小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
門口的掃把安靜的依偎在墻邊，不知多久沒(méi)拿起它，與地上那穿灰色小禮服的灰塵舞蹈。終于，在媽媽的三催四請(qǐng)下，我極不情愿地拿起掃把，穿梭在各個(gè)房間之中。
“一屋不掃何以掃天下！”
我想起了這么一句“至理名言”，忘記哪個(gè)人哪件事，但這句話卻如此深刻。于是，把掃地當(dāng)成我的“使命”，開(kāi)始認(rèn)真地執(zhí)行。
拿起地毯撣一撣，上面的灰塵飛舞在空中，因?yàn)橹亓β涞降厣�，在我與掃把小姐配合下，成了箕的囊中物。沿著墻角，灰塵像被制服的小家伙，齊刷刷來(lái)到另一個(gè)墻角邊，與它親朋好友聚集后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們可以如此的.團(tuán)結(jié)。
彎著腰，揮動(dòng)的手中掃把，汗水不知何時(shí)布滿了我的額頭，一張輕得能在空中飄揚(yáng)的面紙走過(guò)我額頭，再飛不起來(lái)。說(shuō)來(lái)慚愧，這樣豆大的汗珠，不知在母親額頭走過(guò)幾回，她每天忙里忙外，不知與汗水相見(jiàn)幾回了。
把房間逐一掃過(guò)，在客廳中總結(jié)，一陣風(fēng)吹進(jìn)，按捺不住灰塵又偏偏飛舞，各展身長(zhǎng)，再一次從東西南北四方將它攏聚在一起，趕緊地裝入垃圾筒中，那是垃圾筒的美食。
一絲風(fēng)拂過(guò)臉旁，涼絲絲，舒服級(jí)了。
看著我用心打掃后變得干凈的屋子，我有些興奮，畢竟是我用心努力的結(jié)果，可想想那些在烈日下，揮淚如雨的清潔工們，又有些慚愧，謝謝你們，城市才會(huì)這么整潔。相信你們看到自己清理后的大道變得如此潔凈，笑容一定洋溢在你臉上，久久不會(huì)逝去。我也一樣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“各位居民請(qǐng)注意，明天請(qǐng)到小河邊開(kāi)個(gè)會(huì)�！鄙掷�，大公雞大早就在廣播里播送著通知。
第二天，小河邊被動(dòng)物們圍了個(gè)水泄不通。這時(shí)，百獸之王獅子步履沉重地走了出來(lái)，臉上副嚴(yán)肅，他望了望四周，抬頭說(shuō)道：“親愛(ài)的居民們，現(xiàn)在大家泡澡的水、洗衣服的水、刷牙的水……全部被人類污染了。你們看，我們好多的魚(yú)朋友也為此失去了寶貴的生命，現(xiàn)在他們的尸體還 漂浮在水面上呢�！�
獅子大王開(kāi)了個(gè)頭，動(dòng)物們就開(kāi)始七嘴八舌地哭訴起自己因?yàn)槿祟愇廴舅龅降臑?zāi)難。
條幸存的小魚(yú)浮出水面，說(shuō)：“是呀是呀，昨天我和魚(yú)妹妹在散步時(shí)，個(gè)像火箭樣的東西差點(diǎn)砸到我了呢，你們知道嗎？那居然是個(gè)塑料瓶！”
小魚(yú)說(shuō)完后，小馬又哭訴了起來(lái)：“對(duì)啊，昨天我和媽媽在喝水時(shí)，個(gè)塑料袋卡進(jìn)了我媽媽的`喉嚨，結(jié)果我媽媽就這樣給活活地噎死了！”
小河馬又說(shuō)：“你們看看，昨天我在泡澡時(shí)些彩色的污水飄了過(guò)來(lái)，背上直癢著，現(xiàn)在都長(zhǎng)膿包了！”
獅子大王又開(kāi)口了：“朋友們，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源�，F(xiàn)在，我把治水分成五塊，分別是保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水，首先我們從治污水做起。小狐貍，你去把這五水共治的方案給人類，讓他們?yōu)榧覉@變得更美麗出份力�！痹捯魟偮�，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，大家眉飛色舞，齊聲喊道：“保證完成任務(wù)！”
兩年后的個(gè)清晨，河邊傳來(lái)鵝小姐驚喜的叫聲：“啊，水好清啊！治水有效果了！”動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲馬上聚集過(guò)來(lái)，果然，他們發(fā)現(xiàn)河水變得干凈了，垃圾袋不見(jiàn)了，彩色的污水也消失了，河水像條藍(lán)色的絲帶流向遠(yuǎn)方…
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每次聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的媽媽。我的媽媽中等個(gè)子，瘦瘦的`，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛，鼻子扁扁的，一張嘴巴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，臉蛋白里透紅。
媽媽特別愛(ài)我。記得有一次，我的嘴角爛掉了，到了半夜三更直叫疼，媽媽見(jiàn)了，立刻對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院吧！”“可是您……”“沒(méi)關(guān)系，如果不帶你去醫(yī)院的話，你會(huì)睡不著的�！庇谑�，我跟著媽媽一起出了門。路上，媽媽背我一段路，牽著我走一段路，急得滿頭大汗，到了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了藥……直到我的嘴角不疼的時(shí)候，她才松了口氣。
媽媽很愛(ài)玩電腦。每天吃過(guò)晚飯后，她就迫不及待地打開(kāi)電腦，玩了起來(lái)。有里邊玩邊對(duì)我說(shuō)：“禹恒，你要好好寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完給媽媽檢查啊！”于是，我馬上把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完，交給媽媽，然后又轉(zhuǎn)身回房作語(yǔ)文作業(yè)了。當(dāng)我把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，媽媽還沒(méi)改數(shù)學(xué)作業(yè)，正津津有味地玩電腦呢！嗨，這只“網(wǎng)蟲(chóng)”，真受不了她！
這就是我的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，媽媽，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
“這天天氣真好��！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道。可天有不測(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一齊落下。
剛從學(xué)校沖回家的'我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都這樣陰霾，何須走出？”“你怎知都這樣陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我于這樣邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只這樣一小塊地方，烏云的周圍都這樣晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不這樣那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它這樣那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但這樣這樣短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過(guò)的第一本純文字的長(zhǎng)篇故事書(shū)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)楫?dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀這本書(shū)。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時(shí)，我就咯咯咯地笑個(gè)不停，這真是很神奇的事情。
這個(gè)暑假里，我從書(shū)柜里取出這本書(shū)，開(kāi)始獨(dú)立地，認(rèn)真地閱讀。然而，當(dāng)我再次讀到“小豬了不起”時(shí)，我沒(méi)有笑，而是深深地被打動(dòng)。
在這本書(shū)里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼�？墒�，威爾伯在圣誕時(shí)難逃任人宰割的'命運(yùn)，他要被用來(lái)做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉(cāng)里的所有動(dòng)物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時(shí)，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻(xiàn)出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個(gè)感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩，也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出，做一個(gè)勇敢而溫暖的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標(biāo)，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的`夢(mèng)想······當(dāng)然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì)了自立。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數(shù)的 ，要去面面對(duì)自己最軟弱的地方，面對(duì)自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，自立，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì)遇到困難，但你必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵(lì)自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天，老師給我們拿來(lái)了兩個(gè)獼猴桃，它的樣子很像綠色的鴨蛋，圓滾滾的，真可愛(ài)。它還有一個(gè)名字叫做“奇異果”。
我用手摸了摸獼猴桃，覺(jué)得有一點(diǎn)癢癢的，它的皮膚很粗糙，感覺(jué)很扎手。有一個(gè)硬硬的'像塊石頭那樣，那是沒(méi)有成熟的，而另一個(gè)軟軟的，那是因?yàn)樗呀?jīng)成熟了。
我又用鼻子聞了聞，什么味道都沒(méi)有，老師拿了一把水果刀把它輕輕地切成兩半，我又把切開(kāi)的獼猴桃放到鼻子邊聞了聞。帶著一股淡淡的清香，只見(jiàn)里面的果肉是綠色的，中間還有一串小芝麻一樣的黑色小點(diǎn)，像是掛著一條黑色的芝麻項(xiàng)鏈，我迫不及待地想吃掉一口，我吃了一口，覺(jué)得又酸又甜，軟軟的，味道好極了。
獼猴桃不僅味道好，而且它還有很多功效呢！它含有豐富的維生素 ，可以美容肌膚。同時(shí)，它還可以強(qiáng)力瘦身，柔順頭發(fā)，排除毒素呢！
我真想再吃一個(gè)。
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