三年級(jí)有趣的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文1
今年夏天媽媽帶我到農(nóng)村玩了一陣子，在我的仔細(xì)觀察下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的自然秘密!
這個(gè)秘密就是在大雨來(lái)臨之前，小動(dòng)物們的.表現(xiàn)。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麥田旁的小河邊玩，發(fā)現(xiàn)天慢慢的暗了下來(lái)，許多蜻蜓黑壓壓一大片，飛的很低，伸手就能碰到。燕子也越飛越低，好像透不過(guò)氣來(lái)。我感到非常奇怪，正在納悶，姐姐拉起我的手就跑，邊跑邊說(shuō)快下雨啦!還沒(méi)弄明白怎么回事，大雨已經(jīng)把我淋透啦。
我很奇怪為什么動(dòng)物會(huì)比我們?nèi)祟愊戎扔X(jué)呢?媽媽后來(lái)告訴我，蜻蜓和燕子低飛是被迫的，因?yàn)橄掠陼r(shí)氣壓低，空氣潮濕，昆蟲(chóng)的翅膀感受到了潮濕飛不高，要捕食蟲(chóng)子，所以蜻蜓和燕子要低飛啦!在我的仔細(xì)觀察下又知道了一種自然常識(shí)，這個(gè)假期真快樂(lè)!
三年級(jí)有趣的作文2
終于到周末了，媽媽說(shuō)要帶我做個(gè)“閃躲的胡椒粉”實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待地把一枚銀幣放在裝滿水的盤子里，媽媽在水面撒滿胡椒粉，叫我在不觸碰胡椒粉的情況下拿到銀幣，我想：“這有什么難的，看我的吧！”
我把手放在盤子的側(cè)面去拿銀幣，沒(méi)想到我剛剛碰到水，胡椒粉就粘到我的手上了。之后，我嘗試了很多辦法都不行。這時(shí)候，媽媽叫我把清潔劑涂在手指上，伸進(jìn)盤子里，我照樣去做了，可是，胡椒粉毫無(wú)閃躲之意。媽媽叫我多涂一點(diǎn)兒，我又?jǐn)D了一點(diǎn)兒清潔劑在手指上，剛放進(jìn)盤子里，奇跡發(fā)生了！胡椒粉像膽小的老鼠一樣閃躲到角落里，我成功地在手指未粘到胡椒粉的.情況下拿到了銀幣。
“你知道胡椒粉碰到清潔劑為什么會(huì)閃躲嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我趕緊上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)是因?yàn)槭种干夏强床灰?jiàn)的清潔劑，它增強(qiáng)了水面的表面張力，推動(dòng)著胡椒粉向四周分散。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我不僅體會(huì)到了動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè)，還收獲了科學(xué)知識(shí)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)道理。
三年級(jí)有趣的作文3
今天，女同學(xué)邀請(qǐng)我玩一個(gè)我不知道名字的游戲，不過(guò)我還是很樂(lè)意地答應(yīng)了。
最先，有經(jīng)驗(yàn)的女同學(xué)教我最簡(jiǎn)單的“點(diǎn)血”———就是把一顆小石子往空中一丟，然后食指快速地點(diǎn)一下地，再把剛才拋出去的`石子接住。說(shuō)完，黃桂平同學(xué)就做了一個(gè)示范。我便學(xué)著她的樣子———小雞吃東西似的用力往下點(diǎn)，可是因?yàn)槭訏伒锰撸瑳](méi)接中。黃桂平同學(xué)搖了搖頭說(shuō)：“丟太高了是很難接住的�！蔽矣衷嚵艘粋�(gè)，可還是接不住，是因?yàn)閬G得太低了，時(shí)間不夠。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不高不低地把石子拋到空中，然后飛快地用食指在地上一點(diǎn)，再手心向上。咦！小石子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖中睦铮倚睦锔吲d極了，驕傲地說(shuō)：“這個(gè)還是挺容易的！”“難的還在后頭呢。”黃桂平話音剛落，只看她象耍雜技似的接連把三顆石子拋向空中，然后再一一接住。這真是奇了？我不服，我便學(xué)著她的樣子做了起來(lái)，可是不管怎么做，就是接不住。我心想：不會(huì)吧，這么難！不過(guò)我慌亂的心很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，我暗暗地給自己加油，不停地練呀練，終于功夫不負(fù)有心人，到最后，我還是成功了一次。我興奮地跳了起來(lái)，叫到：“我成功啦！”
今天，我體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的深刻道理。
三年級(jí)有趣的作文4
今天，老師帶來(lái)了兩個(gè)白色帶花紋的紙杯，一個(gè)方頭方腦的打火機(jī)，還有一個(gè)胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兏吲d地一蹦三尺高，全班同學(xué)都興高采烈的，我也在那歡天喜地的等待著。
只見(jiàn)老師先拿出蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個(gè)大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。接下來(lái)，老師又拿一個(gè)裝水的杯子，放在點(diǎn)火的蠟燭上。老師問(wèn)大家：“你們說(shuō)杯子底會(huì)不會(huì)燒爛呢？”大家議論紛紛，有的說(shuō)能，有的.說(shuō)不能。到底能還是不能呢？當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我看見(jiàn)萬(wàn)絲雨虎視眈眈的盯著杯子，看著黃色的火焰烤著紙杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間杯子仍然是安然無(wú)恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢？老師說(shuō)：“杯子里的水吸收熱量，這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn)，所以杯子不會(huì)被燒著。”
原來(lái)是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。
三年級(jí)有趣的作文5
學(xué)校分班前，我一個(gè)同學(xué)生日，請(qǐng)我一起去玩。除了我還有龔億遠(yuǎn)、陳家裕等等同學(xué)。一起去喜迎門飯城玩。
正當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，一個(gè)在這里工作的阿姨大聲喊：“小朋友們，現(xiàn)在可以玩搶椅子的游戲哦！有獎(jiǎng)品�！蔽衣�(tīng)到獎(jiǎng)品立馬眼冒金光，我和我的同學(xué)們都走過(guò)去，還有好幾個(gè)幼兒園的'小朋友走了過(guò)來(lái)。搶椅子的游戲是這樣玩的：阿姨打鼓，只要她一不打，我們就立即坐椅子上，沒(méi)坐上去的人就會(huì)失敗�？吹接杏變簣@的小朋友，那不是很簡(jiǎn)單，他們一定搶不過(guò)我。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我很輕松的贏了。到了，只有五人的時(shí)候我搶不過(guò)我同學(xué)，沒(méi)拿到第一。但我也有獎(jiǎng)品只是塑料小青蛙。開(kāi)始了，可能因?yàn)榭床黄鹩變簣@的小朋友，第一次就被幼兒園的小朋友快一步在我的前面搶到了椅子。最后我一個(gè)獎(jiǎng)品也沒(méi)有。好可惜啊！
玩完搶椅子，我明白了不要小瞧任何一個(gè)人。
三年級(jí)有趣的作文6
很久以前，在森林王國(guó)里面住著一只與眾不同的螞蟻，它巨大無(wú)比，常常欺負(fù)小動(dòng)物們。
有一次，這只螞蟻正在悠閑的散步，不一會(huì)兒，就走到了小河邊，它看見(jiàn)了一只小白兔正在河邊打轉(zhuǎn)，螞蟻的眼珠鼓碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意。它走到小白兔旁邊，一把把小白兔推進(jìn)了河里，小白兔大喊：“救命啊！”可螞蟻卻站在岸邊捧腹大笑。
又有一次，螞蟻正在尋找食物吃，可是怎么也找不到，它只好走向一顆大樹(shù)，張口就想把大樹(shù)吃掉。突然，有什么東西在說(shuō)話，它低頭一看，原來(lái)是小狗啊。
它對(duì)螞蟻說(shuō)：“求你別把這顆大樹(shù)吃掉，我可以把我剛剛找到的肉給你吃，因?yàn)檫@棵大樹(shù)是我家唯一的綠蔭�！蔽浵伨透鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是把大樹(shù)給吃掉了。
小動(dòng)物們都怨氣沖天，可是又打不過(guò)它，只好向森林求助。終于有一天，森林精靈聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)物們的.求助，于是把螞蟻?zhàn)兂闪司G豆那么大，這只螞蟻再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了。
三年級(jí)有趣的作文7
星期六下午，我去金筆作文上課。老師笑容滿面的告訴我們今天要做一個(gè)游戲------吹氣球，同學(xué)高興地一跳三尺高，好像屋頂都要被掀開(kāi)了。
老師為我們宣布游戲規(guī)則：全班分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是王昊正，他從王老師那里接過(guò)氣球放在嘴里，使勁吹，腮幫鼓起來(lái)，像塞了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋，剛開(kāi)始?xì)馇蛴刑O果那樣大，慢慢地變大了，有足球那樣大，最后，差不多有幾十斤的南瓜一樣了，這時(shí)王昊正用手捏住氣球，王昊正上氣不接下氣地說(shuō)：“老師……我真的不行了�！边@時(shí)他的手一滑，氣球在空中劃了一道弧線。
第二個(gè)上場(chǎng)的是高興，他接過(guò)氣球，一口氣就把氣球吹成一個(gè)大南瓜，同學(xué)們有的趴在桌子下面，有的閉上眼睛，有的捂上耳朵，我想：老師買的氣球有這么結(jié)實(shí)��！這時(shí)“砰”的.一聲破了，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
我們組勝利了，這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)有趣的作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)朋友去了一個(gè)水庫(kù)。那里的水一直往下流，一眼望不到頭，最后不知流哪兒了。
一開(kāi)始我很怕，因?yàn)椴恢卸嗌�，還有水庫(kù)邊上太滑，一不小心就摔倒了，衣服又臟又濕。后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)叔叔在水里撈水草，原來(lái)水還沒(méi)他的腿高。這下我們放心的玩兒了起來(lái)。
我們玩兒的是一個(gè)人在橋上把一個(gè)東西往橋下水里扔，下面的'人撈起在扔給橋上的人。突然扔下的東西馬上要飄走了，我立刻跑到了那里，準(zhǔn)備拿時(shí)一個(gè)奇怪的東西把我迷住了。那個(gè)東西像旋風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把手放下去就沒(méi)了，真有趣。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)小洞，水一流到洞口就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，回去后問(wèn)爸爸，才知道那是水里的小漩渦。這個(gè)東西真有趣，我一定要寫日記記下來(lái)。
三年級(jí)有趣的作文9
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)！它們有著小巧的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過(guò)的地方，就會(huì)留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，過(guò)了一些時(shí)間，它還要確認(rèn)是否安全，如果安全，它才探出身子。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的`，放在蝸牛旁邊，只見(jiàn)蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開(kāi)始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個(gè)口子，鉆進(jìn)去，又啃了個(gè)口子，鉆出來(lái)。就這樣，菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來(lái)老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒，吃東西時(shí)像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動(dòng)物呢！
蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！
三年級(jí)有趣的作文10
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵！Ｐ瞧诹衔�，我和爸爸�?lái)到學(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。你用手一碰，它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個(gè)殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最愛(ài)吃菜葉了。不過(guò)有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的`蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。有一只蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個(gè)場(chǎng)景，我腦中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請(qǐng)教董老師，董老師親切地說(shuō)：“傻孩子，你提的問(wèn)題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬(wàn)多顆呢！”我聽(tīng)了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)有趣的作文11
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。
那天上午，陽(yáng)光明媚，我們懷著緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng)，只見(jiàn)各班同學(xué)衣著鮮艷，整齊劃一，臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻，天真活潑，隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著熟悉的廣播體操的韻律開(kāi)始表演，我們充滿信心，牢記老師的要求，時(shí)而站立，時(shí)而下蹲，時(shí)而踏步，時(shí)而跳躍……如同一只只可愛(ài)的精靈，個(gè)個(gè)是那樣認(rèn)真，那樣專注，好像已經(jīng)忘記了周圍的一切，全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束，贏來(lái)了全校師生熱烈的`掌聲。
將近兩個(gè)小時(shí)的比賽，我們的心怦怦直跳，最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了，操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸，等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)。“第一名，五年級(jí)68班”，那一刻，我們歡呼雀躍，激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。
活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間，每次談起，我們都是那么開(kāi)心。
三年級(jí)有趣的作文12
新年的前一天，我怎么也睡不著，想為自己守歲，迎接我本命年的到來(lái)。
等待了許久，終于，新年的鐘聲敲響了，新的一年來(lái)臨了，望著天上美麗動(dòng)人的煙花將黑夜點(diǎn)綴，成為五彩的世界。
爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆都給我送上了壓歲錢，祝我來(lái)年更上一層樓，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步。此時(shí)此刻的我心里美滋滋的，如同吃了蜜一樣。
我來(lái)到姑姑家門口，看到粘著一副對(duì)聯(lián)，還有一個(gè)大大的.福字，還沒(méi)進(jìn)入家門，我就感覺(jué)到了春節(jié)的氣息。
姑姑和姑父連忙上來(lái)迎接我們，午餐桌上更是滿漢全席，那雞翅散發(fā)出陣陣芳香，老人、長(zhǎng)輩都在桌上飲酒作樂(lè)，中年人都在看電視，而我們呢？都在不停地收紅包、玩游戲，真是一道亮麗的風(fēng)景線啊！
望著天上不停地?zé)熁ū瘢穷伾烟炜珍秩旧狭诵卵b，給這個(gè)春節(jié)變成了五彩的景象，真是美如畫啊！
新年真是福氣多多、紅包多多、歡樂(lè)多多，真是不亦樂(lè)乎�。�
在此，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬芸鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)更上一層樓！
三年級(jí)有趣的作文13
記得在我五歲的時(shí)候，有一次我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外公家里玩，在我小的時(shí)候我就經(jīng)常和住在鄉(xiāng)下的小伙伴們一起去外公家附近不遠(yuǎn)的小池塘旁邊玩耍做游戲，真是歡樂(lè)多又多。
池塘上經(jīng)常飄著一些淡淡的水藻，水面上經(jīng)常會(huì)浮動(dòng)著好幾朵嬌嫩美麗的荷花。當(dāng)我們伸手下去，輕輕的把水藻給撇開(kāi)，我們就可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常美麗的世界，我們會(huì)看到非常多美麗的小魚兒在水面上輕輕的'游動(dòng)著。
我們好像讓小魚兒感到了一絲的害怕，它們啾的一下就全部都游走了，我們只能看到剩下的烏龜和一些貝殼在緩緩的游動(dòng)著，所以我們可以非常容易的去抓它們，但是如果我們想要抓到小魚兒的話，就不是一件那么簡(jiǎn)單的事情了。我們都絞盡腦汁想要抓一些魚回來(lái)，可是每一次我們最后都是已失敗而告終。
有一天我們從家里偷偷的帶出來(lái)了釣魚用的魚竿來(lái)，我們心里想著如果我們用魚竿來(lái)釣魚，這樣就會(huì)容易的多了吧，于是我們把魚竿投入水里，果然結(jié)局不出我們的所料，我們終于釣到了夢(mèng)寐以求的魚來(lái)，我們開(kāi)心的帶著這些魚回家了。
三年級(jí)有趣的作文14
在我的眼里，生活就像一杯香濃的美酒，還像一條清澈的小河，許許多多的往事如過(guò)眼云煙，其中有一件事卻讓我回味無(wú)窮。
星期五，第一節(jié)課語(yǔ)文課中，發(fā)生了一件趣事，老師筆直地站在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，大家在第十課找一些詞語(yǔ)摳一摳。”其實(shí)，老師的意思是讓我們找詞語(yǔ)用想象去解釋找到的詞語(yǔ)，可我們班的許杰卻鬧出了一個(gè)笑話，老師不是說(shuō)讓我們摳一摳詞語(yǔ)嗎，書就被許杰摳破了一個(gè)洞，還理直氣壯滿臉狐疑地站起來(lái)問(wèn)老師，“我都把書摳破了，怎么什么都沒(méi)有看見(jiàn)呀！”他還把書舉起來(lái)往前一推，歪著腦袋翹著嘴等著老師告訴他，許杰他還真的摳語(yǔ)文書上的詞語(yǔ)，老師笑著說(shuō)：“大家看看許杰多么認(rèn)真地在聽(tīng)課啊！”哈哈哈！
有的`同學(xué)笑的直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的還指著許杰說(shuō)你好好哦！同學(xué)們和老師都發(fā)出一陣陣大笑聲，許杰睜大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，紅著臉也跟同學(xué)們一起笑了起來(lái)，可時(shí)間不等人，仿佛一眨眼，一節(jié)課就過(guò)去了，今天這節(jié)語(yǔ)文課讓我知道學(xué)習(xí)是這么有趣呀！
三年級(jí)有趣的作文15
記得一次足球課時(shí)，足球老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們也不清楚他是不來(lái)還是一會(huì)兒來(lái)，于是有些同學(xué)就玩起了“天外飛仙”。
“天外飛仙”就是把鞋故意穿松一點(diǎn)，然后助跑，突然一下把鞋踢出去。因?yàn)椤疤焱怙w仙”里的“仙”與“鞋”諧音，所以大家把它叫“天外飛仙”。
別看“天外飛仙”好玩，里面的危險(xiǎn)系數(shù)可是極高的：一、容易砸傷同學(xué)。二、容易把鞋踢到建筑物上，拿不下來(lái)。不過(guò)我們玩“天外飛仙”時(shí)還好只出現(xiàn)了第二種情況，沒(méi)出現(xiàn)第一種情況。大多數(shù)同學(xué)的鞋子被扔出去后都乖乖地彈下來(lái)了，可唯一有一位倒霉同學(xué)小李，他的鞋大概是一只有自己想法的.鞋，被他踢出去的一瞬間，居然飛過(guò)了我們學(xué)校的圍墻！沒(méi)辦法，他只好找保安拿梯子，要不然他就只能單腳跳著回家了。保安拿著梯子到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，架起梯子，翻過(guò)圍墻，在地上找到了正悠閑地躺在草地上的那只“有思想”的鞋子，順利地結(jié)了這個(gè)“案子”。
經(jīng)過(guò)這件事后，我估計(jì)應(yīng)該沒(méi)人會(huì)再玩“天外飛仙”了吧！
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