小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過(guò)來(lái)，停在樹(shù)枝上，問(wèn)：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了�！薄澳鞘钦l(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的呢？”
“是人類(lèi)�！毙『咏憬銡鈶嵉恼f(shuō)，“以前我是一條清澈的小河，彎彎曲曲的穿過(guò)這個(gè)小區(qū)，小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲，人們?cè)诎渡闲ⅲ瑥潖澋牧鴺?shù)撫摸著我的臉，小魚(yú)在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降，投入我的.懷抱，漸漸地，小魚(yú)嫌我太臭離開(kāi)了我，大樹(shù)嫌我太臟離開(kāi)了我，人們因?yàn)闆](méi)有樹(shù)蔭離開(kāi)了我，小朋友們因?yàn)闆](méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)也離開(kāi)了我，只有一些不知名的工廠(chǎng)緊跟著我，不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣，使我變得......��！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象，小鸚鵡便急忙來(lái)到主人那里說(shuō)：“主人，主人，請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹(shù)，讓以前那個(gè)美好的景象回來(lái)吧！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的奶奶有一頭花白的卷發(fā)，容光煥發(fā)的臉上有一雙笑瞇瞇的眼睛，眉毛彎彎的，不粗不細(xì)，像月牙。紅紅的嘴唇，潔白整潔的牙齒。我的奶奶有三個(gè)特點(diǎn)：
第一，她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。奶奶愛(ài)嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。我就怕她張開(kāi)嘴巴。這不，我早上一起來(lái)，她就說(shuō)：“快穿衣服呀，快做作業(yè)呀，我給你準(zhǔn)備了好吃的早餐呀……”我剛剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備玩一會(huì)兒，奶奶又說(shuō)：“不要玩游戲呀，不要玩小孩子玩的玩具呀，不要再玩卡片了，你是小學(xué)生了，要玩點(diǎn)有知識(shí)性的……”
第二，她是一個(gè)貪吃的奶奶。奶奶一張嘴總是閑不住，不是說(shuō)話(huà)就是吃東西。爺爺上次還說(shuō)：“你一天得吃四餐飯啊，吃那么多，會(huì)得肥胖癥的�！蹦棠虆s說(shuō)：“我有糖尿病，要少吃多餐，我不怕�！�
第三，她是一個(gè)愛(ài)“臭美”的奶奶。不是嗎？今天我正在寫(xiě)作文，奶奶剛剛還跟我說(shuō)：“你看，寫(xiě)我的`話(huà)就可以用上端莊、紅唇、神采風(fēng)揚(yáng)、和顏悅色這些詞�！蹦棠炭烧鎼�(ài)美呀！她還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“頭面，頭面，頭面才是最重要的！”奶奶經(jīng)常去剪頭發(fā)，收拾得干干凈凈的。每年都會(huì)買(mǎi)一些新衣服裝扮自己，把自己打扮得漂漂亮亮的。認(rèn)識(shí)她的人，都說(shuō)她是“資深美女�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
烏蒙蒙的天空，忽然下起了傾盆大雨，一個(gè)小女孩從漆黑的走廊里走出來(lái)，她穿著一件破舊的上衣，一條單薄的褲子，一雙單鞋。這個(gè)小女孩剛剛因車(chē)禍?zhǔn)ツ赣H，所以她必須向遠(yuǎn)方打工的父親尋求幫助，然而，她身上沒(méi)有錢(qián)，她需要錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票，去找父親。
小女孩孤獨(dú)、憂(yōu)傷、茫然地在大街上走著，雨淋濕了她的.衣服，她也不管不顧。這時(shí)，她走到了一座橋前面。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)暴雨，洪水瀑漲，河水沖向橋面。雨越下越大，如同白色的彈珠一樣打到橋上，一個(gè)大浪忽然卷過(guò)來(lái)，濺到了橋面上，非常危險(xiǎn)，在橋上行走的孩子都被嚇得哇哇大哭。小女孩發(fā)愁了，這樣的橋怎么過(guò)呀？
“小朋友，你是想過(guò)橋嗎？”這時(shí)，在小女孩耳邊響起了一個(gè)溫和的聲音。小女孩抬起頭一看是位慈祥的阿姨。她正微笑著看著小女孩。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏冶衬阕甙�！”那個(gè)阿姨對(duì)小好孩說(shuō)�！爸x謝”小女孩非常感動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完阿姨把自己的雨傘給了小女孩，讓小女孩打在頭上，而自己卻瞬間就被大雨淋濕了。阿姨背著小女孩一步步艱難地走著，浪花不時(shí)地沖上來(lái)，打在阿姨的腿上，讓阿姨幾乎站立不穩(wěn)。但是，阿姨緊緊地抓住女孩不松手，保護(hù)著女孩。小女孩趴在阿姨的背上，覺(jué)得心里曖曖的。
當(dāng)過(guò)了橋后，小女孩把自己的身世告訴了那位阿姨。阿姨十分同情她，就決定收留小女孩。答應(yīng)小女孩，暑假時(shí)，領(lǐng)小女孩尋找父親。
天晴了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。小女孩臉上露出開(kāi)心的笑容，那笑容就像雨后的花朵一樣?jì)擅馈?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在這教室中，有一位同學(xué)，她的臉蛋紅紅的，總是留一個(gè)小辮子，她是全班的`好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好伙伴。
記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)等做完眼保健操再抄�！笨晌矣幸粋�(gè)習(xí)慣，就是老師布置出來(lái)的作業(yè)我立刻就抄下來(lái)。就這樣平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：“值勤隊(duì)員還沒(méi)來(lái)�！毕氲竭@我高興地一蹦三尺高。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影從我眼瞼中閃過(guò)，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：“誰(shuí)！誰(shuí)打我！”同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了�！拔�！”××說(shuō)。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和××的身上。
我看著××，××看著我，都會(huì)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母愛(ài)。
一天晚上，我洗完澡躺在床上，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，我就去找媽媽。媽媽摸摸我的頭：“呀，頭怎么這么燙？”趕緊拿來(lái)體溫計(jì)，給我量體溫，量完體溫一看，燒到了39度。媽媽抬頭望望窗外的大雨，又看看我無(wú)精打采的樣子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿著雨衣給我穿上，又讓打著傘，背著我沖進(jìn)了雨中。一路上，風(fēng)越刮越大，雨越下越大，媽媽不住地問(wèn)我：“小心淋濕，把雨衣裹緊些.......”此刻只見(jiàn)雨水順著媽媽的額頭，不住往下流，我忙為媽媽擦了一下雨水，媽媽說(shuō)：“這不礙事，你別動(dòng)小心再受涼�！甭�(tīng)著這話(huà)我的眼淚不由自主留了下來(lái)。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打上了點(diǎn)滴，燒慢慢退了下來(lái)，這時(shí)媽媽才長(zhǎng)出一口氣。
山，沒(méi)有母親的的愛(ài)高；海沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的'愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的的愛(ài)溫暖。媽媽的愛(ài)最偉大，最無(wú)私。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
生活像一本書(shū)，有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象，要領(lǐng)會(huì)它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了，都有些垂頭喪氣的，沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我："這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形�，天氣炎熱，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的.突然變化，也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣，剛開(kāi)始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽(yáng)下山后你再澆花，因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。""哦，原來(lái)是這樣。"原來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)，以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水，不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚，選擇了中午可能適得其反，使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國(guó)的花朵澆水呢？現(xiàn)在不正是澆水的最佳時(shí)間么？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
放學(xué)的時(shí)候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒(méi)帶雨具，可怎么回家呀！”
還沒(méi)有等我想好，好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿著雨衣回家；有的`用書(shū)包遮著雨跑回家；還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
一天，媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，媽媽先讓我拿來(lái)一把尺子和一張白紙，接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的，再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說(shuō)：“把尺子放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦。”我照著媽媽說(shuō)的做：拿著尺子不停地搓著頭發(fā)，我邊擦邊好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是要干什么？”這時(shí)，媽媽的.臉上露出了神秘的笑容：“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走，不過(guò)要把尺子放在小紙碎的上空�！�
我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空，可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，像睡著了一樣�！盀槭裁葱〖埶椴粍�(dòng)？”我問(wèn)�！澳Σ恋臅r(shí)間還不夠！”媽媽邊說(shuō)邊拿起尺子往我頭上搓來(lái)搓去，搓好了，媽媽把尺子往紙碎上空一放，有幾片小紙碎就被吸了起來(lái)，我高興地直拍掌。
媽媽見(jiàn)了有點(diǎn)不太滿(mǎn)意地說(shuō)：“這是我做的，你還不會(huì)做呢！”我連忙說(shuō)：“好吧，我再做一次�！蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上，尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸滿(mǎn)了紙碎。我開(kāi)心地大叫：“我成功了！”
后來(lái)，爸爸叫我去照鏡子，我一看，不由地哈哈大笑，原來(lái)我的頭發(fā)被尺子搓亂了，像一個(gè)雞窩似的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也帶給了我快樂(lè)。
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