小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一天,媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電,這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先讓我拿來(lái)一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說(shuō):“把尺子放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是要干什么?”這時(shí),媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過(guò)要把尺子放在小紙碎的上空!
我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,像睡著了一樣!盀槭裁葱〖埶椴粍(dòng)?”我問(wèn)。“摩擦的'時(shí)間還不夠!”媽媽邊說(shuō)邊拿起尺子往我頭上搓來(lái)搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來(lái),我高興地直拍掌。
媽媽見(jiàn)了有點(diǎn)不太滿(mǎn)意地說(shuō):“這是我做的,你還不會(huì)做呢!”我連忙說(shuō):“好吧,我再做一次!蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿(mǎn)了紙碎。我開(kāi)心地大叫:“我成功了!”
后來(lái),爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來(lái)我的頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個(gè)雞窩似的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也帶給了我快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大家好,我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū),你想看那一頁(yè),只要按目錄。如果你餓了、渴了,你只需按一個(gè)鍵,課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),里面有漢堡包和水,如果你不喜歡的話,能夠換,它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了,你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕,它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師,都是機(jī)器人,它們不需要電池,也不需要充電,它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕,每一個(gè)鍵都有作用:如果同學(xué)太多了,它們只需要按一個(gè)鍵,教室就能變大;它教課的時(shí)候,只要按某一個(gè)鍵,電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮,里面放著許許多多的盆栽,早上一開(kāi)門(mén),就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的.特點(diǎn),它能根據(jù)天氣的變化而變化,它能調(diào)解溫度,每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇!你也來(lái)那里看看吧,或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。
以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!
有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。
說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿(mǎn)分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的'不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。
同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
等到暑假過(guò)去,我就已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了;叵肫鹑甑膶W(xué)習(xí)生活中,令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,襯著寸頭和高高的個(gè)子,看起來(lái)虎頭虎腦的。
我的同桌是一個(gè)認(rèn)真的人。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)和中隊(duì)長(zhǎng)也就是我的同桌有很多的“工作合作”,每次我和高裕森配合的`都很默契,不僅如此,在學(xué)習(xí)上這位同桌也是卯著勁和我進(jìn)行“爭(zhēng)分奪秒”、“斤斤計(jì)較”的比拼!有一次數(shù)學(xué)考試,我考了滿(mǎn)分,而我的同桌僅以一分之差排名第二,結(jié)果一下課,“高隊(duì)長(zhǎng)”就拉著我一起“討教”起來(lái),先是核對(duì)卷子上的錯(cuò)題,然后又讓我給他講解那道他做錯(cuò)的判斷題,直到上課鈴響起,才放我喘口氣。
我的同桌還是一個(gè)熱心的人,他平時(shí)對(duì)同學(xué)們的幫助是可圈可點(diǎn)。雖然平時(shí)我和同桌“高隊(duì)長(zhǎng)”是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,但是我們可絕對(duì)是“友誼第一,比賽第二”。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)閰⒓右豁?xiàng)活動(dòng),耽誤了兩節(jié)外語(yǔ)課,等我參加完活動(dòng)回到班級(jí),只見(jiàn)空蕩蕩的教室里,只有高裕森一個(gè)人坐在座位上寫(xiě)著什么,“咦,怎么只有你一個(gè)人?”我驚訝的問(wèn)。“哦,班長(zhǎng)你回來(lái)了,快點(diǎn)坐下來(lái),這節(jié)是體育課,因?yàn)槟闱皟晒?jié)英語(yǔ)課沒(méi)上,我正在整理上課的筆記,準(zhǔn)備給你分享!备哧(duì)長(zhǎng)頭也不抬地說(shuō)!澳悄銥槭裁床蝗ド象w育課,體育課多有趣!”“這節(jié)課是復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作,上次我已經(jīng)合格了,這節(jié)課我請(qǐng)了假!甭(tīng)到同桌的話,我內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)。
我的同桌就是這樣一個(gè)認(rèn)真、熱心而又努力的人,而我也為有這樣一位同桌而開(kāi)心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我和同桌還能繼續(xù)保持你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,互相幫助。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地配合班主任老師做好班干部工作,幫助班集體里需要幫助的同學(xué),遵守校規(guī)班規(guī),做一個(gè)符合新時(shí)代的“美德少年”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
太奇特了!太奇特了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天,也就是我開(kāi)始觀察的'第一天,我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋,我就知道油菜快出來(lái)了,我很興奮,就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然,第二天我們菜地里的油菜冒出了頭,兩個(gè)小葉子卷在一起,那葉子是那么的好看,那么的青翠。∧穷伾玺浯浒。真是美極了!
第四天,葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四厘米左右,這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天,油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的了,這時(shí)候葉子不在變化顏色了,接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣啊?油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的!
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