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寫景四年級作文

時間:2024-09-25 16:33:11 小學(xué)四年級作文 我要投稿

有關(guān)寫景四年級作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫景四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫景四年級作文4篇

寫景四年級作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng),有一條彎彎小河從村前流過,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜歡春天的金河。春天的金河,是那樣活潑,歡快。它淙淙地流著,唱著歡快的歌,時不時地看見一只青蛙躍進(jìn)水中,一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著,濺起一片片雪白的浪花,沖擊著一塊塊崩潰的堅冰,哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

  春天的金河,是那樣富貴,大方。早晨陽光灑到河面上,波光粼粼,像數(shù)不清的金子在水面閃光,欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進(jìn)了田野,快看,田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木,一棵棵粗壯桃樹,圍繞在金河兩岸,日日夜夜陪著金河說話,桃花開得紅彤彤的,像一片粉紅色的海洋,微風(fēng)一吹,幾朵桃花掉進(jìn)小河里,又鮮又嫩,在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的'畫,村里人都說,春天的金河里流淌的是黃金!

  評語

  本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭,例如:“田野里油菜花黃澄澄的,金燦燦的,像織不完的錦緞,綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn),也使文章的表達(dá)更具文采。

寫景四年級作文 篇2

  在藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著雪似的云,散在天空上,一會兒吹來了一陣風(fēng),云就融合到云群中了。

  看,這邊的云像什么呢?這不正是海上的波浪嗎?一會兒,突然海浪翻滾,真是“一石激起千層浪”!卷起一個“巨浪”就像刮起了颶風(fēng)一樣。云又變了,這回好奇特,不像羊、馬,也不像大海,到像一條龍,只見那條龍的胡須高翹,身體彎曲,昂首挺胸,像活的一樣,真有氣派!

  在每天不同的時間,云的姿態(tài)也是千姿百態(tài)各不相同的。

  清晨,太陽已經(jīng)升起來了,但云遮住了它。太陽只好給烏云畫上一條金色的邊,好像在告訴我們它在哪兒似的,有時,云層不厚,陽光透過云層的縫隙直射下來,像千萬把金光長劍,云也借了太陽的'光變成玫瑰色,艷麗極了!

  傍晚,太陽落山了,但它的余暉染紅了半個天空,似火的晚霞仿佛要把整個世界染成紅色的了。這時看到的人會笑瞇瞇地說:“明天又是一個多云天氣!”而我們,則是跑去叫來許多小伙伴,一起欣賞這美麗的火燒云。

  多美!多有趣!我真希望自己也變成一片潔白的云,在那無邊無際的天空中,與同伴們一起漫游!

寫景四年級作文 篇3

  走進(jìn)寶墨園的正門。一直往前走,展現(xiàn)在眼前的是一幅百鳥朝鳳的美麗的畫—吐艷和鳴壁。上面雕刻著許多鳥,它們姿態(tài)不一:有的展開翅膀凌空飛翔,有的站在樹枝上唱歌,有的在天空里飛來飛去......吐艷和鳴壁的前面有一條小橋,因為小橋兩旁有很多龍,剛好有九條龍,所以叫九龍橋。它的旁邊有幾個魚池,魚池里面有許多魚,他們顏色五彩繽紛:有黃的.,白的,橙的......

  繞過吐艷和鳴壁之后再直走,就到了放生池。放生池里的水很綠,綠得像塊碧玉,靜得像一面大鏡子,不過水很淺。里面養(yǎng)了好幾十只小烏龜:有巴西龜,草龜?shù)鹊取?/p>

  參觀完放生池,一直往東南方向走,就到了荷花池。荷花池湖面上都是荷花,從遠(yuǎn)處望去,這里就像粉紅色的大地,真美啊!池中心還有一個巨大的石像那就是蓮花仙子。

  走過荷花池,我們來到清平湖劃船。那里的船票的價錢還不小哦!坐在船上,可以見到許多景色如石橋,花草樹木,怪石及陸地上的各種建筑。

  游覽完清平湖之后,我們?nèi)プ现駡@游玩。紫竹院可稱得上是兒童天地了。你看,它可以在彎彎曲曲的小河里抓魚,還可以在里面戲水,玩耍,最主要的是它中間有一塊大大的“怪石”,地上鋪滿了鵝卵石,走起來很舒服。如果你不介意的話還可以撿起別人扔在水里的魚糧來喂魚。(反正小魚也不吃的,別浪費(fèi)了吧。)

  寶墨園還有很多景色如清明上河圖,玫瑰園等等,多得說也說不盡。寶墨園真的很美,你若有時間,一定要好好去游覽一下哦!

寫景四年級作文 篇4

  金秋時節(jié),秋高氣爽,我們迎來了一個豐收的季節(jié)。

  我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊!梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。

  一個個黃澄澄的橘子掛在樹上,像一個個黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的`掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃。∮炙嵊痔鸬,我有嘗了一個橘子,味道也不錯。

  我們再來參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……

  蘿卜就像變色龍似得一會兒紅,一會兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。

  我們最后在來參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風(fēng)吹過,這時候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風(fēng)不怕雨,用自己的“生命”來保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

  秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,我愛秋天!

  這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點(diǎn)題,中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過生動、形象的語言描寫,使讀者有身臨其境的感覺。

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