[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　“年”到了，家家戶戶過(guò)春節(jié)了，“噼哩啪啦”過(guò)年了！放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢(qián)------ 過(guò)出一個(gè)濃濃的年味來(lái)。

　　年味藏在汗水里！除夕前要大掃除，爺爺奶奶說(shuō)，“掃塵”可以掃走晦氣；爸爸媽媽說(shuō)，“掃塵”可以更好地過(guò)春節(jié)。一大早，我們起來(lái)大掃除，爺爺來(lái)掃地；奶奶來(lái)提水拖地；爸爸媽媽拆下窗簾，然后拿去洗------ 最后，我們一起貼春聯(lián)，看著那干凈的家，我們高興極了。

　　年味藏在年菜里！我家的菜可豐盛了。有魚(yú)、肉、水果、年糕------ 每一道菜都有意義，“魚(yú)”代表著年年有余；“年糕”代表著年年長(zhǎng)高、“桔子”代表著吉祥如意------ 年夜飯，吃出了一份祝福的味道！

　　年味藏在煙花里！空地上，我們點(diǎn)燃了各式各樣的煙花。有的像火箭沖上夜空；有的像灑下一場(chǎng)五彩繽紛的'雨�？矗瑹熁ò压�(jié)日的天空打扮得五光十色，有紅的、白的、紫的------聽(tīng)，有警笛聲、有噼哩啪啦聲------ 多像奏起一首首節(jié)日的歡歌。

　　濃濃的年味，讓我們心中蕩漾著幸福的味道！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　晚上，奶奶把晚飯做好了，我們?nèi)�家圍在餐桌旁吃飯。吃完飯了，爸爸�?duì)媽媽說(shuō)：“明天帶孩子們?nèi)�劃船吧？”還沒(méi)等媽媽回答，我就搶著說(shuō)：“太好了，太好了!”

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里一直在想：明天要去哪里劃船呢？

　　第二天，我早早就起了床。天氣也是格外的好，不冷也不熱。爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去劃船。一路上，我們看到了很多五顏六色的野花，我和妹妹每人都采了一朵，興高采烈地拿著玩耍。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就到了劃船的地方。那里早已人山人海，許多小朋友都在那里玩耍，有的在玩滑梯，有的在玩蹦蹦床，還有的在蕩秋千，別提多熱鬧了。我們一起來(lái)到劃船的'地方一看：哇，腳踏船、電動(dòng)船，各式各樣的船都有。我們四個(gè)精心選了一個(gè)喜歡的腳踏船。交過(guò)錢(qián)后，爸爸迫不及待地上了船，接著是我和妹妹，等媽媽上了船，爸爸便用力地開(kāi)足馬力，蹬了起來(lái)，船便慢慢的向水中央駛?cè)ィ�船尾漸漸地卷起白色的浪花，美極了！爸爸蹬累了換作媽媽蹬，我和妹妹管方向，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，真好玩！看著爸爸媽媽當(dāng)船長(zhǎng)，我和妹妹也爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�試著蹬，雖然船明顯慢了很多，可我們可是拼盡了全力，盡管累的滿頭大汗，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。我們下了船，媽媽去超市買(mǎi)了兩盒雪糕，冰冰的，甜甜的，太爽了！

　　時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)公公都要回家了，我懷著戀戀不舍的心情，坐上了回家的汽車(chē)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　為了能在春節(jié)讓全家可以吃上自家養(yǎng)的鴨子，外婆買(mǎi)了五只生機(jī)勃勃的小鴨子。

　　這幾只小鴨子，除一只外，其余全身都是黃黃的，只有“皇上”是黑黑的。它們渾身毛茸茸的，要是摸上去，會(huì)感到很溫暖。

　　到了吃飯的時(shí)候了，要是“大臣”們先吃的話，“皇上”會(huì)馬上把它的“大臣”趕到一邊去，自己先吃個(gè)飽，再讓它的.“大臣”們吃。

　　到了散步的時(shí)候了，還是“皇上”帶頭。一次嗎，忽然“皇上”一停下，后面的鴨子就接二連三地撞了過(guò)來(lái)，之后，所有的鴨子都翻了三個(gè)前滾翻。

　　但是到了游泳的時(shí)候了。這下，“皇上”就不帶頭了，因?yàn)椤盎噬稀庇悬c(diǎn)怕水。它只看其他小鴨子興高采烈地下水游泳，可能自己也想下水，可是它沒(méi)這個(gè)膽量��！有時(shí)我們把它扔下水去，可它也會(huì)馬上爬上岸來(lái)。可一回到了家里，“皇上”還是繼續(xù)當(dāng)它的皇上�！盎噬稀闭媸翘觳慌�，地不怕，只怕水��！

　　這幾只小鴨子一天天長(zhǎng)大，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。我可不愿意讓它們成為大家的盤(pán)中餐哦！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　糖畫(huà)顧名思義，它就是用糖來(lái)畫(huà)畫(huà)。把勺子當(dāng)做筆，把糖當(dāng)作墨水或者顏料。糖畫(huà)不僅好吃，而且十分有趣，是許多孩子們的“愛(ài)寵”。

　　曾經(jīng)，我們學(xué)校門(mén)口也有這么一個(gè)賣(mài)糖的叔叔，每當(dāng)，放學(xué)的時(shí)候，叔叔的攤位上便是人山人海，被孩子們堵得水泄不通。

　　我走進(jìn)攤位，那個(gè)叔叔·便笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你想要什么形狀的啊？”我便問(wèn)叔叔：“叔叔，你會(huì)做什么的啊？”叔叔回答說(shuō)：“餓哦會(huì)做的可多了”有能上天的.大金龍，偏偏起舞的蝴蝶，威武的大將軍——龍蝦……

　　我便選了我最喜歡的——金龍。叔叔開(kāi)始畫(huà)了，首先，他用勺子輕輕地在鍋里盛了一勺子糖，把小勺子微微傾斜，向冰涼的大理石上“澆”去，叔叔的胳膊時(shí)而快，時(shí)而慢。在這兩種氣勢(shì)中，大金龍的輪廓就畫(huà)好了，叔叔又盛了一勺糖，就如“給畫(huà)填尾”。讓這條金龍變得更加威武。不一會(huì)兒，一條“栩栩如生的金龍，就“出現(xiàn)”在我的眼前。

　　剛說(shuō)畫(huà)，吃當(dāng)然也是別有深意的。我拿著這“條”金龍仔細(xì)端詳，總是舍不得吃，拿在手里欣賞半天，最終，實(shí)在忍不住那金燦燦的誘惑時(shí)，小心翼翼地咬了一口——是最不要緊的部位�！罢嫣�，真好吃�！蔽胰滩蛔〈蠼�。

　　這就是我身邊的藝術(shù)——糖畫(huà)，聽(tīng)了你有沒(méi)有心動(dòng)呢？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)我邁著輕盈的腳步跨進(jìn)小學(xué)學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)到一股力量正推動(dòng)著我慢慢地讓我熟悉起來(lái)，讓我喜歡上了它，它的一點(diǎn)一滴讓我懂得了它的美女。是它讓我懂得了知識(shí)、歌聲、友誼、讓我慢慢地融入了校園的一切。

　　在這里我認(rèn)識(shí)到了好多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起提問(wèn)，一起玩耍，當(dāng)然，我們也有一言不和的時(shí)候，上一秒你吵我鬧下一秒就和好如初，從不斤斤計(jì)較。

　　從挺立的教室樓里傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，偶爾傳出隨風(fēng)飄散的歌聲，那是我們埋頭苦學(xué)之后的喜悅。當(dāng)我們跟爸爸媽媽道別時(shí)，老師站在門(mén)口和藹可親地向我們招手時(shí)，讓我感覺(jué)并沒(méi)有那么多的不愉快！

　　我愛(ài)我的老師，是她教會(huì)我怎樣去寫(xiě)字、識(shí)字、計(jì)算，當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，她就像我的父母一樣耐心有續(xù)地給我講解題，當(dāng)我有無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，老師是我們的引路人；當(dāng)我們有不愉快的事情時(shí)，老師成了我們的聽(tīng)傾者；當(dāng)我們成功分享時(shí)，老師就成了我們的`分享者，老師是無(wú)私的偉大的！

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)校苦乏無(wú)趣，度日如年一樣啊！但是我不著么感覺(jué)，我的校園生活多姿多彩，處處都是歡樂(lè)的氣氛，我愛(ài)我的校園�。�！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里住著一群蝸牛，春夏時(shí)節(jié)，它們總是在陽(yáng)臺(tái)上到處爬行，或者掛在花盆外壁四處觀望�？茖W(xué)課老師讓我們觀察蝸牛，于是，我用一個(gè)小盒子養(yǎng)了幾只蝸牛。

　　這些蝸牛在小盒里有點(diǎn)拘謹(jǐn)，畢竟空間有限。它們有的喜歡沿著“墻角”爬來(lái)爬去，有的'喜歡趴著一動(dòng)不動(dòng)，還有的直接鉆進(jìn)了蝸牛殼里睡大覺(jué)，有的只用三根觸角在晃動(dòng)。

　　有一只小蝸牛特別好動(dòng)，一會(huì)兒爬上盒頂，一會(huì)兒躲在盒的角落，有時(shí)又好像和另一只蝸牛在切切私語(yǔ)，至于在說(shuō)什么呢？只有它們才懂。有時(shí)候我放它們出來(lái)透透氣，它們就一下子像逃命似地四散狂爬。

　　小蝸牛喜歡吃水果，更喜歡吃嫩葉，我家花盆的花葉都被它們吃了一個(gè)個(gè)孔。但是，它們膽子有點(diǎn)小，只要你碰一下它，它就立刻把頭縮回去，做出一副“瑟瑟發(fā)抖”的樣子。

　　小蝸牛好有趣，可奶奶不喜歡，她討厭蝸牛到處爬留下的粘液。有一天，她把我養(yǎng)的蝸牛給放生了。

　　我很想念那些我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小蝸牛們，它們現(xiàn)在在哪兒？還好嗎？

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