【實(shí)用】四年級西湖作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級西湖作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級西湖作文 篇1

　　西湖，是杭州城里一顆最為耀眼的明珠，被譽(yù)為“人間天堂”。

　　列入世界遺產(chǎn)名錄的西湖風(fēng)景區(qū)，是杭州人最喜歡去的地方。杭州人看西湖，最喜歡去綠蔭環(huán)抱的寶石山上。走在寶石山的林蔭道，陣陣山風(fēng)拂面，讓人神清氣爽。寶石山上看西湖，最好的地方莫過于險(xiǎn)峻的蛤蟆峰。站在蛤蟆峰上眺望，整個(gè)西湖盡收眼底。郁郁蔥蔥的綠樹，掩映著湖邊的湖畔居和望湖賓館。晴朗的天氣，湖面上碧波蕩漾，游船、畫舫、電瓶船在湖面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。遠(yuǎn)處，著名的雷峰塔，巍峨矗立，與寶石山上的保俶塔，遙相輝映，成為西湖邊上的`兩座名塔。再往西南遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，其實(shí)它們是人工島，那是古人用疏浚西湖的淤泥堆積而成的。

　　從葛嶺下寶石山，就來到了岳王廟，那是杭州人民為紀(jì)念宋朝民族英雄岳飛而建造的。老百姓痛恨害死岳飛的奸臣秦檜和他的老婆，鑄了他們的跪像，讓他們永遠(yuǎn)懺悔。從岳王廟向東不遠(yuǎn)，就來到了白堤。它一頭連著西冷橋，一頭連著斷橋。每當(dāng)陽春三月，這里游人如織。柳樹爆出了新芽，隨風(fēng)飛舞，特別好看。游人們有的在追逐著玩耍，有的在椅子上靜靜地觀賞湖景，還有的在放隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏。

　　現(xiàn)在讓我們坐畫舫去游三潭印月吧。平靜的湖面波光粼粼，畫舫的速度很快，不一會兒就來到了聞名的三潭印月景點(diǎn)，它就在小瀛洲邊上的湖里聳立著。每當(dāng)月明之夜，三個(gè)石塔的洞口糊上薄紙，塔中點(diǎn)燃燈光，洞形印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月和假月其影難分，夜里這三個(gè)石塔，又像三顆小星星在眨眼睛，景色十分迷人，故得名“三潭印月”。據(jù)說，每個(gè)石塔下面都藏著一顆舍利子呢。

　　西湖到處都有美麗的景色，游也游不完，說也說不盡，還是請你自己來細(xì)細(xì)地品味吧。

四年級西湖作文 篇2

　　是煙柳畫橋，水霧朦朧，醉在夏荷盞盞的西湖里；是碧波繚繞，潺潺流水，暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

　　是霧凇砊碭，水凝魚靜，醉在西湖臘香飄飄里；是秋風(fēng)蕭瑟，枯葉翩翩，暈在清水無夢秋香里。

　　是魚，是水，是夢里的迷離，西湖里的河影。

　　細(xì)細(xì)的，是白娘子和許仙理不清，剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

　　密密的，是蘇軾與杭州掙不脫，消不散的那濃濃絲絲的情結(jié)。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　如果說，西施是中國四大美人之首，那西湖，就是比西子還要端莊，美麗的女子罷。

　　多少人醉在西湖里，醉在西湖盞盞的荷花里；多少人醉在橋里，醉在西湖柔柔愛意的斷橋里。

　　多少歌妓舞在西湖里，舞在西湖點(diǎn)點(diǎn)的畫舫里；多少文人墨客醉在西湖里，醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

　　那在夏日時(shí)，婀娜多姿的西湖，不知有多少人向往；那在寒冬時(shí)，寂靜無聲的西湖，不知有多少人聽見了自己的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)悸動的聲音。

　　又有誰能懂，美麗的背后是異常凄涼的愛情故事；又有誰能懂，紛飛的雪中，那個(gè)日益思明的詩人？

　　一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上，又有誰能懂，身后沉沉的`黑暗在悄悄醞釀。

　　詩人只看見西湖“欲把西湖比西子”的美麗，歌女載歌載舞的嬌柔身姿，又有誰知她們眼角上淡淡的魚尾紋，眼中的無奈與悲涼，西湖的水，不是碧波蕩漾，流水潺潺。

　　有多少胭脂膏，化作粉末墜入湖中；有多少把辛酸淚，化作雨滴在水面渲染。

　　西湖背后白娘子的苦，許仙不懂；西湖背后歷史的苦，官人不懂；西湖背后百姓的苦，皇上不懂。

　　有多少苦能懂？

　　西湖亦不懂。

四年級西湖作文 篇3

　　今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。

　　我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。

　　我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的'小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

　　我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

四年級西湖作文 篇4

　　西湖位于浙江省杭州市，它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，被譽(yù)為“天下第一湖”。她有十大美景：雷峰夕照、蘇堤春曉、花港觀魚、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、三潭映月、柳浪聞鶯、雙峰插云、南屏晚鐘，是我國著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”。

　　西湖水光瀲滟，十分美麗。其中蘇學(xué)士蘇東坡，寫下了一首詩贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！甭犃诉@首詩后，是不是覺得西湖十分美麗呢？當(dāng)然了，這么美麗的`西湖，又有誰不心動呢？

　　在西湖，湖中還有三島：三潭印月，湖心亭，阮公墩，而我認(rèn)為最具觀賞性的，就是三潭印月了。在中秋節(jié)的時(shí)候，月色溶溶、燈影朦朧、波光閃閃，眾多游人，來到西湖賞月劃船，一片歡歌笑語，真是個(gè)人間天堂！

　　在我眼里西湖是個(gè)風(fēng)景繁多、富饒多彩、綺秀美麗的地方，波瀾壯闊的大海比不上西湖，山水秀麗富有特色的桂林山水比不上西湖，就連風(fēng)景秀麗、被譽(yù)為“大自然的迷宮”的張家界也比不上西湖……。

　　西湖是所有人向往的地方，西湖你永遠(yuǎn)在我心中。

四年級西湖作文 篇5

　　在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中，有許多名勝古跡呢！俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，曲院風(fēng)荷，三潭印月等。

　　每當(dāng)黃昏下來，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。游人游過湖邊都會拍下者有名的

　　名勝古跡。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　斷橋殘雪在古時(shí)候�！栋咨邆鳌返拿耖g故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，游船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

　　向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峰塔。此時(shí)，讓人感到神清氣爽，頓時(shí)也會有個(gè)舒適的好心情滋潤著每一個(gè)人的心田！

　　走進(jìn)曲院風(fēng)荷，都能聽到每一個(gè)人的歡歌笑語，每一棵樹，每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí)，晶瑩的.雨珠滾動在葉面上，風(fēng)娃娃輕輕一吹，

　　雨珠滴到了地面上，使?jié){果變的酸甜可口。

　　你們看西湖的名勝古跡，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞，領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。

四年級西湖作文 篇6

　　走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰唱出了這動聽的歌？當(dāng)然是我啦。早就聽說西湖的風(fēng)景美如畫，在二月的一個(gè)星期六早上，我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進(jìn)軍。

　　路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的`前行，好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。

　　西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒有，游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風(fēng)拂過，“草地”忽起忽落，像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！

　　上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時(shí)而快，時(shí)而慢，好玩極了。過橋時(shí)，只見那淤泥處，悄然長出了幾朵蓮花來，清秀挺拔，亭亭玉立，正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩。

　　�。∥骱�真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”��！

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