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【精選】小學四年級作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
又是氣憤的一天,他憑什么老是管我?我做什么他都看不順眼!耙驗槲沂悄惆,你是我女兒!币痪湓捠刮艺×,難道我真的只能在他的手心里生活,永遠長不大嗎?他養(yǎng)育了我,就是為了牽制我嗎?如果這就是所謂命運,那么我要改變命運。
收拾好自己的行李,打算離家出走。好像電視中的人物離家出走前都會留下一封信。為了不違反常規(guī),也留一封吧!爸媽,我要長大,拜拜哄!
頭也不回地走出了家門,心里充滿了充實感,終于自由了,可以不聽他們的嘮叨,可以到半夜不睡覺也不會有人管?墒邱R上就心軟了,現(xiàn)在天都黑了,我去哪兒住!這時又怪自己平時恐怖片看多了,那些披頭散發(fā)、青面撩牙、面目恐怖的鏡頭不住地往眼前搖晃,腿也不停地哆嗦。沒地方去,只能在房子后面的空地上過夜,想想自己倒挺可憐的:一個人吹著冷風,瀟灑成為泡影,只有孤獨,就連天上的星星也在偷笑,笑我傻,傻得過分。真的是困到了極點,我竟然睡著了……
我被哭聲吵醒了,是媽媽的聲音,好端端的,哭什么?肯定是發(fā)覺我不在了,擔心了。我有點暗暗得意,早知如此,當初又何必老是管我。一會兒卻又聽到了救護車的聲音,到底怎么了?憑直覺有嚴重的事情發(fā)生了,既然你們都不心疼我了,我又何必擔心你們,雖然這么想,可心卻隨著救護車的聲音而忐忑不安。
現(xiàn)在家里應(yīng)該沒人了,先回去看看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上,不聲不響地抹眼淚,“媽,怎么了?”“你爸,他……”“他怎么了?”“他,他發(fā)現(xiàn)你不見了,就急著找你,沒……沒想到從樓梯上摔了下來,渾身是血!彼僖踩滩蛔×耍舐暱奁饋。父女之間的親情,豈是一言兩語能夠言明,看著樓梯上的滴滴血跡,仿佛看到了兒時為了削個蘋果而被割傷時的情景:爸爸他一邊幫我包傷口,一邊輕輕地吹著,生怕弄疼了我!耙院笠蕴O果,讓爸爸削!薄鞍职忠矔顐!薄鞍职謧c皮沒關(guān)系,只要你好就可以了!爆F(xiàn)在他真的為我傷了,傷得一塌糊涂,我不爭氣傷了他,我不乖傷了他,我不能體諒他傷了他,我不能明白他做的`種種都是極致的疼愛,更是傷了他。爸爸,對不起,我錯了。我真的錯了。只要你能健康平安,你再怎樣管我也無所謂,我只要求你快點好!拔冶緛硐肱闼模惆终f,女兒晚上一個人在家里會怕黑的!眿寢尩拿恳粋字都深深扎著我,現(xiàn)在我終于知道什么是珍惜了,而我卻是最不懂得珍惜的人,我怎么會懷疑爸爸對我的愛?爸爸,爸爸……
被冷風吹醒,口中仍喃喃地叫著爸爸,臉上都是水,不知是汗水還是露水,還是眼淚,原來一切都是夢,夢中的情節(jié)卻是那么真實,都說失去才會懂得珍惜,我不要再失去,因為我根本離不開這個家,我要回家,哪怕明天會有更多的嘮叨。
回到家里發(fā)現(xiàn)桌上的紙條絲毫未動,我輕松地撕了,還好他們還沒發(fā)現(xiàn)。不小心碰翻了桌上的蘋果,“還沒睡?”是爸爸的聲音。
小學四年級作文 篇2
阿毛的爹爹每一次出門垂釣總是滿載而歸,阿毛的娘親也總會帶著燦爛的笑容極力夸獎父親:“你真的好厲害啊”!于是阿毛的心里就有了自己的小打算:哪天等我放學了也去釣很多魚回來,也讓娘親夸夸我有多厲害!
這天,阿毛放學回到家,放下書包,趁著娘親在廚房煮飯燒菜,就悄悄地拿走了爹爹的`魚竿、魚餌、破蓑衣、斗笠,躡手躡腳地溜出了家門。
來到了河邊,只看見有一片茂盛的草地,清清的河水都能看見河底一群群嬉戲打鬧的魚兒在舞動,阿毛心想:“嗯,這個地方應(yīng)該不錯,我就在這里釣吧!”于是,阿毛放下小凳子,裝好魚餌,開始釣魚啦!過了好一會兒,阿毛感覺有點動靜了,就急忙用勁提起魚竿,可誰也沒想到,竟然什么都沒有,連魚餌都不見了蹤影。阿毛失落地只能再次裝好魚餌,開始釣魚……
正當阿毛兩眼緊盯著魚竿時,一位路人過來問路,阿毛緊張地直搖手,笑聲地說道:“噓!不要說話,我在釣魚呢!別把我的魚嚇跑了!”然后依然一動不動地蹲在那兒,盯著水上的浮子。路人原本還想再問話的,可是看著阿毛那專注的樣子,也只好無奈地走了。此時,魚竿又抖動了起來,阿毛快速拉起魚竿,哎!還是毫無結(jié)果。連著試了幾次,不但沒釣到魚,連魚餌也用完了。
最后,阿毛只能失落地回家,魚簍還是空空如也。
小學四年級作文 篇3
校園是一個我們最熟悉的地方,春夏秋冬各有美景,F(xiàn)在是初春時期,剛下過的雨使校園變得一塵不染。雖說我最熟悉校園,可是春雨過后的校園又有什么與陽光明媚的校園不同呢?
走進了學校大門,最顯眼的就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鉤骨樹,旁邊還有些花和其它小樹。這花壇中的鉤骨樹好像是老師,小花和小樹像是我們這些學生,向東看就是宣傳欄,它記憶著我們的往事。
再向北看,我們看到了行政樓,走進去我們接連看到了一些中華美德故事,有《岳母刺字》、《扇枕溫席》……過了行政樓就是我們學習的地方——教學樓。
教學樓的右側(cè)是幾個金色的'大字:“在社會做個好公民,在家做個好孩子,在學校做個好學生。”它的東側(cè)有一個葡萄架,現(xiàn)在還沒有葡萄藤。真希望能夠早點看到那些紫得發(fā)亮的小葡萄。
在霧蒙蒙的學校里,最后一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無比。從綜合樓走到操場還是一片霧蒙蒙的景象。
走上了操場,我們看見了足球場、籃球場、羽毛球場……雖說雨后的操場冷冷清清,可往日的操場上有跳繩的同學,有打籃球的同學……司令臺當然也是不可缺少的,它的墻上有一些奧運圖標,在上面還掛著一條紅色的條子,上面寫著“健康第一,快樂生活每一天!”
瞧!在這樣一個美麗生氣勃勃的學校,你怎能不喜歡它呢!
小學四年級作文 篇4
一天,康貝爾的爸爸開始劇烈的咳嗽,每次咳出痰之后,喉嚨就像掉了一層皮一樣難受。醫(yī)生來了,檢查了爸爸的身體,對康貝爾說:“唉——康貝爾,你爸爸……嗯……可能沒幾天了,你……你……要做好心理準備……嗯……”“不——不!我……我爸爸,不……不會……嗚嗚……”康貝爾傷心的說著,竟落出了眼淚!昂ⅰ⒆,你過……過……咳咳!”爸爸無力的叫道。“康貝爾……我的孩子,你……我死后,你的一半財產(chǎn)會給你,你……要好好活……活下去……咳咳!”“不!爸爸,你不會死的,我不要你的財產(chǎn),我也不要好看的衣服,我就要你活著!”康貝爾含淚、堅定地說!安。我的.孩子……咳咳!你要活著,你要好好的……好好的……”爸爸還沒說完,本來握著康貝兒的手,像一根針似得放松了。“爸爸!”康貝爾嘶聲裂肺的叫道!鞍职!爸爸!爸爸,你醒醒。∧阈研寻!爸爸……”
康貝爾的爸爸死了過后,媽媽變了一個人,她獨占了財產(chǎn),還把康貝爾的裙子、房間,所有康貝爾的一切,全霸占了。她還給了康貝爾一些食物、破衣服,趕她出了家門。
雨水,無情的打著康貝爾的臉。在雨水“淅瀝淅瀝”的聲音中,康貝爾一邊捂著手,一邊哭著自言自語:“!媽媽怎么會這樣?我該到哪里去?我現(xiàn)在沒了依靠,我該怎么辦?我的親生媽媽不管我了,我活著還有什么意義呢?我還是去……不!爸爸讓我好好地活著,我一定要活下去!”康貝爾睜大眼睛,望著前方。
“啊——”
小學四年級作文 篇5
在這個充斥著鋼筋水泥的城市里,每個人都會有一片自己的秘密花園,它深深地藏在某個角落,作為安慰心靈的良藥。
我的家里也有我的一個秘密花園——我的房間。也許在旁人眼中很普通,但對于我來說,這個屋子有我親手種下并呵護生長的多肉盆栽,也有我自己裝飾的墻壁,這個屋子承載著我的歡笑,淚水,是我最溫馨的小窩。
在前段時間,我的課外班即將結(jié)束,進行了結(jié)業(yè)考試。想著平時的小測考得挺好,便沒看一眼書,就去上課了。本來自信滿滿的交了卷,可令我大跌眼鏡的是,出來的'的成績特別差勁,幾乎到了倒數(shù)的行列,而我的幾個朋友成績?nèi)荚谖抑。頓時,好似晴天霹靂一樣,心被絞了一般痛,可在學校怎么可以哭出來,面對別人的安慰,我笑著回應(yīng):“沒事,不就是一次考試嘛,算不了什么。”可誰又知道,在樂觀面具的下面,藏著一個多么悲傷的臉;氐郊遥臼菑娜莸刈哌M屋內(nèi),可就在關(guān)上門的一剎那,看到熟悉的房間,眼淚瞬間奪眶而出,淚水如噴泉一般涌出來,止都止不住。突然,書桌上的一盆多肉引起了我的注意。前幾天我看到他上面的枝承受不住葉子的重量斷了下來,但今天它斷的地方又重新扎進土中,發(fā)出了新芽。生活就是這般殘酷,它總會在你得意時給你當頭一棒,可你依舊還要堅強地面對。一株多肉都如此頑強,更何況是我呢?我又怎會連一株多肉都不如?大可將之前的眼淚看作是一種釋放,今后更應(yīng)該好好復習,彌補之前的過錯才是。
我們都會有屬于自己的秘密花園,給予自己面對生活,勇敢前進的力量。
小學四年級作文 篇6
我家有個鐵哥們_____電腦,雖然已經(jīng)買了一年多了,可還是很實用。
電腦是由主機、顯示器、音箱、鍵盤和鼠標五部分組成。主機是豎著的,好似一本厚厚的字典直立著,當然比字典大多了。顯示器四四方方,好像一臺小彩電。鍵盤上除了26個字母鍵、10個數(shù)字鍵、4個方向鍵外還有許多功能鍵,如F1、F2、END、ESC、ALT等等,用這些鍵可以進行很多操作。最后,該介紹我們的小老鼠----鼠標器,用它來“指揮”電腦真是得心應(yīng)手!爸爸告訴我,也許不久的將來,它還有可能取代那大大的鍵盤呢!
因為我和爸爸使用電腦不同,所以我和爸爸每人建立了一個界面,爸爸在他的界面工作,我在我的界面娛樂,我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲,另外我還安裝了不少游戲軟件,有騰訊QQ,紅色警界、網(wǎng)絡(luò)豬、MSN……
電腦還有多種用處,上網(wǎng)找資料、學英語、聽音樂,還能畫畫,說到畫畫,我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容,可以選筆,有多種筆,任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢!人物和角色分為兩種,一是靜態(tài),二是動態(tài)。有的.圖畫很頑皮可愛,有的會讓人哭笑不得。
這臺電腦,不僅可以玩游戲,而且對我的學習也有很大的幫助,多好啊!
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