實(shí)用的四年級(jí)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天，星期天，是媽媽的休息日。早上，天公不作美，下了一場(chǎng)小雨。雖說(shuō)不是大雨，但我和媽媽還是縮在被窩里不肯起床。
“吱嘎”，是開(kāi)門(mén)聲。我一下再坐了起來(lái)，立刻精神抖擻，生怕有小偷進(jìn)來(lái)偷東西。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了上來(lái)。我好奇地問(wèn)了一聲：“爸爸，剛才是你開(kāi)的門(mén)嗎？”“是啊，怎么了？”“哦，我還以為是小偷呢！”我嘿嘿一笑�！班福瑢�(duì)了，你和***的糍飯�！卑职诌f給我兩個(gè)塑料袋�！鞍�！糍飯！我喜歡糍飯，不會(huì)餓肚子啦！"我高興極了。
“媽，起來(lái)吃糍飯啦！”我迫不及待地和媽媽分享。還有什么比雨天能吃到爸爸為我們買(mǎi)的早餐這么幸福的事呢？媽媽迷迷糊糊地起來(lái)了�！皨�，要不我們來(lái)一次糍飯比拼怎么樣？”我突發(fā)奇想。媽媽想了想便答應(yīng)了。
“一二三，開(kāi)始！”我們拼盡全力，完全不顧形象，張嘴就吃。窗外的小雨淅淅瀝瀝，好似在給我們加油鼓勁。吃了一會(huì)兒，我起床去了洗手間，休息了一會(huì)兒。媽媽趁我休息的時(shí)候，竟然反超了我，一口氣吃下了剩余的糍飯。
這短短的時(shí)間里我之前的努力全部白費(fèi)了。所以，到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要奮力拼搏，因?yàn)�，我們還不知道最終的結(jié)果。
四年級(jí)作文 篇2
大海里有一群調(diào)皮的孩子，它們都叫小水珠。你瞧，那個(gè)小水珠多頑皮呀，踩在小伙伴的肩上跳高哩!
有一天，小水珠問(wèn)媽媽∶“媽媽，我們?cè)趺床拍艿絼e的地方去玩呢?”這話剛好被太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)，它說(shuō)：“孩子們，我來(lái)幫你們吧!”說(shuō)完向海洋射出萬(wàn)道金光。小水珠覺(jué)得自己越來(lái)越輕，一下子飛上了天空。
小水珠們到了天空，驚奇地發(fā)現(xiàn)天上也有那么多的伙伴，高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀，快樂(lè)極了。
小水珠們?cè)谔炜粘扇航Y(jié)隊(duì)，它們飄過(guò)了高大的山峰，飄過(guò)了美麗的田野，飄過(guò)了滔滔的江河……小水珠們離家太久了，開(kāi)始想媽媽了。一陣風(fēng)吹過(guò)，小水珠們冷極了。是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是風(fēng)媽媽，小水珠問(wèn)：“風(fēng)媽媽，您能幫我回家嗎?”風(fēng)媽媽笑著答道：“當(dāng)然行啊!”說(shuō)完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起，“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。
四年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，在這條成長(zhǎng)的道路上，有我勝利時(shí)綻放的笑容；也有失敗時(shí)流下的淚水；還有辛苦時(shí)灑下的汗水。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到練習(xí)冊(cè)，而此時(shí)，同桌魏錦芝在一旁壞笑，我趕忙問(wèn)：“你見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)了嗎？”她卻搖了搖頭。這時(shí)，我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)法子，假裝著寫(xiě)！結(jié)果聰明反被聰明誤，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)后，狠狠地批評(píng)了我。
下課的鈴聲響了，同桌才幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“還給你吧！反正我裝著也挺重。”說(shuō)著，她從書(shū)包里拿出了我的練習(xí)冊(cè)。當(dāng)時(shí)，我怒火直沖心頭，臉都?xì)庾狭�，真想打她一頓。但是，回頭一想，已經(jīng)下課了，就算再生氣也無(wú)濟(jì)于事了。
于是，我開(kāi)始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法，在自己生氣的時(shí)候，寫(xiě)一封信。我開(kāi)始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語(yǔ)，整整花費(fèi)了三個(gè)課間的時(shí)間，才大功告成。回家以后，我又用冷冰冰的語(yǔ)氣，把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍，然后把它撕碎，狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有那么生氣了，因?yàn)樵趯?xiě)信的時(shí)候，我已經(jīng)解了氣，而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言：沖動(dòng)，絕不是真正英雄的性格。
四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)蓮花，也愛(ài)菊花，和百合花，可是我更愛(ài)我親手栽種的茉莉花，我把它放在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上。
春天，我爸爸從花展會(huì)上給我買(mǎi)回了一袋雙色茉莉花的種子。當(dāng)我拿到種子時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了包裝，拿出了種子。種子圓圓的.硬硬的。我立即找來(lái)花盆把這些種子種到里面，然后澆了些水。從此我就一天一天的地等待著雙色茉莉花發(fā)芽，過(guò)了幾個(gè)星期它居然長(zhǎng)出了五毫米的嫩芽，之后又過(guò)了幾個(gè)星期長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的綠葉。
到了夏天雙色茉莉花已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，有一天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，突然發(fā)現(xiàn)花枝的上端長(zhǎng)了四五個(gè)花骨朵兒。這讓我好興奮，終于要開(kāi)花了。我立即把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽知道之后也很高興。之后我盼星星盼月亮盼著它開(kāi)花，終于有一天，雙色茉莉花開(kāi)放了。果真和名字一樣雙色的�；ü嵌湟话朦S色一半紅色可漂亮了，還散發(fā)著一陣一陣清香。如果在配上它嫩綠色的瓜子狀的葉子那更是絢麗多彩。我對(duì)它就更加精心管理了，每天放學(xué)后，我會(huì)立即跑向陽(yáng)臺(tái)看看它是不是該澆水了，是不是該修枝了。
秋天臨近了我跑到陽(yáng)臺(tái)上驚奇的發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)凋謝了，長(zhǎng)出了綠色的小種子。又過(guò)了一段時(shí)間種子變成黑色的。到最后種子自動(dòng)掉落了。
我喜愛(ài)雙色茉莉花，愛(ài)它艷麗的色彩，愛(ài)它散發(fā)出的清香。
四年級(jí)作文 篇5
快升中學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是排在班里的末幾位，每次記作業(yè)時(shí)總是記不完整，再加上寫(xiě)作業(yè)磨蹭，經(jīng)常到晚上十一、二點(diǎn)才完成。這樣惡性循環(huán)第二天上課沒(méi)精神，經(jīng)常在老師講課時(shí)我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒(méi)少發(fā)短信，每當(dāng)接到老師的短信，爸爸總是暴跳如雷，回到家就批評(píng)甚至還會(huì)棍棒相加。
我被老師叫到了教室外面，爸爸站在那，就這樣跌跌撞撞地回到了家，直到家人吃過(guò)飯我才磨蹭著坐到寫(xiě)字臺(tái)前，在寫(xiě)字臺(tái)上有一張紙，是爸爸的筆體：“孩子，我不是存心要打你，只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，他們都有時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你每天這樣，不僅學(xué)習(xí)不能提高，而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒，不要讓時(shí)光匆匆流逝。愛(ài)你的爸爸”�？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，意識(shí)到以前的事是我不對(duì)，爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會(huì)改正不好的習(xí)慣努力學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)作文 篇6
我是只大螃蟹，我每天游走在河底的沙地上，每天都開(kāi)開(kāi)心心的`，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著幸福的生活。
個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我同往常樣去外面散步。我邊走邊看四處張望,不由地發(fā)出感嘆：“這里的景色真美啊！”看，綠綠的水草姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)真漂亮，龍蝦大哥又在開(kāi)始練他的絕世武功了�！鞍�，金魚(yú)奶奶，您最近身體可好��？”我忙不迭地打招呼。金魚(yú)奶奶咳了咳說(shuō)：“差不多都這個(gè)樣，對(duì)了，你去哪？”“我就到處走走，奶奶，您慢點(diǎn)，我先走了�！闭f(shuō)完，我繼續(xù)向前走。
走著走著，突然我走進(jìn)了片黑水區(qū)，我聞了聞，“咦，這水真臭�。 蔽页闹芸�，有好多的魚(yú)、蝦、水草以及我的同類(lèi)，都爛得差不多只剩骨頭了，周?chē)� 有許多垃圾。突然，我的眼前片漆黑，我不禁大叫起來(lái)：“啊，怎么了？我怎么什么都看不見(jiàn)了？”我?jiàn)^力地掙扎著，不停地用鉗子到處剪。過(guò)了好會(huì)兒，我才掙脫出來(lái)�？�，原來(lái)是只臭襪子，我心想：這怎么會(huì)這樣啊？怎么會(huì)有只臭襪子?難道是水上發(fā)生了啥事？我趕緊浮出水面，來(lái)到片沙灘上，接下來(lái)這幕真把我驚呆了：輛超大型的貨車(chē)?yán)鴿M滿車(chē)的垃圾正往河邊倒，許多惡臭的垃圾已經(jīng)進(jìn)入水中，水都被染黑了。這回我終于知道那些魚(yú)蝦以及我的同類(lèi)是怎么死的了。我憤怒地叫道：“這些可惡的人類(lèi)，知不知道該保護(hù)水源啊？他們這樣不僅污染水源，還 污染空氣，而且他們也會(huì)遭殃�！蔽�?guī)е瓪饣氐搅思�，我直為這件事煩惱著，吃不下飯，睡不著覺(jué)，還 生病了。
不久，我聽(tīng)到個(gè)好消息，我的病下子好了許多：聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)弄了個(gè)‘五水共治’，要把周邊的污水治理好。我趕緊跑到個(gè)地方，果然，許多人在處理垃圾，有些人正在。大家分工明確。不久，小河又恢復(fù)了以前的倩影：又有許多的小魚(yú)小蝦在水里互相追趕，忽上忽下地賽跑；有幾株水草如幾個(gè)美麗的少女樣挑著好看的舞蹈；陽(yáng)光箭般地射進(jìn)水底，可以清楚地看到閃閃發(fā)光的珍助似的沙石；楊柳照著這面‘水鏡子’正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)；行人不由地付出感嘆：“這水真清��！清的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容�！�。
望著這切，小河情不自禁地笑了，笑得那么美，那么甜。
四年級(jí)作文 篇7
我最崇拜的人是桑蘭，她總是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的承受著一切。
桑蘭是一名優(yōu)秀的跳馬選手，她五歲開(kāi)始練體操，十二歲入選國(guó)家隊(duì)，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。就在1998年7月21日晚上，美國(guó)第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加跳馬的桑蘭在試跳中發(fā)生了意外情況：她頭朝下，從馬箱上重重的摔了下來(lái)。頓時(shí)，胸部以下完全失去知覺(jué)。經(jīng)醫(yī)生診斷，桑蘭第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折，這讓桑蘭的美好前程全毀了。得知自己傷勢(shì)后的桑蘭，并沒(méi)有哭泣，然而顯得很堅(jiān)強(qiáng)。隊(duì)友來(lái)探望桑蘭，見(jiàn)到桑蘭那個(gè)樣子都大哭起來(lái)，而桑蘭卻急切的詢問(wèn)隊(duì)友比賽情況。醫(yī)生在給桑蘭做兩小時(shí)康復(fù)治療時(shí)，桑蘭總是一邊忍著劇痛，一邊哼著體操隊(duì)的歌。他的主治醫(yī)生拉格納森都驚訝的說(shuō)：“桑蘭堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，給所有的癱瘓者作出了榜樣�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，桑蘭可以自己穿衣、吃飯、刷牙、洗臉了�？删褪沁@些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的小事，就讓桑蘭累得大汗淋淋、氣喘吁吁。1998年10月30日，桑蘭出院了，面對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人，堅(jiān)定的說(shuō)：“我絕不想傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來(lái)！”
多么令人感動(dòng)的一句話��！桑蘭用微笑承受著一切，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗不幸的命運(yùn)，讓桑蘭的美好未來(lái)獲得重生。
她這種微笑承受一切，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好媽媽，好媽媽濃眉大眼，皮膚黑黑的，身材不胖不瘦。好媽媽脾氣有點(diǎn)不好，但好媽媽整天臉上開(kāi)心笑臉。
有一次我來(lái)學(xué)校里正要交作業(yè)，一翻包，��！作業(yè)忘在家里了，我急急忙忙的跑到訓(xùn)臺(tái)桌上跟陳老師講：“陳老師今天的作業(yè)下午給你。”我又急忙的跑回座位早讀。終于放學(xué)了，我上氣接不了下氣急匆匆的跑回奶奶家又急匆匆地給好媽媽電話，我一邊喘氣一邊聽(tīng)電話，電話總算響了又一邊喘氣一邊說(shuō)：“媽…媽我…的的作作業(yè)…忘在在在家里…了，你幫…我拿…過(guò)來(lái)好嗎？”好媽媽說(shuō)：“好！我?guī)湍惆炎鳂I(yè)拿過(guò)來(lái)，可是這是最后一次了，以后你要自己記得帶好作業(yè)本。”好媽媽說(shuō)完就掛了電話。我提心吊膽地等著好媽媽來(lái)，當(dāng)門(mén)鈴響起時(shí)，我就在聲叫道：“好媽媽來(lái)了！”好媽媽把我的作業(yè)送來(lái)了，我整理完書(shū)包就跟好媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
你覺(jué)得我的好媽媽愛(ài)我嗎？疼我嗎？我覺(jué)得好媽媽太愛(ài)我太疼我了。真是我的好媽媽！
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