三年級(jí)人物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)人物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)人物作文1
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東升,磊是光明磊落。爸爸想要我的.學(xué)習(xí)旭日東升,光明磊落。
我今年9周歲了。一個(gè)白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下,嵌著一個(gè)小嘴。
我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開(kāi)玩笑。有一次,媽媽叫我在家里,他出去辦事。等媽媽下樓的時(shí)候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!于是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了我。笑著指著我說(shuō):“你這個(gè)鬼機(jī)靈,鬼點(diǎn)子滿多的嗎!”
我的愛(ài)好是助人為樂(lè)。只要誰(shuí)摔了一跤,我都會(huì)立刻上前把那一位同學(xué)扶起來(lái);每當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí),我都會(huì)給他紙。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)問(wèn)為什么。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過(guò)了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)冰碰到熱就要變成水。我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次去上學(xué),我把1號(hào)本落在了家里,如果不是媽媽送來(lái),我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過(guò)來(lái)。
這就是我。
三年級(jí)人物作文2
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”,但里面的動(dòng)物不是真的動(dòng)物。
爸爸——長(zhǎng)頸鹿
爸爸是一只長(zhǎng)頸鹿。爸爸有1米7,他喜歡吃菜,像一只愛(ài)吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿。他很高,媽媽把爸爸重要的東西放在柜子的最上面一層,爸爸站在地上,伸出手,就能拿到他的東西了。根本不用站在東西上面,就能拿到!也證明了,爸爸是我們一家人中最高的。
媽媽——小蜜蜂
我的媽媽是一只勤勞的小蜜蜂,媽媽每天都在家里帶弟弟,勤快地洗衣服、洗碗、洗鞋子等。除了這些事情,媽媽還買東西、看手機(jī),以防老師通知什么其他的`事情,比如我的班主任通知:下個(gè)星期二下午2:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
弟弟——小猴子
弟弟像一只調(diào)皮的小猴子。有一次,弟弟看見(jiàn)我跳繩,他就想進(jìn)來(lái)跳,我看見(jiàn)弟弟跑了過(guò)來(lái),我就沒(méi)有跳了。我問(wèn)弟弟:“你跑過(guò)來(lái)干什么?”弟弟說(shuō):“我也想跟姐姐一起跳。”我又對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你太小了,才兩歲!”弟弟聽(tīng)到了跑開(kāi)了。還有一次,弟弟看到了我拿起筆和書(shū),弟弟說(shuō):“姐姐,給我一支筆和一本書(shū)!”我給他一支筆和我以前幼兒園的書(shū),我看到弟弟拿起筆在書(shū)上亂畫(huà),我真是服他了。
我的家很溫暖,爸爸媽媽對(duì)我可好了!加上調(diào)皮的弟弟,我就更加開(kāi)心了!
三年級(jí)人物作文3
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長(zhǎng)著濃濃的.眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴(yán)厲。
他的額頭上好像有個(gè)“三”字,因?yàn)樗偸前欀碱^。當(dāng)他看到遙控器的時(shí)候,就像獅子看見(jiàn)獵物一樣,死死地盯著它。每到這個(gè)時(shí)候,我就知道今天肯定有球賽。
這不,今天就有山東隊(duì)的比賽,爸爸拿出一個(gè)白色的紙條,上面寫(xiě)著:“山東隊(duì)必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來(lái)。突然,爸爸喊到:“過(guò)人!射門(mén)!球進(jìn)了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過(guò)了一會(huì)兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守啊!哎呀!怎么讓對(duì)方進(jìn)球了呢?笨死了!”這時(shí)候,我能感覺(jué)到,爸爸恨不得親自上場(chǎng)去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊(duì)又輸了!我明知故問(wèn)道:“爸爸,山東隊(duì)贏了嗎?”爸爸生氣地說(shuō):“以后我再也不看球賽了,氣死我了!甭(tīng)了爸爸的話,我哈哈大笑起來(lái),因?yàn)榘职诌@句話已經(jīng)說(shuō)了N遍了!
這就是我的爸爸,一個(gè)瘋狂的球迷爸爸。
三年級(jí)人物作文4
別的老師溫柔似水,我的老師就如同獅子般狂野。于是,同學(xué)們背地下給她取了個(gè)外號(hào)——————“滅絕獅太”。
第一次見(jiàn)到楊老師,她有一頭波浪似的卷發(fā),一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那圓圓的臉上。穿著鵝黃色的長(zhǎng)裙,真像不食人間煙火的.仙女。可事實(shí)并非如此!皽缃^獅太”的拿手絕技“九陰白骨爪”令人落荒而逃!“陰陽(yáng)喊獅功”令人抱頭鼠竄!這不,“滅絕獅太”正氣勢(shì)洶洶地往四(2)班教室沖去。“看看你們寫(xiě)得什么作業(yè)?亂七八糟,歪七倒八!沒(méi)有得優(yōu)的同學(xué)給我重寫(xiě)!”這時(shí)同學(xué)們就怨聲載道:“啊,完蛋啦,‘滅絕獅太’看上就完了!再見(jiàn)啦,世界,永別啦!”“‘滅絕獅太’你太狠啦!鼻!這是我們生氣時(shí)的“滅絕獅太!
不要看生氣時(shí)的“滅絕獅太”這么恐怖,告訴你一個(gè)不為人所知的小秘密——————其實(shí)啊,我們的“滅絕獅太”可臭美啦!只要有人夸她漂亮,夸她時(shí)尚,楊老師就笑得花枝亂顫。事實(shí)上,她確實(shí)非常有品位!楊老師開(kāi)心的時(shí)候,愛(ài)穿白色長(zhǎng)裙和一雙紫的發(fā)亮的的高跟鞋,真像仙女下凡一般?缮鷼鈺r(shí)就判若兩人了,誰(shuí)都不敢相信這就是我們的楊老師!
這就是“滅絕師太”,這就是我們的楊老師。你喜歡她嗎?
三年級(jí)人物作文5
每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁,老師是一個(gè)臺(tái)階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”,我們對(duì)老師是真的,雖然老師對(duì)同學(xué)們,還是有時(shí)作業(yè)和起來(lái)真的`太多的時(shí)候,會(huì)有些厭煩,但是我們對(duì)老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因?yàn)闀r(shí)間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽(tīng)話,愛(ài)老師。
雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽(tīng)話,不聽(tīng)話的連我都有時(shí)被他惹惱,可是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),男孩子都比較調(diào)皮,所以老師也不要太生氣。老師對(duì)我很信任,她也相信我不會(huì)很壞,以前,我也真的很調(diào)皮,而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來(lái)去沖一沖,闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路,在我自己的努力下,能闖出一片讓我幸福開(kāi)心的藍(lán)天來(lái)。我覺(jué)得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了,可還要再努力些,這個(gè)更加離不開(kāi),老師給我們的知識(shí),和對(duì)我們的愛(ài),不過(guò)更多的要自己會(huì)利用,自己在付出、認(rèn)真。
最愛(ài)我,我最愛(ài)的園丁,最愛(ài)的“引路者”——老師
三年級(jí)人物作文6
大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)嗎?是充滿歡笑聲的米奇嗎?還是有趣的喜羊羊呢?老實(shí)說(shuō),其實(shí)是現(xiàn)在最熱門(mén)的卡通人物,草帽小子─魯夫。
魯夫他 常穿著紅背心、藍(lán)短褲。他也常常惹到一些世界貴族,讓世界貴族非常的生氣,所以請(qǐng)海軍懸賞他,日子一天一天的過(guò)了,他已經(jīng)是被懸賞三億的通緝犯;另外,他 吃了橡膠果實(shí),讓他的'手和腳能夠伸縮自如,但他也常常天真的說(shuō):”我要成為”海賊王”!”天真無(wú)邪的他,就像一個(gè)小孩一樣,真有趣,所以我最喜歡魯夫了。
我常常一回家就用豹般的速度打開(kāi)電視收看航海王;當(dāng)我看到魯夫,我就會(huì)把在學(xué)校發(fā)生不愉快的事,拋到九霄云外去。若是有一天,沒(méi)有再播航海王,我想我就會(huì)像失去家人一樣的痛苦,也會(huì)讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。
魯夫讓我的生活充滿陽(yáng)光,也帶給我童年的歡樂(lè)時(shí)光,讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。
三年級(jí)人物作文7
人們都說(shuō)母愛(ài)最偉大,父母的愛(ài)讓人感動(dòng);都說(shuō)師恩最難忘,老師的愛(ài)讓人感動(dòng);而我認(rèn)為,朋友同學(xué)的愛(ài)也未必不是讓人感動(dòng)的。
當(dāng)我看到了這次的主題時(shí),我想到了為我們修燈修到十一點(diǎn)多的師傅,想起了為了我們學(xué)習(xí)犧牲吃飯休息時(shí)間的老師們,想到了日日夜夜為我們操心的校領(lǐng)導(dǎo)們,當(dāng)然,第一個(gè)想起的,是你。在軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有想到我們以后會(huì)些么要好,我想,大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被別人欺負(fù)時(shí)會(huì)選擇義無(wú)反顧的站在我這邊陪伴我,在我在操場(chǎng)上放聲大哭時(shí)安慰我,在我不知所措時(shí)站出來(lái)幫助我。
記得那次早上起來(lái)的很晚,正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下,你說(shuō)把飯卡給你,我還在疑惑時(shí)你說(shuō)要幫我買飯,當(dāng)時(shí)真覺(jué)得你是個(gè)救星,在我還沒(méi)開(kāi)始擔(dān)憂時(shí)便已經(jīng)想好了對(duì)策。你總會(huì)在看到好吃的'好玩的時(shí)第一個(gè)想到我,總會(huì)照顧著我這個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子,會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)稍微責(zé)怪后幫我改正,會(huì)包容我的缺點(diǎn),給我足夠的耐心。
盡管我們只認(rèn)識(shí)了半年,可我想對(duì)你說(shuō),感謝你在我最困難時(shí)陪伴我,感謝你把我放在你心里很重要的位置,感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的你。
三年級(jí)人物作文8
今天,我們一家早早地起了床,看見(jiàn)門(mén)口站著春節(jié)形象人物。
他長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、密密的頭發(fā),像一個(gè)女人,卻是一個(gè)男人。他那紅紅的臉蛋上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,像兩座彎彎的拱橋,三只大大的、水汪汪的眼睛掛在圓圓的臉上,像一個(gè)威武的`二郎神降落在人間。一個(gè)紅彤彤的圓鼻子長(zhǎng)在他的臉上,大大的嘴巴里長(zhǎng)著三顆雪白的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上戴著一塊黃金做的手表,一雙有力的手臂上長(zhǎng)著兩只怪獸般的手,手上拿著一個(gè)黑色的大口袋,大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個(gè)大圓圈,它代表了團(tuán)團(tuán)圓圓,他邁著八字腿,走起路來(lái)非常搞笑。
他大步走進(jìn)屋里,對(duì)我們說(shuō)了聲:“祝你們新年快樂(lè)!”說(shuō)著,便從大口袋里拿出一個(gè)彩色的盒子,他猛地打開(kāi)盒子,盒子里的一個(gè)個(gè)小手伸了出來(lái),重重地打在他的臉上,他一下子彈到了一米以外,樂(lè)得我們放聲大笑,他掙扎著從地上爬了起來(lái),他問(wèn):“是不是非常有趣?”我們說(shuō):“非常有趣。”
我們和春節(jié)形象人物度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
三年級(jí)人物作文9
如果你看見(jiàn)一個(gè)戴著金絲邊眼鏡,說(shuō)話聲音比較粗,還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸,雖然他的背有點(diǎn)駝,不過(guò)也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸!
每次吃完飯,爸爸就會(huì)和泡泡們一起趕走餐具里的污漬,當(dāng)你走進(jìn)廚房時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)在泡泡的海洋里他專心的.洗著碗,只見(jiàn)爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓,再用水一沖,一下子碗亮潔如新了!我的爸爸真熱愛(ài)勞動(dòng),連泡泡也為他點(diǎn)贊了!
他最喜歡的事,就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時(shí)候,他可是樂(lè)隊(duì)里的第一薩克斯手,架子鼓也是他最喜愛(ài)的樂(lè)器之一!我們首先會(huì)一起唱鼓譜,有的時(shí)候,我們也會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)論,比如這是幾分音符,是什么節(jié)奏型,開(kāi)始打了,我在認(rèn)真的打,爸爸在認(rèn)真的聽(tīng)!如果一打錯(cuò),不用想,他那金絲邊眼鏡后,就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光,我也會(huì)自覺(jué)反復(fù)練習(xí),直到練會(huì)為止!
由于工作關(guān)系,我和爸爸一兩個(gè)月才可以上演上面的小故事,即使這樣,全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人!
三年級(jí)人物作文10
張順這人在梁山好漢排名三十,是天損星。張順?biāo)性S多特點(diǎn)受人贊賞,那么就讓我們一起來(lái)看看吧!
有勇有謀
浪里白跳斗黑旋風(fēng),想必大家都熟悉吧!這里,張順因李逵打傷了漁農(nóng),擅自拿魚(yú)而生了氣,這魚(yú)可是他謀生用的,竟然被別人偷拿,何況還溜了三四條魚(yú)。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了,于是新舊仇涌上腦門(mén),先是把李逵引入水中,再利用自己在水中的'優(yōu)勢(shì)敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會(huì)水,算準(zhǔn)了他。況且張順?biāo)形渌嚵说谩?/p>
果斷
記得一章,張旺截了張順,于是張順一路上殺了張旺和李橋奴,還誣陷了安道全,可見(jiàn)在大局面前,張順還如此果斷行事,想出妙計(jì),讓安道全投靠,還不果斷?
重情重義
張順與宋江有舊,但不屬于宋江的絕對(duì)心腹和嫡系,可是在宋江命懸一線時(shí),張順出力最多,不僅僅跑前跑后,四處求醫(yī),還心中憂慮,不得安眠,一見(jiàn)戴宗便如遇救星,可見(jiàn)張順十分義氣,對(duì)大哥如此,對(duì)整日相處的水軍頭領(lǐng)應(yīng)更是如此吧。
可張順卻死于涌金門(mén)讓人惋惜,可見(jiàn)他十分受人愛(ài)戴。
這是張順,你喜歡他嗎?
三年級(jí)人物作文11
不遠(yuǎn)處,一個(gè)瘦瘦的身影映入眼簾。你看他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的——彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,特別顯眼。頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像一根根針?biāo)频,給他增添了幾分冷酷感。
他特別愛(ài)跑步,經(jīng)常在操場(chǎng)上來(lái)回奔跑,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。他跑得非?,剛剛看到他還站在起跑線上,轉(zhuǎn)眼間就跑到操場(chǎng)那頭去了。
他是一個(gè)小吃貨。只要一說(shuō)到吃,他兩眼放光,立即來(lái)了精神。在家里,書(shū)桌上、床上、沙發(fā)上到處可以看見(jiàn)他的零食——果凍、餅干、薯片和酸奶糖……他的嘴巴總是忙個(gè)不停,哪怕做作業(yè)時(shí),也總是咀嚼著什么。
他還是個(gè)貪玩的小淘氣。從小到大,最愛(ài)玩各種各樣的汽車模具?纯丛趺茨苓^(guò)癮呢?于是,他每天拆了又裝,裝了又拆,反反復(fù)復(fù)的折騰,玩得忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。
每天,他高高興興地背著書(shū)包來(lái)上學(xué)。上課時(shí),他認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),想到那些好玩的和好吃的',有時(shí)候也會(huì)開(kāi)小差,他還挺不好意思的。下課了,他飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲,每次都是最晚一個(gè)回到教室的。
同學(xué)們,你猜猜這個(gè)既調(diào)皮又活潑的小男孩是誰(shuí)呢?
三年級(jí)人物作文12
他在我的生命里沒(méi)有印象,在我生病的時(shí)侯他不在,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯他不在,在我需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候他也不在……。
歲月流動(dòng)著,我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個(gè)天天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個(gè)調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的生活中,他不會(huì)來(lái)管我,我也不想他來(lái)管我。
他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?在我小學(xué)的`時(shí)光里沒(méi)有他的背影,沒(méi)有他的聲音,沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一次帶我出去玩。六年了,您沒(méi)有主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)一句話,除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒(méi)叫過(guò)幾次,您在我的記憶長(zhǎng)河里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
您是誰(shuí)?您是誰(shuí)?在我生病的時(shí)侯,你問(wèn)都沒(méi)有問(wèn)一下。如果這次我生病,家里只有您一人,我想我應(yīng)該不會(huì)去找您,而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看;當(dāng)我考試考的不好的時(shí)侯,我不會(huì)告訴您,在我考試考的好的時(shí)侯自然也不會(huì)告訴您。因?yàn)槲抑,告訴您,您也是嗯一聲。所以我不會(huì)給自己一次又一次制造遺憾的機(jī)會(huì)。
一片藍(lán)天,一片土地,一片心靈的交織樂(lè)。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰(shuí)?您是——那個(gè)已被我忘卻的爸爸。
三年級(jí)人物作文13
她是我生命的燈塔。她是我前進(jìn)道路上的向?qū);她為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。她是我親愛(ài)的媽媽。
我母親對(duì)我的寫(xiě)作做出了巨大貢獻(xiàn)。在我的生活中,母親讓我觀察生活,觀察人和動(dòng)物,以及一些自然場(chǎng)景。記得有一次,媽媽帶我去公園玩,她指著一朵花對(duì)我說(shuō):“玲玲,你看,這花的花瓣一層一層的'包著,多好看。∽屑(xì)一看,還能看到花心在花瓣里跳舞!”媽媽的話引起了我的好奇心。我仔細(xì)觀察了一下花,看到了小巧玲瓏的花心,在嬌艷的花瓣里像蝴蝶一樣翩翩起舞。在媽媽耐心的指導(dǎo)下,我的觀察能力越來(lái)越強(qiáng),作文水平也越來(lái)越高。我真的很欣賞她!
還有一次,學(xué)校作業(yè)很多,我累得恨不得趴在桌子上睡覺(jué)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我。她和藹地說(shuō):“玲兒,你一定要堅(jiān)持下去,不要放棄。媽媽相信你能做到。”我母親的話溫暖了我的心,就像春風(fēng)一樣。我的心突然有了動(dòng)力,又復(fù)活了,堅(jiān)持要完成作業(yè)。從此,“堅(jiān)持到底,不放棄”這句話永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我媽牽著我的手,一步一步帶我走向光明之路,讓我刻骨銘心!
三年級(jí)人物作文14
如果有人問(wèn)我:“你最敬佩的人是誰(shuí)?”我會(huì)不假思索地說(shuō):“那當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——小燊!
小燊個(gè)子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天,我和媽媽去外婆家,回來(lái)的時(shí)候,落下了許多課程。小燊知道這事以后,當(dāng)天吃過(guò)晚飯就來(lái)到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),我遇到不會(huì)的題,他就耐心地為我講解,一遍不會(huì),就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí),他被難住了,算了很久都沒(méi)有算出來(lái),我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了,我對(duì)小燊說(shuō):“時(shí)間不早了,你還是先回去吧!”可是,小燊說(shuō):“我們?cè)趺茨鼙灰粋(gè)小小的問(wèn)題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢啊!”接著,小燊又在草稿本上算了起來(lái),過(guò)了很久,這道題終于被小燊算出來(lái)了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當(dāng)他要回家的時(shí)候,已經(jīng)十點(diǎn)多了。
小燊不僅愛(ài)幫助人,還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候,總是積極地回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,他做作業(yè)的時(shí)候,總是細(xì)心地完成。每次考試,他的'成績(jī)都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰(shuí)學(xué)習(xí)上遇到了什么難題,找他解決準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
小燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上,都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他是我最敬佩的人。
三年級(jí)人物作文15
我的朋友她的名字是四個(gè)字,所以我叫她小慧,她的臉白白的帶著一點(diǎn)粉紅,眼睛大大的,個(gè)子不高。
小慧很善良,我跟她去公園里玩,找來(lái)了一個(gè)位置坐了下來(lái),一位老爺爺走過(guò)來(lái)看沒(méi)位置,就站著跟別人聊天,小慧看到了,拉著我到噴泉那里對(duì)我說(shuō):“剛才那有位老爺爺沒(méi)位置,才拉你過(guò)來(lái)的。”我就點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)什么。
小慧很勤勞,有一次我到她家,看到她家里沒(méi)有一個(gè)人,地面上卻又干凈又光滑,我跑到陽(yáng)臺(tái)上,看到正在擦窗戶她臉上帶著笑容說(shuō):“你也來(lái)幫忙吧!”我聽(tīng)了就去拿了抹布一起擦。
小慧很愛(ài)學(xué),有一次考試,成績(jī)發(fā)下來(lái),她的'三門(mén)都考95分以上,我也考了95以上可是沒(méi)有她的高,每次寫(xiě)作業(yè)她都在安安靜靜的寫(xiě),就算很大的聲音,也打擾不到她。
這就是我的朋友。
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