小學三年級的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，它叫觀音湖。

　　美麗的觀音湖，湖水清澈見底，在陽光照射下，金光燦燦的，一陣風吹來，河面就泛起魚鱗似的波紋，堤岸上，一棵棵柳樹對著河水搖著長辮子，一朵朵桃花綻開了笑臉，好像在對著明鏡般的河水梳妝打扮。

　　可愛的小魚在河水里悠閑地游來游去，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的頭對頭，好像在說些什么，有的在你追我趕，像是在做什么游戲。

　　觀音湖經(jīng)常有許多全國各地的游客來觀光，他們坐著觀光船在湖面上游玩，觀光船上面專門為游客們設(shè)制了音樂，比如，古箏、二胡等樂器，成了一道美麗的風景線。

　　夜幕降臨，湖兩邊的.路燈，霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上，五光十色，十分動人。

　　觀音湖的美景真是太美了！我愛觀音湖，我愛家鄉(xiāng)的觀音湖。

小學三年級的作文 篇2

　　11月9日星期日天氣：晴

　　我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。

　　可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。

　　元宵節(jié)

　　正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜愛的'節(jié)日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�，還帶了個小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下廚房，奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，點燃之后，只見，煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個個金色的火花，每個火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來；放完了，天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。

　　今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學了，這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

小學三年級的作文 篇3

　　我和我的同桌有時矛盾，有時和好。

　　矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生：寫作業(yè)時，我一不小心碰了她一下，給本子上畫了一道老長的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話，可以說音調(diào)拖的能當唱戲演員了！

　　我繼續(xù)寫了起來，不料她專門碰了我一下，本上也畫上去了老長的一條線，我倆開始吵起來；還有一次，我來那個為了一個小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來，每個人都不讓對方，吵個不分上下，最后決定一天自己一天對方……

　　和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會給他們來個大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的'位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話，教室會顯得很難看，所以我們讓他擠一點，讓胡欣悅寬一點……

　　這就是我和我的同桌。

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