼睛直直地看著卷子，反復地看著卷子，眼睛里閃出了一種失落感，還自言自語道：“我不是在做夢吧�！�

　　總而言之，她是一秀氣、多才多藝、直率的女孩。你猜到她是誰了嗎？對，她就是我的好同學劉嘉敏。

小學三年級的作文300字 篇3

　　我不知道我是幸福還是一個悲催的小孩，因為打從我有記憶開始我就跟別的孩子不一樣了，雖然說爸爸媽媽其實比我還可憐，可是我雖然沒有爺爺奶奶的疼愛和外公外婆乃至長輩親戚的.疼愛但是我有爸爸媽媽的疼愛。

　　從我出生開始，就面臨了一個天大的災難。媽媽難產(chǎn)，費勁了九牛二虎之力才把我生出來。事后的結果想必大家都猜到了：爸爸媽媽欠下了一大筆債務。

　　皇天不負有心人，經(jīng)過爸爸媽媽不屈不惱的毅力，終于還清了所有債務�，F(xiàn)在的我雖然長大了，而就是因為我長大讓我明白了父母的不易。

　　但是剛一還清了所有債務，日子剛好過了一點，我就病了，而且這病是終身的�？墒前职謰寢尣环�輸，抱著年幼的我到處求醫(yī)問藥，幾年后，我的病雖然沒有全好但是跟以前相比好多了，爸爸媽媽雖然因此欠下了一比債但是他們卻從不后悔因為他們唯一希望的就是我好好讀書安全、幸福的度過這一生。

　　而我卻讓他們傷心了，因為我在中考這次考試中沒有考上他們心儀的學校，雖然說我盡力了、我的能力也就如此。但是總覺的對不起他們。

　　爸爸媽媽我對不起你們，但是我喜歡寫作文，希望你們支持我。

小學三年級的作文300字 篇4

　　我的記憶里，有開心的事，傷心的事，難忘的事，但我最快樂的事就是我學會游泳后與爸爸比賽的.事了。

　　暑假里，我剛學會游泳，就和爸爸比了一場游泳比賽，剛下水，池水凍得我全身發(fā)麻，身體就像結了冰一樣，不一會兒，我適應了池子中水的溫度，便和爸爸比游泳了，我已經(jīng)和爸爸定好了比賽規(guī)則：從一米二的水深出發(fā)，游到一米八的深水區(qū)。定好了后便開始進行比賽了。

　　只見爸爸一頭鉆進水里，我一看，慌了神，我就慌忙地游向了前方，突然，一個人從水里竄了出來，嚇得我亂了手腳，剎那間，我嗆了許多水，我突然看見了二米二深水區(qū)的牌子，我又沉了下去，在水底，我鼓勵自己：“不要怕，就要到終點了，要加油��！”我剛想完，就又想出了上去的辦法，我用水底踩水的方式往上游，上來以后就改變成仰泳了，沒想到，我又浮了起來，而且又省力又省時，我在前面看見了爸爸，出乎意料地是，爸爸還沒到終點呢？我高興極了，我使出全身的力氣奮力地游，到了最后，我終于贏了，我開心極了。

　　通過這次比賽，我明白了：“只要堅持不懈，就能取得成功�！�

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