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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-06-04 13:08:11 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  每個孩子從小到大都會經(jīng)歷許多事情,有的開心,有的傷心,有的難忘,有被我淡忘了,有的不想在去想。我就經(jīng)歷過許多事, 但差不多都被我淡忘了,有一件事我卻永遠銘記在心,那就是一次拔河比賽。

  那是離三年級畢業(yè)還有三天的時候,復(fù)習(xí)很緊張,同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí),一點玩的時間都沒有,但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次,武老師一上課就對我們說,同學(xué)們,今天我們寫一篇作文,大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的'什么藥,忽然聽到有人說,去就去,怕什么,聽老師的的準(zhǔn)沒錯,來到操場,我們看見操場中央放著一根繩子,還畫著分界線,我們一下子明白了,都躍躍欲試,摩拳擦掌,盼著老師趕緊開始,老師不慌不忙的先把我們分成兩個組,然后喊,預(yù)備,開始,男生對都露出輕松的笑容,好像一定能贏,女生對都使出了吃奶得勁,經(jīng)過了三十分鐘的搏斗,我們隊贏了。

  回到教室, 同學(xué)們都開始寫作文,誰也不說話,只聽見紙下沙沙的寫字聲,我想,同學(xué)們一定寫的很好。這節(jié)課過得真有趣啊。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  小燕子又飛落在枝頭上繼續(xù)唱著那美妙的歌聲,每當(dāng)我早上起床,都會聽到它們唱著美妙的歌聲。

  春天,我們聞到了花香味,好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水,讓我們感到清香、芳香撲鼻,讓人們感覺疲勞已經(jīng)消失了。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是藍藍的,樹葉是碧綠的,還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,原來春天是一切美的柔和,一切色彩的總匯啊,我很奇怪,這五彩繽紛的'色彩為什么不約而同地選擇春天?

  春天我們感覺到春風(fēng)吹過,吹過你耳邊,就像有一個人摸著你的耳朵,有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。

  家鄉(xiāng)的春天,真是一個美好的季節(jié)啊。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我們已進入一個快速發(fā)展的信息時代,不妨設(shè)想一下未來會變成怎樣吧!首先呢,我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅(qū)蟲,而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長,因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學(xué)不用再去學(xué)校,而是通過電腦,老師在網(wǎng)上一對一教學(xué),學(xué)生們更不用參加枯燥的卷面考試,而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時候,我們將會看到很多的小發(fā)明家。

  機器人將會被應(yīng)用在每個家庭,一些煩瑣的家務(wù)他們會主動幫你完成。而且,我們的旅行也會大大增多,太空游不再是宇航員的.事,我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠,因為我們可以選擇乘坐飛船。還有,我們可以隨時隨地拜訪其它國家,而且不用通行證,因為有了自動識別系統(tǒng)。還有自動保護系統(tǒng)可以保護個人免受壞人的騷擾,它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索,自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準(zhǔn)確位置。我們的水會變得更清,天空會變得更藍,不會受到工業(yè)的污染,因為工業(yè)的廢水能通過凈化劑從源頭上進行處理。我們的手機將會升級得更方便,可以放大和縮小,像孫悟空的金箍棒一樣,縮小到藏在耳朵里。

  最有趣的是,我們不用參加強大的體力活賺錢,而是在家用電腦對機器人進行操作即可。在醫(yī)療方面,很多的難題已被攻破,像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。

  居住在未來是既安全又舒適的生活,我向往著它的快點實現(xiàn),未來必將無限美好!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  爸爸從外地給我買了一架搖控直升機,打開一個長方形的紙盒子,里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣,上面還套一件藍色小馬夾,帥氣極了。 資料顯示,他共有三大部分組成:最上面的是螺旋槳,后面是尾槳,其余的統(tǒng)稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等,同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力,用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時給直升機的反作用扭矩,保持預(yù)定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上,由動力裝置驅(qū)動。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時,直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停);當(dāng)旋翼傾斜時,升力產(chǎn)生某一方向的水平分量,使直升機前進、后退、左飛或右飛。

  這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機,有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿,左邊的'操縱桿是控制飛機的上升和下降;右邊的操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓,找個空曠的地方,開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話,演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說,它還真神奇,讓他俯沖他就俯沖,讓他升他就不降,讓他降他也不敢亂跑,什么高難度的動作他都會做。哈哈,你說神奇不神奇?

  科學(xué)家怎么這么聰明,會發(fā)明這樣高級的飛機?我想,等我長大了,也當(dāng)一個科學(xué)家,也發(fā)明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………

小學(xué)三年級的作文 篇5

  怎么?我正在空中?呵,原來,我已是一片雪花,正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩,飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會兒,我便落在了一個華麗的'房屋上。好不容易才站了起來,我看見房門上有幅對聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強,一年來過,來年還會再來!我好自豪!

  正在我得意時,東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……

  走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對昨夜好夢的留戀,我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……

  這就是我的夢想。

  點評:

  寫一個夢,而這個夢正是自己的夢想。構(gòu)思巧,緊貼題,小作者很會讓自己的情思既扣住了題目,又沒受題目的約束。

  文章很亂,但流暢,且不讓自己的情感直白道出,一切都讓具體的描述表達。于是,文章短而又含蘊,有味道;既讓讀者看到了“夢想”,又感受到了作者心中一派潔凈的純真。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我有一個發(fā)夾,是彩色的,圓形的,非常漂亮。我特別喜歡它!每天奶奶都給我?guī)е蠈W(xué)。我走在外面,每個人都說我真漂亮!

  一天,我跟同學(xué)一起回家的'時候。我突然發(fā)現(xiàn),我的發(fā)夾丟了。我哭著說,“怎么辦呀!我的發(fā)夾丟了!”大家安慰著我說,“你別哭了,我們大家一起幫你找!”他們一直走呀走呀,邊走邊找,一直找到校門口。小紅突然叫了起來,“你們快看,這是那個漂亮的發(fā)夾嗎?”大家都跑過去看,我看到了我那非常美麗的發(fā)夾。我說:“謝謝小紅,也謝謝大家?guī)臀艺业搅税l(fā)夾!”大家跟我一起高興的回家了!

  回到家,我把事情告訴了奶奶,奶奶說:“你們真是幾個好伙伴!”以后,我一看到這個美麗的發(fā)夾,都會想到我的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我的爺爺今年67歲,他頭發(fā)花白,一雙炯炯有神有眼睛,額頭上皺紋又多又深,高高的鼻梁邊有一顆很明顯的痣,個子長得不算太高,臉上總是掛著微笑,整天樂呵呵的。

  爺爺身體不好,走路時氣喘吁吁,每天放學(xué)都要來接我和姐姐。有一次電動車沒電了,爺爺就像騎自行車一樣帶我們,過橋 時爺爺走下來給我們推上去,我們連忙說:"我們來推吧。"我們一起喊著口號奮力把車推上去。爺爺關(guān)心地問我們:"累不累。浚⑽覀冋f:"不累。"我們就高興地回家了。

  爺爺有一個很大的菜園。他平時最大的.樂趣就是"侍弄"那些蔬菜和看護菜園,像照顧看護他的孩子一樣。爺爺經(jīng)常拿來給我們嘗,我們吃了感覺特鮮,爺爺看了笑得更開心了。

  這就是我的爺爺――越老越勤勞越開心的爺爺。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

  時間這東西可真狡猾,趁你沒留意,它悄悄地從我身邊溜走了,如今我8歲了,上小學(xué)3年級了。

  從幼兒園到一年級,又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼,一年級課程學(xué)完了,我直接跳到了三年級,為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里,我格外的努力。

  數(shù)學(xué)考試的日子來臨了,這是我在三年級的第一次數(shù)學(xué)考試,我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。

  拿到了試卷,我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習(xí),這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時做的還簡單。于是,我拿起筆飛快地做了起來,我一邊做一邊想:這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。

  成績公布了,98分,我看著成績,就像冬天吃了個冰棒似的,一直涼到了心底,真的恨不得有個地縫讓我鉆進去,一想起爸爸生氣的表情,我開始有點害怕了。

  老師開始講考試題目了,老師的笑是酸酸的,我的鼻子是酸酸的,老師的話是酸酸的,我的眼睛是酸酸的,我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

  在放學(xué)回家的路上,我耷拉著腦袋,腳像灌了鉛似的。

  怎么辦?怎么辦?要是被爸爸知道了,我…我…,于是,我決定把這次的成績隱瞞起來。

  回到家,我把試卷藏在我的書柜里,然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。

  晚上,爸爸下班回家了,問:“數(shù)學(xué)考試的成績出來了嗎?”

  “如果考得不好,你會罵我嗎?”

  爸爸真是神機妙算,仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間,搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物,百思不得其解,心想,今天又不是我的'生日,也不是特別的節(jié)日,爸爸為什么送我禮物呢?爸爸見我疑惑的表情,笑著說:“孩子,一次考試代表不了什么,況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了,比起別的小朋友,你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧!”

  我仔細地把箱子打開,發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說:“孩子,現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在,不能代表將來,如果你再努力一些,改掉粗心的壞毛病,我相信你一定會得到滿分的,勝利是屬于未來的!”

  我的心情一下子開朗了許多,爸爸的話像一股清泉,流進了我的心田,滋潤著我的心。

  感謝爸爸,送給了我這樣一份特殊的禮物。

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