小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　星期五放學(xué)時，媽媽來接我，我發(fā)現(xiàn)媽媽變發(fā)型了，原來一頭卷發(fā)變成了齊耳短發(fā)，特別清新大方，顯得比原來年輕了。我的媽媽有一雙迷人的.大眼睛，鼻子高又直，下巴尖尖的，她不算特別漂亮，但是也算漂亮了。

　　我的媽媽是一位全職媽媽，她每天六點起床，給我們做飯，然后叫我們起床洗漱吃飯，她就開始打扮自己了，畫畫眉，摸摸霜，穿上好看的衣服，再忙她也要把自己打扮的漂漂亮亮。

　　一有時間她就把柜子里的衣服都扒出來，開始玩搭配，叫我和妹妹當摻謀，一件件試穿，問我倆好看嗎？看得我們眼花繚亂，碰上這樣的媽媽我無語了。她不但自己愛打扮還愛給我和妹妹打扮，院子里的奶奶和阿姨都夸她會打扮。

　　瞧，我媽媽有多愛美！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　一進校門，有一架機器人。只要上學(xué)帶零食和玩具，就會通通沒收，到放學(xué)才給我們。

　　到了教室，什么東西都沒有。上課了，老師只要打響板，桌子和椅子就會出來，老師說打開課本，天花板上就會下來課本，沒有帶鋼筆的同學(xué)，后面有一扇門，可以從后面拿鋼筆，不能拿玩具。下課了，我們?nèi)ゲ賵鼍蜁�有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立馬就會被發(fā)現(xiàn)。該上計算機課了，會有電腦，我們可高興了，因為可以玩兒電腦，我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的`玩兒電腦，老師就會一眼看見了。上完計算機課了，該上科學(xué)課了。老師給我們準備了化學(xué)物品，老師給我們演示，我們看完了老師的演示，我們就開始跟老師一樣一步一步完成。

　　我們?nèi)バ�園，校園的墻壁五顏六色，有藍色和粉色等等。這就是我們未來的校園，我們的未來的校園。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　“畫什么呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。

　　“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

　　老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上，終于，車子畫好了。

　　有了上次的經(jīng)驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最后，我在無名指上畫了一輛法拉利。看著我的“杰作”，我興高采烈。

　　我又看了看周圍的同學(xué)，有的'聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

　　我真想再玩一次這個游戲。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！

　　50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的`大門，真神奇��！進到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

　　走進教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！

　　“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。

　　我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，希望有一天真的會實現(xiàn)。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　在我家院子的東北角，種著一株迎春花。春天來了，迎春花在春風的吹拂下，開花了。迎春花是淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略帶一點兒紅色，小巧玲瓏，惹人喜愛�；ò耆缃z綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一下。仔細看那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天工。迎春花有的含羞待放，有的只開放了一點，有的已經(jīng)是怒放了。一陣風吹來，迎春花隨風搖擺，一陣陣淡淡的清香飄進我的心扉。枝上也不是光禿禿的`了，已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子。迎春花，它給院子增添了生機。

　　我愛你，美麗的迎春花。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在溫州，那里樹木成蔭、鳥語花香，一年四季都有特色。

　　春天，溫州景山上的桃花、茶花都開了。茶花在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，一陣微風吹過，片片桃花像仙女散花一樣，飄落下來，并散發(fā)出淡淡的清香，到處充滿著春的氣息。

　　夏天，楠溪江又是一個避暑的好地方。每到盛夏時節(jié)，許多中外游客都紛紛來到這里游玩。他們在碧綠的`江水里戲水玩鬧，玩累了，在楠溪江旁的小屋里吃著美味可口的海鮮，真是其樂無窮。

　　秋天，葉子黃了，文成的紅楓古道卻別有一番風味。紅紅的楓葉像正在燃燒的火把，格外耀眼，片片楓葉在天空中翩翩起舞，形成一幅美麗的圖畫。

　　冬天，寒風習習，永嘉梅岙村的梅花卻獨自綻放，有白色的、有紅色的、有粉色的，美不勝收。一路走來，芬芳撲鼻，讓人不禁想起一句詩句“梅花香自苦寒來”。

　　這就是我的家鄉(xiāng)—美麗的溫州！

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