實用的小學三年級的作文（必備7篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

　　春天到了，大地蘇醒了。小草從泥土中鉆出來，望著我們咪咪笑，小樹上長出嫩綠的葉子，迎來了嘰嘰喳喳的小鳥。我最喜歡的油菜花也開了。

　　今天的天氣真好！重逢了久違的太陽，我們一家人去看家鄉(xiāng)的油菜花。一下車，我看到一眼望不到邊的油菜花，就迫不及待的沖到花海中。來到油菜花田，一陣淡淡的.清香撲鼻而來。

　　油菜花已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠方。油菜花有的花瓣兒全展開了；有的才展開一兩片花瓣兒；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的油菜花，一朵又一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我清早勞動的樂趣。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂……

　　過了一會兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的油菜花。

小學三年級的作文 篇2

　　說起我的鄰居，我只能用一個字來形容他：“傻”。

　　他這個人啊，從來不討價還價。明明人家都說了，只要2。9元一斤就行了，而他呢，卻給3元錢。哎，真是說多傻有多傻！可下面的這一件事，讓我深深地改變了對他那“傻”的評價。

　　那是一天下午，他動用了他所有的“積蓄”買下了一個小鋪子，準備開一家賣梅花糕的，天性貪吃的我經(jīng)常到那兒去“竄門”。一天，我看到他的牌子上寫著“1。5元一個，4元3個”時，我不禁張大了嘴巴，道：“現(xiàn)在明明都賣2元1個，5元3個了，你怎么還跟以前一樣呢！再說了，人家的肉只有一點，你為何又把整個梅花糕都包肉呢，哎，現(xiàn)在的商人不滑頭點，以后會吃大虧的！”他不在意地點點頭，又繼續(xù)忙他的'去了。

　　過了幾天，房東來收錢了，合同上明明簽的是600元1個月，可房東卻欺他傻，說700元20天，還順手拿了5個梅花糕，我大聲制止，想攔住他，可他卻暗中使力推了我一把，吼道：“你個小孩，你他什么人啊，這關(guān)你屁事，給我滾開！”我原以為我那鄰居也會上來制止，可意料之外，他不但沒有說那房東什么，反而過來說我了：“哎，沒事，你別管他了，這只是我的事而已，不需要你來操心！”我頓時蒙住了，心想：這“傻”鄰居，敵我不分啊，明明是自己吃了虧，還幫別人說理，真“傻”。

　　事后，他對我說：“人哪，一定要寬宏大量，得饒人處且饒人，寬容，是人生的美德之一�。　�

　　不過沒多久，他的店鋪就成為了這條街上最火熱的店鋪。

　　雖然最后他搬家了，那梅花糕店也轉(zhuǎn)讓了，可他那一句深刻的話一直藏在我的心底，使我終生難忘！

　　這就是我曾經(jīng)的鄰居，一個雖“傻”得可愛的人。

小學三年級的作文 篇3

　　還記得有一年冬天，我突然發(fā)燒了。

　　媽媽知道了，急的心里像點燃了一團火似的，急忙抱著我趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽連歇也不歇一下，又急忙去給我掛號，掛完號又抱著我快步走到看病的屋子里，看完病，醫(yī)生說要去輸液，然后媽媽就快步走到輸液的屋子里，把我放在小床上，讓護士給我輸液，輸液的時候媽媽才能休息一小會兒，我看見媽媽滿頭大汗的`樣子很是心疼。媽媽休息了一會兒后，就又開始忙了，一會兒給我喝水，一會兒摸摸我的腦門兒，看看是不是病情又加重了，輸完液，媽媽抱著我快步走回家，生怕我著涼了�；氐郊遥瑡寢屢环忠膊煌Ｐ�，一會兒給我喝水，一會兒喂我吃飯，媽媽每天這樣無微不至地照顧我，還要抽出時間帶我去醫(yī)院輸液，一天下來累得筋疲力盡，但媽媽絲毫也沒有怨言。就這樣，在媽媽的精心照顧下，沒過幾天我的病就全好了。然而，媽媽卻生病了，我從心里感到過意不去，可媽媽卻說：“我的病并不重要，重要的是，你的病好了我也就高興了�！甭犃藡寢尩倪@句話我都想哭了。媽媽，您真是一位好媽媽，我從心底里想大聲對您說一句：“媽媽，我愛你!”

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但它卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了母愛的偉大。

小學三年級的作文 篇4

　　我的學校是由一千多個學生組成的大家庭，同學們相互謙讓，很少有矛盾。同學們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因為，在空中花園呼吸就可以感覺到學校的氣味，可以感覺到學校的花香……你走進空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因為，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太小學同學們的友誼、歡樂之聲。

　　來到南山實驗鼎太小學的操場上，你會聽到同學們的歡笑聲。有的高年級的同學在踢足球、低年級的同學在玩自己設(shè)計的`游戲。上課了，同學們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

　　在學校，我們經(jīng)常會進行地震演習和火災(zāi)演習。而且，老師在上思品課的時候會給同學們講地震時該怎么做，火災(zāi)時怎么做……

　　我的學校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

　　我愛我的學校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太小學的每一位同學都能快樂的學習！謝謝！

小學三年級的作文 篇5

　　有人問，未來是什么？未來是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會發(fā)生變化，但是，你可曾想過：未來的交通是什么樣子的？

　　在我的幻想中，未來的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當然全都是大大小小的航天器，ufo和國際空間站的天堂了。它們豎守職責，各自運行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機，氣艇與熱氣球。當然他們都是使用安全無危害的氮氣。私人飛機還有飛行汽車，有的用來打仗，有的用來執(zhí)行任務(wù)，有的用來觀光，還有的用來探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機器人。在出租車上，你只要說出目的地，通過語音系統(tǒng)，自動編程，衛(wèi)星自動導航等一系列活動后，車子自動開啟。說到這，出租車可是用復合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實，耐用。在車上，你只要觀賞風景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動，有的像魔毯,看不見輪子,有的`像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的是環(huán)保的電動汽車。這種汽車在用電的同時，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們在不知不覺中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。

　　有的人會有這樣的疑問：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機場，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。

　　看，未來就是這么的美好。但是，再美好的未來，也需要我們能腳踏實地的，一步步去實現(xiàn)。我們新一代人要努力學習，報效祖國，美好的未來就會不遠了！

小學三年級的作文 篇6

　　現(xiàn)在是21世紀中，一走進我曾就讀的小學，校園完全變了樣。

　　首先映入眼簾的是一個S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。

　　花壇的周圍布滿噴水的管道，向高空噴濺著水花，此起彼落，很壯觀�；▔�的中間有著一個泥土塑像，是達芬奇像。

　　花壇旁邊有個停車庫，全部安裝了先進的設(shè)備。車庫門口有個感應(yīng)系統(tǒng)，能根據(jù)系統(tǒng)，自動幫車找到車位，并把車停泊在車位上，上鎖。車庫里還有電子監(jiān)視器，一旦有陌生人進去，就會顯示出景象， 并自動報警。

　　校園里不但有美麗的花壇和先進的車庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側(cè)， 有可以放筆的小槽，要用時，一按紅色的鍵，筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的`時候發(fā)出熱氣，夏天熱的時候，可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。

　　整個校園里種著四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。

　　未來的校園真美啊!

小學三年級的作文 篇7

　　自從我轉(zhuǎn)到熊寨中心校以后，“兒子啊，你要努力啊，你得趕快適應(yīng)這邊的環(huán)境哦！”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我，其實他心里是很關(guān)心我的。

　　一天，我寫好的.書法作品忘帶到學校。我原指望爸爸能給我送來，可仔細一想這不太可能，因為老爸單位離我學校好遠的。我長長嘆了一口氣。中午，我正在吃飯，爸爸來了。他還是穿得那么樸素，手中拿著我的書法作品，向我走來。我一看鐘頭，12點了，心中閃著一個問題：“爸爸怎么不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說：“怎么在發(fā)呆？看，把你的書法作品送來了�！蔽腋袆拥脺I水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠去的身影越來越小，可在我心中，爸爸卻越來越高大。

　　放學回家，爸爸表揚了我。原來爸爸在學校碰到了張老師。張老師對爸爸說我進步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書�！边@時我感到無比幸福。

　　爸爸的愛，我一生也還不清。

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