【推薦】大自然的啟示四年級作文九篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大自然的啟示四年級作文9篇,歡迎大家分享。
大自然的啟示四年級作文 篇1
大自然是人類的老師、是知識的搖籃、是奧秘的寶典,只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會明白它不但神奇、美麗,同時也蘊含了許許多多的啟示。
一天,媽媽小心翼翼的捧回了一個盒子,說是蠶。我抱著滿腹懷疑輕手輕腳的走進盒子,細細觀察,發(fā)現(xiàn)綠如翡翠的桑葉上有十幾個芝麻大小的黑點。啊,什么嗎,這哪是可愛的蠶寶寶?我疑惑了。
隨著時間的推移,小黑點開始慢慢的蠕動了,漸漸變大。這時我才明白,小黑點是它們的表皮以此來保護自己,真是一群聰明的小家伙。幾天后,我看見桑葉只被吃出了手指般粗細的小孔,不由得著急起來。心想:怎么這么不能吃呀,會不會是生病了。正想著不禁一哆嗦趕緊打開盒蓋才發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶開始“絕食”了,它們身體微微發(fā)黃一扭一扭的像是在脫“衣服”。我連忙叫來媽媽,媽媽卻笑說:“每只蠶寶寶都要經過四次的蛻皮,每一次蛻皮對它們來說都是一次重生!本瓦@樣,我看著它們不吃不喝,痛苦而艱難的蛻皮,然而它們并沒有退縮,為了長大能織出美麗的絲,變成蠶蛹繁衍后代,他們不停的奮戰(zhàn)。
終于,蠶寶寶完成了最后的蛻皮,蜷縮在盒子的四角開始吐絲。起初還能看到蠶寶寶身體縮成一團若隱若現(xiàn)的',好像睡著了似的。幾天后,它們把自己嚴嚴實實的裹在橢圓形的蠶繭里,不時發(fā)出沙沙的聲音。我明白,蠶寶寶要面對又一次的蛻變——破繭而出。我來了興趣,細細觀察:他們用盡全身力量去破殼而出,卻沒有成功,好在蠶寶寶并沒有因此放棄,反而愈挫愈勇。終于它們用自己的生命,醞釀出了舞動的花朵——彩蝶。
小小的蠶蛹,大大的能量。目睹了蠶結繭的過程后,我感受到哪怕弱小的身體里也有大大的生命力,而且還那么頑強、向上,充滿了正能量!小小的蠶,讓我懂得了我們的一生也像它那樣,要經歷無數(shù)次的磨練才會破繭成蝶,這樣生命才會擁有它的價值和意義。我也要學習蠶寶寶這種鍥而不舍的精神,今后無論遇見什么困難和挫折,都要向小蠶蛹看齊。
大自然是人類的好老師,是一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘,它帶給了我們很多啟示,為我們打開知識的大門,只要我們肯學,每天都會有收獲!
大自然的啟示四年級作文 篇2
我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔,可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運用。
我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當我看到這課云杉時,我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔,那電視塔遇到暴風的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發(fā)明,我廢寢忘食。經過三天三夜我終于把它發(fā)明了出來。
這個廣播電視塔,它既可以廣播新聞、音樂,還可以用于夜晚照明和指引方向,使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能,可以向空中發(fā)出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢?如果你覺得特別,那么下面的`一個產品會讓你更加吃驚。
下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔,有關的一個產品,那就是新型電視機,廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出,而這個新型電視機,它的啟發(fā)來自于想、蒼蠅的眼睛。
這個產品好在于,不費電,比如你看了一上午電視機,電費會很貴。但是在這里不會為什么呢?因為這個電視是靠太陽發(fā)出的熱光能轉化而來的電力,所以電費都很便宜,甚至不用錢。
這個電視機的優(yōu)點非常多,它可以看電視?梢钥s小放在衣服里,隨時觀看。怎么樣不錯吧!如果你要購買,就請打:……。我們的產品包您滿意。
科學是人類的共同財富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
最后我希望,科學更先進,世界更美好。
大自然的啟示四年級作文 篇3
大自然,是我們賴以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機、潛水艇、火箭……
水黽,一個十分普通的昆蟲,它為什么在水上能自由自在的“走動”,我們人類卻不行呢?這是因為,水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們人類的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的動物,結局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細細的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會掉水里。
我對水黽有著極大的好奇心,我打算透過水黽在水上滑行的方法,發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的`底部是一個充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們人類在水面上滑行了!
這只是大自然對人類的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……
大自然的啟示四年級作文 篇4
神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜,科學家們從大自然中得到啟示,發(fā)明了許多有價值的事物,給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。
去年夏天的一個傍晚,我在窗前寫作業(yè),被一道題難住了,左思右想,這時候抬起頭向外看了一眼,發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細一看,原來它是在織網呀!我從來沒見過蜘蛛織網,于是目不轉睛地觀察起來。
小蜘蛛被一根細長的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角,還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動,絲也不斷的'拉長,看起來動作熟練。它圍著網中心向外轉呀轉,我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、懸空,真像一個雜技表演家。過了一會,一張酷似車輪的網就織好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以堅持不懈,我要向它學習,經過冥思苦想,我終于把那道題解答出來了。
一陣風吹來,我擔心蜘蛛網會被吹掉,沒想到它搖搖晃晃過后依然完好無損。我很好奇,上網查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的絲堅韌有彈性,它的強度相當于同等體積的鋼絲的5倍,生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線,抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會選織網的地點,一般都是在沒有強風,雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方,怪不得它把網織在我家窗檐下,這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網專家”啊!
蜘蛛堅持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆!只要我們走進大自然細心觀察,一定會有所收獲!
大自然的啟示四年級作文 篇5
以前,一位科學家做過這樣兩個實驗。第一次,他把一只青蛙關在一個籠子里,放了幾只活蒼蠅。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次,他還是把一只青蛙關在一個籠子里,掛了幾只死蒼蠅在里面。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了,蒼蠅卻一只也沒少。
從這兩個實驗中,科學家發(fā)現(xiàn):青蛙對活動的東西十分敏銳,但卻對靜止的東西“視而不見”。
那位科學家經過研究,從青蛙的眼睛上得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩!機場的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準確地指揮飛機的降落。后來經科學家的進一步研究,改進成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器,如果小偷來偷東西,就會被拍下來。
一次雨天,我把窗戶打開,突然看見一只鳥兒從大雨中飛來,停在我家的窗臺上。本來我只想看看它是什么種類的鳥兒,卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒有沾到水!只是在啄屁股。我極為震驚!于是我二話不說,奔到書房,打開電腦,查找來了許多資料。
原來,鳥兒的屁股上會分泌一種防水的液體,鳥兒會把它涂在身上。所以,我們總是看到鳥兒們啄它們的'屁股。
我突發(fā)奇想:如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上,那不就方便多了嗎?
大自然的啟示四年級作文 篇6
大自然給了我們很多啟示,就比如動植物與仿生學。人們通過動植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。
有一次,我隨手拿了一個蘋果洗了洗,咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個洞,仔細看“!”我尖叫了一聲,正在客廳的媽媽轉過頭來問我怎么回事,我說:“蘋果里有個蟲子!”媽媽就說:“那就扔了吧,別大驚小怪的!蔽胰恿酥缶腿枊寢專骸安皇怯凶哪绝B嗎?為什么蘋果里面還會有蟲子呢?”“森林里沒有幾只啄木鳥,再說了森林這么大,啄木鳥忙得不可開交,是沒有時間給每棵樹都治病的!
媽媽說完后我心里就有一個大膽的設想:能不能發(fā)明一個機器啄木鳥呢?這只啄木鳥的大腦里有一塊智能芯片,通過它的電子掃描眼可以掃描每一棵樹,再通過大腦分析判斷出,這棵樹有沒有生病。如果這棵樹生病了,它就會去治療,可是它怎么會飛呢?對了,我想它可以用它那有力的機器腳用力一蹬幫助它起飛,起飛后就用它翅膀上面的兩個小型推進器幫助它飛行,當它飛上樹時,腳上就會有一個固定器,把它固定在樹上。
這樣它就可以開始工作了,只見它用那尖銳的嘴,在樹上啄出一個洞,張開嘴便發(fā)射出一個鉤子,把蟲子勾進嘴里,再放進腹中,腹中的`消化液就會把蟲子消化掉。
當它沒有工作任務時,它就會去曬太陽,因為它是太陽能的。這樣的一個機器啄木鳥,真是節(jié)能又環(huán)保。
大自然真是我們的好老師,我們還可以從動植物身上學到很多知識,發(fā)明更多有趣的發(fā)明。
大自然的啟示四年級作文 篇7
神奇的大自然是人類的好老師,它點點滴滴的細節(jié)都給我們的生活帶來了非常深刻的啟示。
一天放學后,我看見了一只黑色的小螞蟻站在臺階上的一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想:“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉念一想:“這怎么可能呢?它這么小!边@只可愛的小螞蟻激起了我的興趣,我趕緊將書包放在一旁,仔細地看著這塊糖,那只小螞蟻也急急地走了。
沒過多久,螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來了,原來小螞蟻是去通風報信了。只見較大的`螞蟻為首的隊伍,有規(guī)律地圍著糖果轉,越來越密,越來越緊。漸漸地,螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!
螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后,接下來就開始搬運糖果了。只見螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運著比身體大幾十倍的糖果,并把它搬到了巢穴門口?墒浅霈F(xiàn)了一個難題:糖果太大,洞口太小,怎樣搬進去呢?其實這也難不倒聰明的螞蟻們。你看,它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊,再將小塊運到自己的巢穴中。
通過查資料,我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來也挺有趣的呢!它的六條腿上都長著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走,可以建造家園,同時也可以用來分割食物,真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿,就像高效的發(fā)動機,所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!
這次觀察螞蟻搬家的過程,讓我明白了一個道理:團結就是力量!在生活中,我們也要分工合作,這樣工作效率才會高,就像人們常說的:“眾人拾材火焰高”!
大自然的啟示四年級作文 篇8
想知道為什么要做飛機嗎?想知道為什么要給飛機裝上雷達嗎?想知道飛機的十萬個為什么嗎?請看下文。
人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍天。直到19世紀,萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風向,經過了九九八十一難,終于,第一艘載人飛機,造出來了,后來經過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊
至于為什么要給飛機裝上雷達,是因為飛機沒有雷達無法在夜里安全飛行,于是科學家發(fā)現(xiàn)蝙蝠在黑夜里了安全飛行。然后做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布滿鈴鐺的房子里飛來飛去,可是一點聲也沒響,后兩次他就像沒頭的`蒼蠅一樣,干處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結合起來一起探路的,所以雷達發(fā)出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜里也能安全飛行了。
大自然給了我們那么多啟示,我們應該保護它,俗話說的好:“世上并不缺少美,而且少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰慵毿挠^察,就一定可以發(fā)現(xiàn)出奧秘。
大自然的啟示四年級作文 篇9
自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己獨特的特點。
比如,風一吹過,蒲公英的種子在藍天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風飄動的.特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非?欤祟惥拖耄阂悄馨l(fā)明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝,隨著科學技術的不斷發(fā)展,人類就發(fā)明了汽車,讓我們出游時能快點 到達目的地。如果我們要去更遠的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類經過非常多的實驗,模仿鳥兒飛翔,發(fā)明了飛機。
我們如果沒有大自然這位“老師”,就想都沒法想,更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因為有了這位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。
大自然,人類的“老師”,正因為有了它,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。
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