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吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-04-06 08:36:07 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀1

  星期三的時(shí)時(shí)候,顧老師讓我買(mǎi)一個(gè)吹泡泡的工具;蜃约鹤鲆粋(gè),第二天帶過(guò)來(lái)在學(xué)校吹泡泡。

  到了第二天,顧老師帶我到操場(chǎng)上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣,有的是甩的,還有的是一個(gè)像一個(gè)小喇叭的小棍子,最后還有一種,它吹出來(lái)的非常大,就和西瓜一樣大。它吹的'時(shí)候還可以出聲音,我還看見(jiàn)別人甩肥皂和水混合,再把肥皂水裝到一個(gè)小罐子里,最后用一根吸管蘸一下,但這樣,出來(lái)的不是很多,一吹泡泡就會(huì)出來(lái)了。一到操場(chǎng)上見(jiàn)大家都忙開(kāi)了,于是我也打開(kāi)蓋開(kāi)始吹了。但我怎么吹都吹不出來(lái),我就去問(wèn)了問(wèn)同學(xué),他們說(shuō)“先蘸一些水,再輕輕一吹,泡泡就出來(lái)了!庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說(shuō)的做了一遍,果然成功了。我一吹就能吹了出來(lái)很多個(gè),它們有大有小還有中等的,大的和小蘋(píng)果一樣,小的就和小彈珠大小一樣,中等的是和乒乓球大小一樣,它們的顏色也有很多,有紅的、綠的粉的、藍(lán)的各種各樣的顏色。

  我們大家玩的都很開(kāi)心。

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀2

  吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的游戲之一,每當(dāng)看到五彩斑斕漫天飛舞的`泡泡時(shí),我仿佛回到了幼兒園快樂(lè)的時(shí)光。

  那一天,我看中了一支挺著白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍?zhuān)愦咧职謳臀屹I(mǎi)了一支。拿到手后,我迫不及待地扣動(dòng)扳機(jī),只聽(tīng)“呼!币宦,兩個(gè)碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴里蹦跳出來(lái),像兩個(gè)活潑的雙胞胎追逐著飛向天空。他們像披了一件會(huì)變色的外衣,一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒變成紫色。玩累了,他們就落在草地上休息,之后就再也找不到了。我隨后連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī),幾十個(gè)葡萄大小的小精靈圍繞著我轉(zhuǎn)圈圈,歡呼雀躍,我仿佛置身于神秘的泡泡仙境。那一天,我覺(jué)得非常開(kāi)心。

  后來(lái)我才知道,吹泡泡也是一種藝術(shù),在泡泡達(dá)人手里,泡泡像被施了魔法,似乎有了靈性,讓觀眾猶如身在夢(mèng)幻世界之中。

  今天,我準(zhǔn)備自制泡泡水,再吹一次泡泡,大家等著觀賞吧!

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午,我?guī)е艿軄?lái)到家附近的公園吹泡泡。

  看到美麗的夕陽(yáng),我們更開(kāi)心了;聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,我們的腳步更輕快了。

  公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里,弟弟立馬奪過(guò)泡泡器,蘸了點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,“噗”,用力太猛,不但沒(méi)吹出一個(gè)泡泡,反而弄了滿地水。

  “哈哈”我笑得直不起腰,“弟弟,讓我來(lái)教你吧。像這樣,要輕輕地吹,才能有泡泡出來(lái)!蔽疫呎f(shuō)邊蘸了泡泡水,仰著頭,鼓起腮幫子,輕輕吹一下。

  “哇!好多泡泡,姐姐真厲害!”弟弟高興地說(shuō),然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫,我又吹了一個(gè)大大的泡泡,我得好好地觀察一下它。泡泡是圓圓的,滑滑的.,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下,它卻一溜煙飛走了。

  弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著泡泡,玩得真開(kāi)心呀!

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀4

  科學(xué)老師叫我們做泡泡水。星期一,同學(xué)們都帶了泡泡水過(guò)來(lái)了。下課后,同學(xué)們一一拿泡泡水來(lái)玩,我提議說(shuō):“我們來(lái)比賽,誰(shuí)的泡泡吹得又大又不易破,而且吹的又好看!蓖瑢W(xué)們一口同聲的說(shuō):“好啊,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

  突然,只見(jiàn)一串像葡萄一樣的泡泡往天空上升,同學(xué)們歡呼了起來(lái):“啊,好漂亮呀!”有人說(shuō):“這肯定是一位高手吹的!庇腥苏f(shuō):“這肯定是李老師吹的!边@回沒(méi)人著聲了,因?yàn)樗麄兊哪抗庖呀?jīng)在尋找科學(xué)李老師了。這時(shí),我又說(shuō):“哼,我也可以吹成那樣,甚至比老師吹得更好!庇腥苏f(shuō):“就你,有本事,你吹一個(gè)試試看呀!蔽冶汩_(kāi)始吹,吹第一個(gè)時(shí),刮起了大風(fēng),吹第二個(gè)時(shí),第二個(gè)破了。那時(shí),我羞愧死了,只聽(tīng)見(jiàn)自己周?chē)娜硕奸_(kāi)始哈哈大笑,有人說(shuō):“我早就說(shuō)過(guò)你,不可能吹得那么好的',怎么樣,認(rèn)輸吧。”我只好低著頭認(rèn)輸。

  經(jīng)過(guò)這次的事件,我明白了一個(gè)道理,不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀5

  去年夏天,我在姥姥家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,最有趣的就是吹泡泡了。

  當(dāng)我用工具蘸起泡泡水時(shí),似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神圣的工具,碰到了黏稠的泡泡水,輕沾了幾下,接著舉起那神圣的工具,表面看我一點(diǎn)也不在乎,心里卻是很緊張,思索著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,那問(wèn)題多得像小溪的'水一樣流動(dòng)不止,像天空的云朵一樣多,像人的頭發(fā)一樣細(xì)密。

  “我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想,裁判員姥姥就下令著:“比賽開(kāi)始!”我深吸一口氣,再輕輕地吹,生怕泡泡不出來(lái)?匆(jiàn)對(duì)手的泡泡一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái),飛向天空。我又輕輕吹了一下,呀!泡泡們?nèi)宄扇骸ぐD擠地沖出來(lái),像一家三口,還像一串晶瑩剔透的葡萄,又像手拉手的好朋友……

  雖然別人比我吹得好,可是我真高興!因?yàn)槲掖蹬菖莸拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)都非常精彩,而且很留戀,真想時(shí)光倒留,再玩一遍!

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀6

  星期六,我閑著沒(méi)事,于是就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們一起來(lái)玩吹泡泡吧!苯憬阋豢诖饝(yīng)了,還一個(gè)勁地催我:“那就快點(diǎn)開(kāi)始啊!”

  我們先找來(lái)一個(gè)杯子,一根吸管,因?yàn)橐戎谱髋菖菟。我把杯子里的水盛滿,姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗潔精和洗手液,搖一搖,泡泡水就制成了。

  我們來(lái)到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水,鼓起腮幫子使勁一吹,泡泡“啪”的一下就破滅了,泡泡水都濺到我臉上了。姐姐看見(jiàn)了連忙告訴我:“吹泡泡要輕輕吹,用力過(guò)猛反而吹不起來(lái)。”哦,原來(lái)還有這么多奧秘啊!我按照姐姐的方法,輕輕一吹,咦,果然一連串的泡泡涌出來(lái)了。好漂亮的泡泡啊,有紫色的,有黃色的,還有一些是彩色的。它們既像一串串紫瑩瑩的.葡萄,又像一條條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我還看見(jiàn)有的泡泡都飛上了天,融入到了那蔚藍(lán)的天空中了。

  我喜歡玩吹泡泡,它讓我的生活變得更加有趣,更加多姿多彩了。

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀7

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的造夢(mèng)廠,它為我們以后的路設(shè)定了基礎(chǔ),使我們的時(shí)光之車(chē)開(kāi)得更順暢。童年時(shí)發(fā)生的一件事情,一直令我記憶猶新。

  一天,我和伙伴們拿著自己做的泡泡水,到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透,我們用一個(gè)空心勺,輕輕一沾,一個(gè)微微發(fā)紫的“放大鏡”就出現(xiàn)了。用嘴一吹,一群五光十色,有大有小的泡泡就跑出來(lái)啦!我們趕忙去追,有的泡泡越飛越高,好像是趕著去和太陽(yáng)一起玩耍,有的泡泡越飛越低,好像要和濕漉漉的草坪親吻。

  我和伙伴們瞪大了眼睛,觀察著這群小可愛(ài)。這些泡泡有的很大,大到可以把我的腦袋裝在里面,伙伴用手一碰,害得我變成了“落湯雞”。有的'很小,小到我們只能依靠它若隱若現(xiàn)的影子,才能辨別它的位置。一個(gè)個(gè)小泡泡就像一個(gè)個(gè)瑪瑙,美麗又純潔。

  看著自由飛翔的泡泡,我禁不住祈禱:“泡泡,我請(qǐng)你飛過(guò)樹(shù)林,跑過(guò)大地,飛到姥姥家,把我對(duì)姥姥姥爺?shù)淖8Ыo他們!

  泡泡真可愛(ài),吹泡泡真開(kāi)心呀!

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀8

  童年的時(shí)候,我最喜歡做的事情莫過(guò)于吹泡泡了。

  拿起裝了一點(diǎn)肥皂水的杯子,再拿塊肥皂把它弄碎來(lái)和,磨啊磨,就變成泡泡水。

  我拿吸管沾了一下,輕輕的吹,只見(jiàn)眼前有一個(gè)泡泡不斷地變大,然后這泡泡就脫離了它的吸管,飄飄悠悠地飄到了我的頭上,然后便像定時(shí)炸彈那樣炸開(kāi),泡泡水飛濺,滴到了我的頭上,鼻子上,衣服上到處都是,我喊道:“下雨嘍!下雨嘍!”

  我又沾了沾泡泡水,十分用力吹“呼”一聲,泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡,都降落在地,變成一座“泡泡城堡”,五顏六色地堆在一起,顯得十分美麗,正當(dāng)我在欣賞杰作時(shí),不知道是誰(shuí)家的鴨子跑來(lái)一下子毀了我的城堡。

  我又沾了沾泡泡水,不用力也不算太輕地吹,一群五顏六色的小泡泡像蒲公英似的'隨風(fēng)飛向天空,那時(shí)我不知道泡泡飛不了很遠(yuǎn),所以我在泡泡面前許愿,希望這些泡泡能飛到遠(yuǎn)方,讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂(lè)。

  我呆呆地望著天空,心里充滿無(wú)數(shù)憧憬……

吹泡泡作文三年級(jí)優(yōu)秀9

  吹泡泡開(kāi)始了,我迫不及待的擰開(kāi)瓶蓋,用八字圈蘸了蘸泡泡水,仰起頭對(duì)著八字圈輕輕吹了口氣,一只大大的泡泡就像水晶球一樣從八字圈里鉆了出來(lái),慢慢的飛向天空,我高興極了。表弟也拿起他的泡泡吹了起來(lái),“啪”的一聲,泡泡還沒(méi)成形就“爆炸”了。我見(jiàn)了哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“吹的時(shí)候要輕輕的吹才行。”等表弟學(xué)會(huì)了以后,我們就開(kāi)始比賽誰(shuí)吹的泡泡多。

  我們誰(shuí)也不甘示弱,頓時(shí)大大小小的泡泡從我倆的八字圈里“咕嚕、咕!钡氖箘磐忏@,有大的.,有小的,也有成串的。

  大的泡泡就像一只只晶瑩剔透的水晶球,小的泡泡就像一顆顆閃亮的珍珠;還有兩只連在一起的泡泡就像葫蘆一樣。

  漫天飛舞的在陽(yáng)光的照耀下閃著五顏六色的光芒,它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘h來(lái)飄去,有的飄向遠(yuǎn)方,有的落在了花叢中。我們仿佛置身在泡泡世界里吹泡泡給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡吹泡泡。

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