小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文優(yōu)選(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇1
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的`漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇2
過(guò)年了，過(guò)年了，在新年里大家一定有許多美好的回憶，比如吃餃子，放煙花，看春晚，小朋友們都穿上漂亮的新衣服，在樓下快樂(lè)的做游戲。
春節(jié)里我最喜歡的就是放煙花了，爸爸給我買了很多煙花，有“飛天鼠”、“鉆天候”、“彩竹筒”，還有我最喜歡的“銀色噴泉”，當(dāng)我開(kāi)始放煙花的時(shí)候，我的心激動(dòng)的像一面小鼓，嘭嘭亂跳，而小朋友們?cè)陔x煙花1米左右，跑來(lái)跑去開(kāi)心極了，小朋友們都望著我，那小眼睛一眨一眨的`仿佛在說(shuō)：“快放呀，快放呀”。美麗彩虹開(kāi)始了，那顏色和彩虹的顏色一模一樣，有黃色﹑綠色﹑紅色﹑藍(lán)色漂亮極了。然后爸爸又開(kāi)始放花，我和小朋友們都貓著頭來(lái)觀看美麗的煙花，我喜歡煙花不僅是它的顏色，還有它的形狀，有的像彩虹，有的像噴泉，有的像星星。我越放越起勁，小朋友們?cè)娇丛礁吲d，幾乎成了歡樂(lè)的海洋。
放完煙花，我快步跑上樓，打開(kāi)電視，一家三口圍在一起看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)節(jié)目可真豐富，有小品相聲，有唱歌的跳舞的，還有魔術(shù)表演那，最不可思議的是劉謙怎么把大活人變沒(méi)了，真是太神奇了。
我的春節(jié)趣事非常有趣。
小學(xué)三年級(jí)春節(jié)作文 篇3
今天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下，我興奮得睡不著。
第二天，我很早就起來(lái)，刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下，我看見(jiàn)一片片綠油油草地，一朵朵紅彤彤花，一棵棵高大樹(shù)，樹(shù)上有許許多多黑色松果，好像穿著黑色衣服似，讓我心情特別開(kāi)心。
外婆家有只肥肥大公雞，他有紅紅雞冠，一身黃黃羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)腿，尖尖嘴巴，有趣極了。
但是它很調(diào)皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒(méi)有抓到，爸爸和媽媽一會(huì)兒撲到這里，一會(huì)兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒跳到那里好難捉到。后來(lái)爸爸撲過(guò)去抓到那大公雞羽毛，終于把大公雞捉住了，然后把它放進(jìn)大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了!
我祝大家新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)。
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