精選小學四年級游記作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學四年級游記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級游記作文 篇1
早就聽說廬山山清水秀,那里的三疊泉瀑布美麗而神奇,我真想到那兒去看一看。
今年暑假,我終于如愿以償。到了廬山,我們徑直來到無老峰,雄偉壯觀的五老峰,海拔1358米,直插云霄,上頂藍天白云,下立長江巨浪,是廬山諸峰的佼佼者。從海會鎮(zhèn)觀賞五老峰,可識“五老”真顏。
從五老峰下來,就到了三疊泉景區(qū)。三疊泉景區(qū)位于廬山海會西南,海拔一千余米,風景優(yōu)美,氣候宜人。它與南端五老峰相連,北同九疊泉相依,是廬山景觀第一旅游區(qū),導游還說有“不到三疊泉,不算廬山客”之說。
三疊泉匯五老峰和大月山泉水融為一體,宛如游龍奔騰而來,分為三疊飛流直下,注入幽谷深潭,故稱“三疊泉”。三疊泉是廬山最奇?zhèn)サ钠俨迹瑢訉盈B疊,如飛連似珠。他落差150多米,氣勢磅礴,令人贊嘆不已。
三疊泉以第三疊為首,落差為一,二疊之和,我們未入其中,只聞其聲,在山谷中震耳欲聾。在第三疊坐觀一,二疊,三疊泉盡掛眼前,泉水一永而上,飛濺起一朵朵浪花,那水花在太陽的照射耀下,好像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,好似一個珍珠屏,晶瑩閃爍,呈現(xiàn)出“飛珠輕散,流沫沸穹師”的壯觀場面。日光照射瀑布,好像一片七色彩虹,絢麗多姿,繽紛奪目,非常壯觀,煙波浩渺,湖光山色,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的美句。
三疊泉的泉水與太陽的光芒融合在一起,五彩繽紛,絢麗多姿刺人雙眼,有點鬼斧神工,更有點大海的'波瀾壯闊的景象了,原眺三疊泉,煙波浩渺,像為廬山上了一層厚厚的云霧,還為三疊泉蒙上了一層“神秘”的色彩。
突然,刮起風,我們一起身,頓時感覺清涼了許多,原來是瀑布經(jīng)水一吹,揚起無數(shù)水珠,吹了我們一身!在轟隆隆作響的潭邊,有些人在游泳!我情不自禁地抬起腳,滲進水中,只聞淡淡茶香,一股清涼的涼氣涌上頭來,心里舒服極了!
三疊泉景區(qū)的的卻卻是個美麗的地方,如果你來這里看一看,一定會使你終身難忘,啊,三疊泉,你真是一顆鑲嵌在組國大地上的璀璨明珠!
小學四年級游記作文 篇2
暑假里,一個晴空萬里的炎炎夏日,我們一行三人浩浩蕩蕩地向著目的地出發(fā)了,我們要去的地方就是我們國家的世界文化遺產之一,開平碉樓!
我們經(jīng)過兩個半小時的車程,就到達了我們要去的第一個景點——立園,華僑園林中一顆熠熠生輝、蜚聲中外的明珠,位于廣東著名的僑鄉(xiāng)開平市糖口鎮(zhèn),是一位愛國愛鄉(xiāng)的先生創(chuàng)于二十世紀的花園別墅。中西合壁的設計、大花園里的參天古木,翠綠相映,鳥語花香,使人心曠神怡,也令人嘆為觀止!里面許多古老的生活工具也讓我們大開眼界。還讓我們想不到的是,我們看到了古老的西餐餐具,還真不相信那么早以前西方的文化就已進入了我國的鄉(xiāng)下地方,真是感慨萬千!我們還去了同是碉樓群的另外幾個地方,有自力村碉樓群、馬降龍碉樓群等等。讓我看到的不僅僅是當時的建造者有多么地偉大,歷史的悠久更令我陷入了另一種思維。我想不到的事情實在是太多了,就如同我們真的沒有以前的古代人聰明一樣!我們現(xiàn)在都不肯去思考,懶惰卻是我們的愛好,就像我,品嘗了許多當?shù)氐腵農家水果,還有些是不勞而獲的呢!不過我也當了回傻瓜,買了一些不該買的東西,讓那個不老實的老伯伯給騙了。
連續(xù)去幾個不同的地方參觀,也讓我們感到非常地疲勞,還有很多碉樓我們都是在車上參觀的哦!從這個碉樓到那個碉樓,我們都不愿意下車了。終于,我們還剩下最后的行程——加拿大村。我們放棄了游覽這個村子之后,去到了有350年歷史的古鎮(zhèn)。我們在這里吃午餐,品嘗了烹飪大師的手藝和當?shù)氐拿牢都央取?/p>
我們開心地用完餐,打道回府了。
小學四年級游記作文 篇3
國慶節(jié)放假,我們一家四口去至相寺爬山。早飯后,我們帶上帳篷、吊床,和一些水果就出發(fā)了。經(jīng)過了半個小時的車程,我們來帶至相寺山上的停車場。
下了車后,我們就開始徒步上山了。爸爸背著帳篷走在前面,我和姐姐抬著氣墊跟在后面,媽媽背著雙肩包、拿著吊床走在最后。我們走了一段水泥路,走在半山的時候,爸爸看到一條很陡的羊腸小道,就說:“咱們走這條路吧,這條路更近!”于是,我們走上了羊腸小道。盡管我們在上山的過程中遇到了一些困難,但最終還是來到了一個小山上。這座小山頂上只長了大片的荒草和野花,沒有樹。我真的不想在這里搭帳篷,因為我想把它搭在高高的山頂上。但爸爸媽媽卻說:“你看這么平的一個地方,旁邊還有野花什么的,多美呀!還有人把搭帳篷的場地都給我們開辟好了呢!”我無奈的說:“那好吧!”
下來,我們四人齊動手。爸爸媽媽搭帳篷,我和姐姐給氣墊充氣。一會兒,我們的帳篷就搭好了。我們的帳篷是橘色的,在草地上格外顯眼。然后,我們把氣墊鋪上。“可以美美的'睡上一覺了!”爸爸說著,便躺下了。我和媽媽、姐姐覺得沒意思,于是便出去玩了。
我們來到旁邊的那個較高的小山上。那個山到處都是鮮花,頭頂上還有烏鴉在飛。一眼望去,有紅的花兒,有黃的花兒,有紫的花兒,還有白的花兒。我們好高興呀!我和姐姐采了一束鮮花,我還摘了一些狗尾巴草,媽媽說:“農村人都叫它mi mi 毛,它還能編小兔子呢!”我本來就喜歡小兔子,便要求媽媽幫我編一個,媽媽說:“這個都老了,太干了,編不了!”媽媽接下去說:“明年春天,新的長上來就可以編了!”我說:“嗯!”
美麗的至相寺,我下次還會來!
小學四年級游記作文 篇4
翟老師組織我們去農村秋游,在這次秋游中最有意義的是掰玉米。
要開始了,我們女生是一大組,我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候,看了一下,怎么回事?那邊怎么沒人掰啊?一問才知道————有的不想掰,有的`怕劃破手,有的掰不下來?磥砦摇⑼趼、陳晨曦,王亞楠要 辛苦一下了。男隊找到我們了,看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了,胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米!這兒有好多玉米!"的聲音,我 順著聲音走過去,是胡超凡發(fā)現(xiàn)了三排沒有掰的玉米,正當我們要運到外面的時侯, 聽到外面有吵架聲 , 我一看 ,是男孩要搶我們的玉米 , 我們和男隊吵了起來,“!崩蠋熣f:“現(xiàn)在數(shù)玉米,定輸贏!
雖然在掰玉米的時候,我們輸了,但我體驗到了勞動的快樂,也感覺到了勞動的辛苦!
小學四年級游記作文 篇5
晚上,旅游團在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了;所以還是小心點為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發(fā),一副藍色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語文老師——羅小燕老師。
當我看到這本書時,真是激動不已。我被他們的.精神所感動,回想起平日里的點點滴滴,在生活中,我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒有勇氣去承當,我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢?可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對,過了一會兒,我就想放棄了,就在這時我想起了《西游記》,對了,我怎么能被點困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒想到一本書對我的影響真大,我會一直以它為動力。
我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達終點的彼岸……
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