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小學(xué)三年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我家養(yǎng)了個小寶貝，你知道它是誰嗎？它，就是我養(yǎng)的螃蟹。
上個星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞，我驚奇的看著，心想，這些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹從洞是冒了出來，緊接著，又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來，這是螃蟹洞，看見它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的`就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后，我一直把它們當(dāng)成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn)，它們是橫著走路的，還發(fā)現(xiàn)，它們什么都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的，比我還不挑食呢！
它們長著巨大的鉗子，八只又細(xì)又小的腳，飛快的橫爬，像是要趕飛機的游客們。
每當(dāng)我來到這條小河邊，都會見到四通八達(dá)的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在說“你好！你好！”。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一個好朋友叫曹x，她是一個聰明的人，她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時，和林語瞳講話，愛買東西。上課喜歡吃。她卻長著迷人的外表，中長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，小小的'耳朵。長著一個紅紅的櫻桃小嘴。她也是一個愛裝富的千金小姐，她說：“她家有一個樹屋，非常漂亮�！笨墒钦麄�桂東就算我游遍了，也沒見著樹屋，我的好朋友會說慌嗎？我上課時看見她開小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個人有許多壞毛病，但是她也有好的一點，就是——大方。每人借她東西她就會開心地對這個人笑，爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了，別人眼睜睜地看我痛，還笑我，這時她跑過來，沖進(jìn)人群，把我扶起。我看了看她，她對我說：“沒摔傷吧。”我輕輕地說：“沒有。”我謝謝她，給了她一個溫暖的擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病，但是她不知幫過我多少回。我相信我一定會把她的壞毛病改正過來，讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們班有一個女孩，她不喜歡玩游戲時人太多，喜歡捉弄別人。她害怕一個人在家里，卻一點也不怕很嚇人的游樂項目。
她有一個圓圓的蘋果臉，也可以說是鴨蛋臉，我不知道哪個更合適，反正臉是圓圓的！她還有一個可愛的單酒窩，掛在了她的右臉蛋上。她有一雙水汪汪的眼睛鑲在了那圓圓的小臉上了。眼睛上有一對又粗又濃的彎眉毛。她的.鼻子沒什么特別，嘴巴是——不對，是櫻桃小嘴，粉粉的櫻桃小嘴。
她的愛好很多，可最喜歡的還是跳舞和看書。雖她什么橫豎叉都不很好，但這是她的愛好，也沒辦法呀！看書呢，更喜歡了。她喜歡看一到兩厘米厚的故事書，不喜歡百科書，不喜歡漫畫書。哦，忘了，她還喜歡做實驗！她做的實驗是沒有危險的，只是把很多吃的加在一起而已了，不要擔(dān)心。
她還是一個多面女孩呢！她在老師面前是一個很乖的同學(xué)：在同桌面前是一個冷酷無情的同桌：在朋友面前是一個大方的朋友：在父母面前是一個小女孩，還需要人保護(hù)。
你想知道這個女孩是誰嗎？保密哦，告訴你，這個女孩是——我。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我是你的幼兒園同學(xué)張心怡，轉(zhuǎn)眼間我們都變成大孩子了，你還記得我嗎？咱們以前是一對最好的.好朋友，我還經(jīng)常教你跳繩。我想你了，哪天咱們一起去紫竹院公園里自由自在的玩吧。
果果我想和你分享一件事：這件事就是，今年我們春游的時候去了一個地方，那個地方有一個游戲就是模擬地震和模擬著火，可好玩了，因為在模擬著火的時候，老師給我們每人都發(fā)了一個濕紙巾，捂住鼻子就不怕煙了。模擬地震的時候，我在那個屋子里東晃西晃，還在放視頻呢！
又有一次我在公園里發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，它毛茸茸的，就是身上有一點刺。它一共有四個爪子，每個爪子分五叉。你見過刺猬嗎？下回我?guī)闳タ础?/p>
祝你天天快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇5
20xx年是全新的一年，不管什么東西都變成了高科技。比如：房屋、鞋、電腦、衣服、魚缸、車……，當(dāng)然機器人也不例外。我設(shè)計了以下幾款機器人，給大家介紹一下吧！
微型機器人它可是一位小醫(yī)生哦！它的體型只有黃豆般大小，如果你生病了，你張開嘴巴它就跳進(jìn)你的肚子，檢查你身體的各個部位，只要一發(fā)現(xiàn)有問題，就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會在你上廁所的時候排出來。
戰(zhàn)斗機器人它的功能可多了！它可以當(dāng)警察，抓壞人，指揮交通。它可以當(dāng)消防員，這樣人們就不會為了救人而燒死了。它還可以當(dāng)解放軍，這樣和美國等國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候就不用死這么多人了。
潛水機器人它可能干了！它能打撈船只，能救人，能幫人們撈海鮮，而且還不怕鯊魚等兇猛的.動物呢。如果人們想看海底是什么樣，它就可以用錄像錄下來在電視上放映。
未來的機器人真奇妙！
小學(xué)三年級的作文 篇6
前幾天，爸爸從焦作市圖書館借來一本書，它的書名叫《恐龍真相》。
這本書上面有許多恐龍。我最喜歡的恐龍是龍王龍，因為它是一種很特別的恐龍，很像在哈利波特的魔法世界里，可以噴火，還有毒牙的恐龍，這個故事很有意思，給我留下了很深的印象。
二年級的.時候，我還學(xué)過一篇課文，名字就叫作《恐龍大滅絕》。
以后有時間，一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩，看一看。
小學(xué)三年級的作文 篇7
今天，我來想象一下未來的學(xué)校。未來，我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個飛行器飛到學(xué)校里去的，因為我們的學(xué)校在天上。校門口有個機器人，你要有刷門卡才能進(jìn)去。
到了教室，門口有一臺機器，如果你沒遲到，它就會放出輕松悅耳的音樂；如果你遲到了，那它會出現(xiàn)一行字：“你遲到了，請不要打擾他們。”那你得在門口等五分鐘才能進(jìn)教室。
進(jìn)教室之后，每個同學(xué)都有一臺電腦，老師用電腦給我們上課。上完課之后，老師還會在電腦里把作業(yè)傳過來，我們做完作業(yè)之后，把作業(yè)再發(fā)給老師，如果有錯，老師還會指出。
課間玩耍的場地在我們的'教室后面，有好幾個活動室，分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等，里面都擺放了相應(yīng)的器材，可以隨意玩。
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以造出這樣的學(xué)校。
小學(xué)三年級的作文 篇8
母親對我的愛，就像春天里的春風(fēng)一般，撫慰著我的心靈，母親對我的愛，就像秋天的田野一般，帶給我滿滿的人生喜悅和收獲，我覺得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人，天還沒有亮，他總是一大早就起床，在廚房里忙乎著，等到我起床的時候，母親已經(jīng)把早飯做好了，熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的，我吃著媽媽給我做的早飯，覺得這是世界上最棒的飯，這里蘊含著媽媽對我無私的愛，是任何食物都無法相對比的。
回到家以后，媽媽卻還沒有從單位下班回家，他總是在自己的.工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，等到全部工作結(jié)束之后，才會拖著疲憊的身子回來，躺在床上，睡醒又開始了新的一天。
媽媽這種對生活絲毫不懈怠的精神，是最令我敬佩的，想到將來有一天我也要長大，成為和她一樣的角色，我的心里就既期待又緊張，我很敬佩我的媽媽，我也想成為和她一樣的人。
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