小學三年級的作文9篇[優(yōu)秀]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來扔進爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風和日麗的一天,這塊木頭來到一位老木匠的鋪子里。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因為老木匠的鼻子尖兒總是晶瑩光亮,紅得發(fā)紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃?guī)煾。櫻桃(guī)煾祫傄灰姷竭@塊木頭,就露出滿心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來得正是時候,我要用它做條小桌子腿。他說到做到,馬上拿起一把利斧,要動手削皮,砍細。然而,當他正要砍下第一斧時,胳膊舉在空中卻不動了,因為他聽到一個很細很細的聲音哀求著說:可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的'櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細小的聲音出自何方,但他沒見到任何人!他瞧了工作臺下面,沒有人;他打開一直關著的柜子看,沒有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒有人;他打開店鋪的門朝街上望了一眼,還是沒有人!
那么我明白了,于是他抓抓假發(fā),笑著說,看來,那個聲音是我想象出來的。我還是再來干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個細小的聲音抱怨著,并大聲叫起來。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了,嚇得眼珠子都鼓了出來,嘴巴張得大大的,舌頭伸出來直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時,便害怕地顫抖著身子,結結巴巴地說:這個講話的細小聲音,到底是從哪里發(fā)出來的呢?然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學著孩子,又哭又發(fā)牢騷嗎?這個我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來燒小壁爐的,跟別的木頭沒有什么兩樣,是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰藏在里面,該著他倒霉,F(xiàn)在,我來收拾他!他這么說著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽,看有什么細微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘,什么也沒聽到;等了五分鐘,還是什么也沒聽到;等了十分鐘,仍然是什么也沒有!我明白了,于是他抓抓假發(fā),勉強笑笑說,看來,那個說出‘哎喲’的細小聲音是我想象出來的!還是讓我再繼續(xù)來干活兒吧。因為他內(nèi)心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來給自己壯一點膽子。這時候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當他上下刨著時,又聽到那個細小的聲音笑嘻嘻地對他說:請高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃?guī)煾禌]有堅持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當他重新睜開眼睛時,已經(jīng)坐在了地上。他的臉似乎變了形,而一向是紫紅色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。
小學三年級的作文 篇2
就在剛剛,我和媽媽因為一點兒小事情而吵了起來。
我很后悔,很后悔
但是,晚了
我擔心媽媽會因此而傷心,我擔心,我擔心!
我們這么大的孩子正處在叛逆階段,雖然叛逆,但是有些膽小的也不得不聽家長的話。
此時的我也顧不得叛逆,只想對自己的媽媽說一聲:媽媽,對不起,我錯了!我不該和您頂嘴的!我錯了!請您原諒我吧!
我左思右想,怎么也開不了口。
剛想開口,沒有想到媽媽還是先對我開了口:孩子,喝口水再學吧,嗓子干了,學不下去!把腰直直,這樣腰就彎了!還有,握筆姿勢要正確
這要是放在以前啊,我早就一蹦三尺高,跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說:我不要你管,不要你管!我已經(jīng)是小大人了,難道連這些東西都不知道嗎?哈,你眼中的我實在是太爛了等話說個不停?墒乾F(xiàn)在,我只能默默地,一聲不吭的聽著媽媽慈愛的嘮叨。
我想,如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的.嘮叨,那該多好呢?
假如,上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個愿望,我要對上天說:上天,請讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨,哪怕,一輩子也好
山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學五年級:竇希爍
小學三年級的作文 篇3
我的愛好是打乒乓球。因為爸爸喜歡體育頻道,所以我也慢慢喜歡上了體育,我看到了他們打乒乓球,我也慢慢地愛好上了打乒乓球。
我很喜歡打乒乓球,我跟媽媽說我要學打乒乓球,媽媽問我:“你真的想學呀?”我說:“真的!眿寢屨f:“那你能學好嗎?”我說:“我能學好!焙髞韹寢尨饝,我一蹦三尺高;氐綄W校,學 校里正好也有乒乓球訓練班,我勇敢地報名參加,我真是非常的高興!
我很用心的學著,我的正手打是最好的`,老師總夸我,我很高興,每一次老師夸我,我回家了總是要跟媽媽匯報一下,媽媽很高興,我更高興。每天上午課間操的時間我們也要去練乒乓球。
我一定會再接再厲,把打乒乓球這一項學好,讓爸爸媽媽臉上有光彩。
小學三年級的作文 篇4
一大早,天還沒有亮,爺爺就說:“大孫子,起來啦!”我像彈簧一樣被爺爺?shù)拇叽俾暯衅饋。爺爺驚訝地問:“你怎么這么快就起來啦?”我反問爺爺:“不是爺爺你叫我起床的嗎?”
爺爺神秘地問:“大孫子,你猜,爺爺給你做什么了?”我懶洋洋地說:“面條、米飯、大餅子……”
“爺爺數(shù)十個數(shù),你說不出來我就告訴你。開始數(shù),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了!告訴你吧,是餃子!睜敔敻吲d地對我說。我“騰”地坐起來并責怪爺爺說:“怎么不早說呀?我想餃子都快想瘋啦!”
我以迅雷不及掩耳之勢下床去廚房,開始我大口大口美味的生活啦!
吃完了,我拍著油呼呼的大肚子說,好好吃極啦!啊,那天晚上,我一直沉浸在餃子帶給我的快樂里。夜里我躺在床上,很快進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見餃子會說話,它說,你把我吃了,我會疼的。我說,我不吃你的話,我還吃啥呢?面條、米飯我都不喜歡吃。再說了,讓我吃它們的話,它們也會疼的。★溩訁s說,你的早餐就吃便便吧,這是你的任務。不是吧!嗚嗚……一大早上的',竟讓我吃便便……嗚嗚……
教師評語:小作者以原生態(tài)的文貌向我們講述有趣的夢里與餃子對話的事情,文字簡潔大方,語言生動,賦予生命力,童趣十足。
小學三年級的作文 篇5
親愛的阿姨
你好!阿姨我要跟你說我六一的事,寫給阿姨的`一封信。我坐到座位上等著老師來到教室,過了一會兒老師來到了教室說:“今天是你們的節(jié)日說一下你們的心情怎么樣!蔽遗e手回答,我的心情很興奮。接著廣播響起來了。我們排隊到下面念有什么參加比賽獲獎的,真可惜我沒有去參加。接著我們回到了教室。開始玩起了游戲,第一個是夾珠子我越看越有趣想上去玩,可是我想觀看同學們玩游戲。第二個游戲開始了踩氣球,我也沒有玩和剛才一樣觀看同學們玩游戲。游戲玩完了開始發(fā)禮包了我興高采烈地說:“yes。”開始發(fā)了第一次是老師自己準備的食物我口水直留上千尺得把食品給吃完了。接下來開始發(fā)大禮包了老師說:“在這個放假期一定要注意安全。阿姨這就是我要跟你說的話。祝你身體健康!
此致
敬禮!
你的侄子:x彬
20xx年6月14日
小學三年級的作文 篇6
我小時的夢想有很多,比如:當音樂家、當舞蹈家、當畫家、當律師······然而,媽媽卻想讓我當文學家,但我不適合,因為我語言能力并不好,說話總是吞吞吐吐的,不怎么流暢。
在一個嘈雜的夜晚,我靜靜的沉入了夢鄉(xiāng)。在不知不覺中,來到了一個繁華的世界,那里風光無限,一時之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾,那海邊的霓虹燈,給大海編了個五彩的皇冠,這時,我的靈感大發(fā),寫出了一本關于“!钡臅,名叫《海之冠》,從此以后,我便成了這個世界中,每個人心目中的大作家。夜晚,我來到海邊,看著那美麗的浪花,突然,我看見了一座城堡,來到了城堡的面前,頓時傻了眼,用金子做的'墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石,閃耀著金色的光斑和銀色的光斑,真是美麗無比!這時,我突發(fā)奇想,再次創(chuàng)作了一本書,書的名字叫做《城堡中的秘密》,書發(fā)表以后,我又一次博得了人們的稱贊,我的心里美滋滋的,高興得很呢!
高興的日子過完了,壞日子也接著來了。在夢中,我見到了一個刁蠻的老文學家,她說她要見這里的文學家,要和這里的文學家切磋一下,在這個城市里根本沒有什么文學家,而只有一個九流的作家,也是這個城市唯一的作家——我。我們開始“搏斗”了,第一次我輸了,第二次也是一樣,第三次······直到最后一次,評審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心,一直想著他們說的話:在最后一次比賽中,勝的那一方,將可以永遠得到她喜愛的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N,當一個普通人。我寫完了,把書交給了評審,評審看了看我和老文學家的書,陷入了沉思,過了一會兒,他們說話了:“這次得勝方是這個城市的作家,孫雯琪!”聽到這個消息后,我高興地不得了。一會兒抱抱這個評審,一會兒抱抱那個評審。
“雯琪,起床了!边@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來。我慢慢地睜開眼,看了看鬧鐘,“啊!七點半啦!”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包,便向?qū)W校的方向跑去。
那個夢,是我希望有的,也是我的爸爸媽媽希望有的,更是我們一家人希望有的。我相信,只要努力,朝著自己的理想奔跑,總有一天,我們會成功的。
小學三年級的作文 篇7
說到我最敬佩的人,那就是每天默默無聞地在掃地的保潔阿姨。
每天早上上學的時候,總能看到保潔阿姨拿著一把掃帚,在路邊打掃著,當看見有人丟垃圾時,總是默默地走過去,然后伸出手去撿,不管嚴寒還是酷暑,總能看到他們忙碌的身影。
有一天放學回家,我吃完一包零時之后,隨時把垃圾往地上一扔 ,一位保潔阿姨見了,走過來,嚴厲地對我說:“小朋友,你們老師沒有教過你們不能隨手亂扔垃圾嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭,然后把垃圾撿了起來,扔到了垃圾桶里,阿姨又說:“這樣才好!睆拇艘院,我再也不敢亂扔垃圾了。而且我每次看到同學們要亂扔垃圾的'時候,總是說:“不準亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去。”
炎熱的夏天,他們頂著火辣辣的太陽,再街上掃地,保持我們的整潔,他們大汗淋漓時,也不休息一下,我們他們堅持不解的品質(zhì)深深的打動了。有人扔垃圾時,袋子破了,垃圾全都掉出來了,扔垃圾的人不管不問,倒是她走到那邊,把它們一點一點的掃掉。我們他們這種無私奉獻的精神感動。
在此,我想呼吁人們:不要隨便亂扔垃圾,要保持整潔,并且要尊重每一位保潔的人,是他們讓我們的世界變得更美麗,讓空氣變得更清新!
小學三年級的作文 篇8
“鈴~”下課鈴一響,大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌,帶著大家都在羨慕的毽子,這個毽子在外面很難買到,上面的羽毛還是五彩的,可好看了。她一下課就拿來玩,幾乎所有的女孩子都會一擁而上。
正因為這個美麗的毽子,她們產(chǎn)生了一些矛盾。
“你干什么?這個毽子很貴的!”毽子的主人大聲喊道!昂昧撕昧,對不起嘛,大不了我賠你錢就是嘛!泵苊苷f。隨著爭吵聲走了過去,原來是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了,羽毛和上面的東西全部散開了。我的同桌美美拿著羽毛,很是心疼。我也看得出來,她十分喜歡這個毽子。就算賠了錢,她幾年來一直在生密密的氣,爭吵也不斷增加,他們的矛盾隨著時間的流動而增多。
六年后,也就是六年級的今天,就在畢業(yè)的那一天。我們知道,這一天我只要告別以后,就可能永遠也見不到親愛的同學們了。我的`同桌美美,六年了,不知道,在那一天,她又拿出了六年前的那根羽毛,那根金黃色的羽毛,為了那根羽毛,她們不知吵了多久。今天,是畢業(yè)的日子。
小學三年級的作文 篇9
我的爺爺是個有夢想的人,他的夢想是:在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護下來,不讓它們在我們手里消失!
我問爺爺是什么讓他有了這個夢想,爺爺說:“我國古代勞動人民創(chuàng)造了燦爛文明,可是由于年代久遠,留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了,所以我的夢想就是保護好文化遺產(chǎn),讓我們的子孫后代都知道我們中國光輝燦爛的`文明歷史!
有次,爺爺看到有個人在拆麗水江邊的棟樓,這棟樓雖然很破舊了,但是爺爺知道它有著400多年的歷史,而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來,和他們談了他的想法,并請求他們暫時不要拆。第二天,爺爺就去找市政府的領導,談了這棟房子的歷史價值和保護這棟房子的要求,市領導最終被打動了,他們開會重新研究了這房子,更改了規(guī)劃不再拆它了,而且還 撥了?钚蘅樍怂@就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣,F(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌,變得美麗壯觀,成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方,同時也成為人們平時休閑娛樂的地方,大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過自己的努力終于被保護了下來,感到十分欣慰,實現(xiàn)夢想的決心也更堅定了。
就這樣,爺爺因為堅持著這個夢想,在30多年的時間里,通過各種途徑保護下來了30多個重要歷史文化遺跡,其中大部分被列為省、市、縣級文物保護單位,或作為愛國主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護,而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國文化遺產(chǎn)保護”評選中榮獲“年度貢獻獎”。
這就是我的爺爺,把傳承中華文明作為自己的夢想并努力去實現(xiàn)的人。
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