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小學生四年級寫景作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生四年級寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生四年級寫景作文1
進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美麗。
我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的'學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽著。
我們學校非常漂亮,歡迎大家來!
小學生四年級寫景作文2
今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風雪后讀到的`:“一場雪是兩場雪,三場雪是四場雪,五場雪是六場雪!本牛,許多,沒有一個飛進李子。”
一路上,父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣,我回來把它們寫在日記里。
宋朝邵雍:“一至二或三里,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花!
清代紀曉蘭:“竿、船、漁、鉤!币粋微笑,一個微笑,一個人專屬河秋!
看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多么豐富生動的圖畫啊!
小學生四年級寫景作文3
每當清晨我背著書包去上學的時候就感到十分愜意。
河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風飄了起來,水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。
東方的太陽火紅火紅的',馬路上的人們正急著去上班上學,交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來采露珠了!班帧钡囊宦,露珠從草間掉了下來,那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮!我一看,原來我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!
不知不覺我已經(jīng)到學校了。美好的一天又開始了,明天又會有怎樣的風景在等著我欣賞呢?
小學生四年級寫景作文4
我們家附近有一座美麗的公園,那里綠樹成蔭,鮮花盛開。
公園里有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的小楓樹,還有香香的桂花樹。夏天,人們三個一群,五個一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天,公園里又高又壯的銀杏樹上,掛起了把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花,香味飄滿了整個小區(qū)。我們把花瓣撿來,夾在書里,書本也香香的了,放在枕頭底下,連做夢都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路,那小路彎彎曲曲的,路兩旁種滿了各種各樣的花草,一到夏天,五顏六色的小花開了,好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑,感覺像飛一樣。
公園的.中間還有許許多多的健身器材,有轉腰器、漫步機等。早晨或晚飯過后,那里就成了最熱鬧的去處,大人們在那里鍛煉,小孩們在那里無憂無慮地嬉戲,一時間,嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊,多美的公園啊,我愛美麗的公園!
小學生四年級寫景作文5
云,是自然界一種常見的物質,也是一種極美的物質,這種美是善變的。春天,云是溫潤的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們,告訴它們春來了!又帶著春風妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復蘇、萬紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里,不一會兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的`少婦。她幫了農民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼補水,不一會就把玉米、高粱、水稻給煮熟了。
秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動物們睡一個好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質啊!一會兒是溫潤的少女,一會兒是頑皮的小男孩,一會兒是成熟的少婦,一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變,它的美永遠不會變。
小學生四年級寫景作文6
有一對情侶,相約下班后去用餐、逛街,可是女孩因為公司會議而延誤了,當她冒著雨趕到的時候已經(jīng)遲到了30多分鐘,他的男朋友很不高興的`說:「你每次都這樣,現(xiàn)在我甚么心情也沒了,我以后再也不會等你了!]剎那間,女孩終于決堤崩潰了,她心里在想:或許,他們再也沒有未來了。
同樣的在同一個地點,另一對情侶也面臨同樣的處境;女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭,他的男朋友說:「我想你一定忙壞了吧!」接著他為女孩拭去臉上的雨水,并且去外套蓋在女孩身上,此刻,女孩流淚了,但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。
你體會到了嗎?
其實愛、恨往往只是在我們的一念之間!愛不僅要懂得寬容更要及時,很多事可能只是在于你心境的轉變罷了!
小學生四年級寫景作文7
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界;▋菏羌t的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的`烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。
小學生四年級寫景作文8
這個暑假,我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海,見過一望無際的大海,不用擔心我有多幸福。
這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘,像陽光下盛開的花朵,在海灘上縱橫交錯。多么美麗!
看到美麗的大海,我迫不及待地換了泳衣,跳進藍色的海水。不知不覺中,幾個小時后,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無聊了,才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上,仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的`和諧而詩意的景觀,啊!大海真的很美。
小學生四年級寫景作文9
今天,我來到了鄉(xiāng)下。那是個可愛的地方。
鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的.田野,像一片綠色的海洋。當風吹起的時候,田野里的植物搖著頭,好像在向我們打招呼。遠處,農民們正在收割莊稼。
房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮當當?shù)仨懼,好像在和農民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戲,還有一些在照鏡子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像個戰(zhàn)士。竹子是翠綠的,天空是藍色的,小溪是無色的。這些風景加起來就是一幅天然畫。
鄉(xiāng)村是個可愛的地方。
小學生四年級寫景作文10
“月是故鄉(xiāng)明”這話一點也不錯。
今天,我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱,回到了闊別已久的小溪。
清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的'朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠處望去,整個小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。
中午,小溪恢復了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個個跳動的音符,組成了一支如夢如幻的樂曲,毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚,是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節(jié)奏,盡情的舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動態(tài),根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán),更顯得活力四射。
太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
小學生四年級寫景作文11
我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看著兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的`,還有黃色的,像一副美麗的圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點了顏色;我站在山頂上,感受到風輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調制了秋的香氣。
“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。
小學生四年級寫景作文12
萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時,長城于1987年12月被列為世界文化遺產。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長城的`巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻,很少風化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結晶,是我們中華人民的驕傲!長城,我為你自豪!
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