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同桌的你小學(xué)四年級(jí)作文550字

時(shí)間:2023-05-02 07:27:43 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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同桌的你小學(xué)四年級(jí)作文550字

  我的同桌有很多,有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有的多才多藝,我上學(xué)期遇到的一位同桌,他其貌不揚(yáng),默默無聞,既學(xué)習(xí)不好,也沒有顯赫的才華,看上去再平凡不過了,但他給我的印象最深,他是我的“老師”。

同桌的你小學(xué)四年級(jí)作文550字

  他沒有一雙炯炯有神的大眼睛,但他有一雙能堅(jiān)持的手;他沒有學(xué)習(xí)的天賦,但他有一種不達(dá)目的不罷休的精神;他不是老師喜歡的學(xué)生,可他同樣渴望被老師所關(guān)注。他做過一件事,讓我徹底認(rèn)同他,佩服他。

  有一天下午放學(xué),我在教室里補(bǔ)作業(yè)。老師把我的同桌叫到她旁邊,看來又要給他補(bǔ)課了,從他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么無奈,甚至還透露出了幾絲恐懼,他磨磨蹭蹭地走到老師身邊,連我都對(duì)他起了憐憫之心。他聽完老師的講解后,回到位置上,開始補(bǔ)作業(yè),他一鼓作氣把作業(yè)補(bǔ)完。他懷著忐忑不安的心情來到老師身旁,把作業(yè)遞給老師,老師看了一眼,就說:“你怎么又錯(cuò)了?你還不會(huì)做嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我不會(huì)做!苯又蠋熡譄o奈地給他講了講,我的同桌又開始做了起來,就這樣,他補(bǔ)了一遍又一遍,一直在堅(jiān)持著,一道題足足補(bǔ)了有五、六遍,最后他終于會(huì)做了,當(dāng)老師對(duì)他說“對(duì)了”的時(shí)候,他臉上露出了幸福的微笑。

  我打心眼里佩服他我的這位同桌,他教會(huì)了我“只要努力、堅(jiān)持,就一定能成功”的道理。當(dāng)我做什么事情遇到困難想放棄時(shí),我就想起他,然后堅(jiān)持,直到成功,他就是我的“老師”,我要對(duì)他說一聲“謝謝”。

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