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小學(xué)三年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
每逢我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因?yàn)槲覀兪峭�，自幼兒園起，她就像是我的影子啦，差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分到一個(gè)班里，這使得我們更成啦分不開的好姐妹。
賈云展比我瘦點(diǎn)，也比我矮一點(diǎn)，但她非常聰明、非常好學(xué)。老師每次布置的作業(yè)，她都是認(rèn)真書寫，那正確率是很高的，老師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學(xué)們示范看，做榜樣，要求全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)，這更增加啦我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后，一有時(shí)間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學(xué)后，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再去讀自己心愛的.課外書，有時(shí)能一直讀到深夜。
賈云展還非常關(guān)心同學(xué)。有一次，她的同桌王潤楠課間跟同學(xué)打鬧，賈云展很認(rèn)真地對王潤楠說：“你的作業(yè)做完啦，還是按老師說的，趕快準(zhǔn)備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧，別鬧啦！”接著，她又讀起書來。
賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外，他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽，老師也特別看重啦她。她也不辜負(fù)老師的期望，硬筆書法比賽她竟獲得啦全鎮(zhèn)第一的好成績。
俗話說，人無完人。她也有她的不足之處，就是太老實(shí)。有一次，我們班的一位同學(xué)踩啦她的腳，看她當(dāng)時(shí)的表情，很疼的，那同學(xué)邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關(guān)系。”若換啦別人，不揍那家伙才怪呢。
盡管她也有美中不足，但我和她比，那簡直是差遠(yuǎn)啦。我可得好好向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)三年級的作文 篇2
小時(shí)候，我養(yǎng)了第一只寵物——小白兔。小白兔的名字叫“肉肉”，它長了一雙紅寶石般漂亮的大眼睛，一個(gè)小小的三角鼻和一只可愛的三瓣嘴。當(dāng)然最令人喜愛的，是它那圓圓滾滾，又胖又肥的.身體，和它那柔軟的，有著一絲溫暖的毛絨大耳朵。
我非常喜愛它，它就像我的親人一樣，伴隨著我成長起來。一天，媽媽爸爸出門買東西，讓我在家里看家，我顯然有些害怕。媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系，家里還有一個(gè)“人”，你要害怕就和它玩玩！”媽媽這句話才使我稍稍放心。爸爸媽媽走后，家里就剩下我和“肉肉”了，我只好照著媽媽的話把兔子和鐵籠一起搬到了我屋里。就這樣，我一邊寫作業(yè)，一邊和兔兔玩。很快爸爸媽媽就回來了。
“肉肉”最喜歡讓別人撫摸它了。沒事時(shí)我就撫摸它的頭，慢慢地它就睡著了。兔兔睡覺時(shí)，可有意思了，它不像其它兔子那樣蜷縮成一團(tuán)，而是四腳朝天睡，好像自己誰都不怕似的。其實(shí)它是個(gè)膽小鬼，一次，我和爸爸放兔子出去玩。開始它活蹦亂跳，可后來它遇見了一只新奇的動(dòng)物——狗。這只狗長著長長的耳朵，身體比“自己”大好幾倍，走起路來“汪汪”叫，不知為什么它不用待在鐵籠里，只是脖子上套著一條項(xiàng)圈。“它”完全和“自己”不同。巧得很，好像那只狗也不太清楚“肉肉”是什么東西，它們倆鼻對著鼻，眼對著眼，都想知道對方是什么東西。突然兔兔飛快地逃跑了，那個(gè)動(dòng)物就拼命地追它，“肉肉”害怕了……。最終那只狗的主人跑過去把它抱走了，兔兔就這樣得救了。
美好的時(shí)光就要結(jié)束了，兔兔漸漸長大了，我們養(yǎng)不起它了。爸爸媽決定把它送人。聽到這個(gè)消息，我忍不住哭出了聲�！叭馊狻笔俏业呐笥�、親人，它就要走了，我可真舍不得��！今后可能永遠(yuǎn)見不到它了，而兔兔也就等于失去了媽媽一樣��！
離別的前一天晚上，我一直在撫摸肉肉的頭，直到它睡著。
第二天一早，我送走了我親愛的寵物，啊，那時(shí)我是多么希望時(shí)間能停下來��！讓我再多看一眼“肉肉”……
肉肉的身影漸漸離我遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在我也沒有再見過它。但離別的那段時(shí)光，卻永存我心。
小學(xué)三年級的作文 篇3
小時(shí)候，很多事情我都記不清了，但有一件事，我仍然記憶猶新。
記得那還是我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡去玩的地方就是Do都城。這一天，媽媽在我的軟磨硬泡下，又帶我來到Do都城。剛進(jìn)門，我就開始在里面撒起歡來：一會兒跑到超市做起了售貨員，一會兒當(dāng)起了消防員，一會兒又扮起了警察……真是玩得不亦樂乎。玩了一會兒，我感到有些口渴，便四下張望尋找媽媽，想向她要點(diǎn)水喝。我找來找去，終于發(fā)現(xiàn)了她正坐在一個(gè)角落里。我感到她似乎不大對勁，看上去好像沒有什么精神，便關(guān)切地問道：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答：“沒什么，你玩得開心就好�！庇谑�，我便沒有往心里去，喝了點(diǎn)水就繼續(xù)玩去了。
時(shí)間過得飛快，不知不覺中已經(jīng)到了Do都城關(guān)門的時(shí)間。廣播里就響起了送別的音樂。我找到媽媽打算一起回家，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色更加難看了。她蜷著身體，用手撐著腦袋，好像快要支持不住的樣子，眉頭緊鎖著，額頭上滲出了一層密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的臉頰，天啊，滾燙滾燙的，像一個(gè)大火球。她拉起我的手，艱難地?cái)D出一個(gè)微笑，溫柔地說：“今天玩盡興了嗎？我們回家吧�！蔽覒賾俨簧岬乜戳艘谎跠o都城，跟媽媽走了。
剛回到家，媽媽就一頭倒在床上。爸爸給她量了量體溫，媽媽果然發(fā)燒了，而且已經(jīng)燒到了39度。這時(shí)，我才明白媽媽是為了不掃我的興才強(qiáng)忍著不告訴我的，可是我卻只顧著自己玩。想到這里，我慚愧地低下了頭。那一刻，我的心里覺得酸酸的，暖暖的。原來，這就是媽媽的愛。
媽媽的`愛，如同大海一樣寬闊；
媽媽的愛，如同太陽一樣溫暖；
媽媽的愛，是最無私的！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是紹興，紹興是個(gè)水鄉(xiāng)古城。
我家小區(qū)后面有一條河名叫下沙盆底。爸爸總對我說：“這條河非常綠，非常清，在我們小區(qū)有一個(gè)別名叫翡翠河�！蔽姨煺娴貑柕溃骸斑@河里有很多翡翠嗎?”爸爸笑笑答道：“沒有翡翠，只有數(shù)不盡的魚!”
春天小河里的蝌蚪在水里搖晃著尾巴，小魚在水里跳來跳去。河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了新的綠葉，小草也探出了小腦袋，盡情地吸收著春天甘露。夏天的晚上，我常來河邊數(shù)星星，一顆、兩顆數(shù)也數(shù)不盡，有時(shí)還和你玩起了捉迷藏。螢火蟲在草叢里飛來飛去，真是美極了。冬天，天空中飄滿了漫天飛舞的雪花，我們在河邊堆起了雪人，不一會兒，河邊就站滿了各種各樣的雪人，有的像圣誕老人，有的像小人，還有的像外星人。河面結(jié)了厚厚的一層冰，仿佛可以在冰上下棋了。其實(shí)，最高興的就是我們孩子啦，可以穿上冰鞋去溜冰。瞧!我的小伙伴們可真棒，時(shí)而像南飛的`大雁，時(shí)而又像調(diào)皮的小松鼠，大家伙可高興了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)三年級的作文 篇5
星期六的早上，我到姥姥家去。一進(jìn)門，就看見陽臺上有三盆美麗的菊花。
我跑過去，仔細(xì)的觀察菊花，雖然只有三盆，但確是五彩繽紛的：有黃的、紅的、紫的`。每盆菊花都有自己獨(dú)特的地方。它們好像在舉行比美大賽，你爭我搶的開放了。那鮮艷的花瓣，嬌嫩的花蕊，可真美呀!
看著那美麗的菊花，我想起了媽媽對我說的話：菊花有治病的作用，還可以沏茶、美容，它的本事可真不小呀!于是我忍不住上前摘了一個(gè)花瓣，放在鼻子上一聞，哇!那濃濃的香味真誘人啊!
我愛菊花，愛她的清香，愛她的美麗，更愛它對人們做出的貢獻(xiàn)!
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天下午，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛的`食物上去，只見蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。作文
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