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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-05 08:15:42 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)學(xué)生作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)學(xué)生作文5篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫小真!

  孫小真有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名,她的字也寫(xiě)的很好,她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我和孫小真有說(shuō)有笑,有哭有鬧,有一次,我和她爭(zhēng)辯聲音大的整棟樓都能聽(tīng)到,我們倆都是笑著說(shuō)的',我們說(shuō)完,肚子都疼了。有一次,我們倆鬧別扭了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我們竟然忘記賭氣不說(shuō)話,大吵大嚷起來(lái)。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次,我跟孫小真說(shuō)了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友,我剛開(kāi)始時(shí)默默地掉眼淚,我說(shuō)完,我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ,還是好朋友!

  孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng),有一次,我和孫小真在操場(chǎng)上玩,大約到了5點(diǎn),她就回去了,因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去,所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。

  我們要互相學(xué)習(xí),互相努力,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  大自然有許多啟示,比如變色龍的啟示,蝸牛的啟示,貓的.啟示,以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的啟示卻是由一只雞蛋引起的。

  這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在墻上就碎了,好像不用花費(fèi)多大的力氣。我好奇地問(wèn):“奶奶,雞蛋那么容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什么敲。俊蹦棠绦α诵,回答:“要不你來(lái)捏一下!”我信誓旦旦地跑過(guò)去捏,發(fā)現(xiàn)怎么捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎么捏不碎?您剛才不是敲一下就打碎了嗎?”

  “你自己上網(wǎng)去查一查吧!”奶奶說(shuō)。我上網(wǎng)一查,恍然大悟,原來(lái)我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎?赡苣銜(huì)問(wèn)為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢?因?yàn)殡u蛋敲在墻上,力量是集中的,F(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的設(shè)計(jì),比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的設(shè)計(jì),可以在洪水來(lái)臨時(shí)大大減少洪水的沖擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得。

  我希望在以后,房子、車子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì),這樣?xùn)|西就會(huì)減少壞的機(jī)率了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我上四年級(jí)了!我上四年級(jí)了!漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,我又可以回到學(xué)校見(jiàn)到熟悉的同學(xué)了,又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪!不過(guò),最重要的是,在新學(xué)期我可是四年級(jí)的小學(xué)生了,我可以榮幸地坐在四年級(jí)的教室里學(xué)習(xí)了!我可以聽(tīng)到一、二、三年級(jí)的小同學(xué)叫我大哥哥了!我又可以……太令人興奮了,我上四年級(jí)了!

  天!我那么興奮的心情遭到了打擊,我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái),因?yàn)樗谑罴倮锊恍⌒乃て屏祟^,現(xiàn)在還在醫(yī)院里,可能要很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能來(lái)學(xué)校。聽(tīng)到老師沉重地把這個(gè)消息向全班同學(xué)宣布時(shí),我們這些剛才還沉浸在升上四年級(jí)的`喜悅氣氛里的同學(xué)們,心情一下沉重起來(lái),教室里一下子靜了下來(lái)。老師說(shuō)得對(duì),我們已經(jīng)上四年級(jí)了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己了,做什么都要小心一點(diǎn),要會(huì)分辨什么是安全,什么是危險(xiǎn)!

  看來(lái),在四年級(jí)我們要學(xué)的東西還很多,今天就是第一課:玩要玩得開(kāi)心,也要注意安全。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  國(guó)慶期間,我們來(lái)到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前,外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。

  回到家里,已經(jīng)是晚上了,該吃晚飯了,媽媽把從農(nóng)村拿來(lái)的農(nóng)作物拿了出來(lái),在剝毛豆的過(guò)程中,媽媽忽然叫了起來(lái):“家里來(lái)了一位‘不速之客’!”

  我連忙跑了過(guò)去,問(wèn)媽媽:“是什么!是什么!”

  媽媽把放毛豆殼的'箱子拿起來(lái)說(shuō):“你瞧,這是什么!

  “哇”。我高興地叫了起來(lái),原來(lái)是一只蟋蟀。

  我非常喜歡這只蟋蟀,決定養(yǎng)它,我把它放進(jìn)了一個(gè)盒子里,把盒子打了一個(gè)小孔,確?諝獾牧魍,再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西,后來(lái),查到蟋蟀喜歡吃菜葉,于是,我把一片青菜葉放進(jìn)了盒子里。

  一開(kāi)始,蟋蟀好像對(duì)這片菜葉不感興趣,在盒子里又蹦又跳,好像對(duì)自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

  我看到它在盒子里一動(dòng)不動(dòng),非?蓱z,于是,我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里,也會(huì)感到孤獨(dú)。我決定要把它放回大自然。我把它放進(jìn)了草叢,它飛快地跳走了。

  再見(jiàn)了,我們家的“不速之客!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  “沙啦啦,沙啦啦……”雨又下起來(lái)了,她像一位愛(ài)美的姑娘,隨著四季的交替變換著色彩。

  春天的雨是五顏六色的。你看,桃花讓春雨滋潤(rùn)得紅了臉。小草被春雨媽媽叫醒了,穿上了綠衣服。在春雨中,梨花變白了,連柳芽妹妹也變成了嫩綠色了。

  夏天的.雨是綠色的,在雨中,大樹(shù)悄悄地變成了深綠色,小草也變得更青翠了,瞧,就連草叢中的蝗蟲(chóng)也穿上了綠衣服。田野里,山崗上,到處綠油油的,到處生機(jī)勃勃。

  秋天的雨是金黃色的,陣陣秋雨過(guò)后,稻子成熟了,變成了金黃色,橘子為秋天的來(lái)到,笑得臉變成了黃色。還有那玉米像個(gè)小娃娃,被秋雨的魔法棒變黃了,淘氣的南瓜弟弟也在秋雨中悄悄染黃了。

  冬天的雨哪里去了呢?啊哈!冬雨夾著落葉,像一只只蝴蝶在天空中跳著美麗的舞蹈,再慢慢地飄落下來(lái),美麗極了!當(dāng)所有葉子落完后,地板上就像鋪上一張金黃色的地毯,踩在上面軟軟的,很舒服。

  四季的雨是一首歡樂(lè)的歌!

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