【精選】四年級(jí)春天作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)春天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天到了，被禁錮了一冬的小貓花花急忙奔出房子，煞有其事地欣賞起迎春花來(lái)。這迎春花像寶石那么奪目，散發(fā)著淡淡的花香，引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞�；ɑㄇ椴蛔越刭潎@道：“喵——迎春花真是美麗啊！”
這時(shí)，花花的好朋友白鷺風(fēng)風(fēng)來(lái)到了這里。花花趕緊招呼風(fēng)風(fēng)過(guò)來(lái)，并指著那迎春花說(shuō)道：“喵——風(fēng)風(fēng)，快來(lái)看呀，這么美麗的迎春花，不看真是可惜了�！�
風(fēng)風(fēng)過(guò)來(lái)，仔細(xì)地把這迎春花打量了一遍，說(shuō)道：“老兄，你也太孤陋寡聞了吧。我?guī)闳タ匆淮靥一�，保證讓你看了之后終身難忘！”說(shuō)著眼里浮現(xiàn)出崇拜的眼神。
“有那么好看么？”花花問(wèn)道。
“那是當(dāng)然！”
來(lái)到那地方，風(fēng)風(fēng)指著一簇桃花說(shuō)道：“看吧，這就是我說(shuō)的亭亭玉立的`桃花�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身一看，咦，人哪去了？原來(lái)花花抵擋不住美的誘惑，早已趴在花圃前全神貫注地欣賞美景了。還時(shí)不時(shí)用爪子拍拍地面，發(fā)出聲聲喵喵的贊嘆。眼中滿(mǎn)是癡迷。
這桃花，有深紅的，有淺紅的，擠在一起便形成了一片紅色的海洋，讓人目不暇接。
花花贊嘆道：“正所謂‘桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？’呀！這桃花真是美中極美�！�
春天到了，柳樹(shù)披著長(zhǎng)發(fā)看著遠(yuǎn)方，河水歡快地奔跑，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地唱歌，花瓣在空中翩翩起舞。
春天到了，真美麗�。�
四年級(jí)春天作文 篇2
寒冷的冬天已向我們告別，生機(jī)勃勃的春天向我們招手。那么，春天是什么呢？你別急，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春天是個(gè)出色的畫(huà)家。她悄悄來(lái)到了公園，輕輕揮動(dòng)著手中的魔筆，哇，李花穿上了雪白的衣裳，展現(xiàn)在人們的眼前；她魔筆輕輕一點(diǎn)，粉紅色的桃花綻開(kāi)了燦爛笑臉；她又來(lái)到迎春花跟前，給迎春花畫(huà)了一件金黃色的衣裳，迎春花高興得歡蹦亂跳。春天來(lái)到千家萬(wàn)戶(hù)，她舞動(dòng)手中魔筆，這時(shí)，人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)與色彩。
春天是個(gè)杰出的音樂(lè)家。她來(lái)到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌，讓人們感覺(jué)到春雨是那樣的優(yōu)美；她來(lái)到草地上，指揮棒一揮，你聽(tīng)，孩子們的笑臉變得多么燦爛，笑聲變得多么爽朗。
春天是個(gè)神奇的魔術(shù)師。她把魔杖輕輕一揮，小草從地下探出頭來(lái)，公園里的柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在大地的每一個(gè)角落，各種冬眠的動(dòng)物，也從夢(mèng)中驚醒。春天，一下子變得了生機(jī)勃勃。當(dāng)然，這美麗的.景象可少不了燕子，小燕子正從南方趕來(lái)，為春天添上了幾許春意。
春天是個(gè)有才華的詩(shī)人。你聽(tīng)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@讓我們心醉的詩(shī)句，在我們的耳邊久久的回蕩著。你看，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@真是“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見(jiàn)”啊！
春天是什么，你知道了吧。
四年級(jí)春天作文 篇3
媽媽說(shuō)春天已經(jīng)朝我們走來(lái)了，我卻還不曾發(fā)覺(jué)。
于是，渴盼春天的我獨(dú)自出門(mén)去尋找春天。
踏著鵝卵石鋪成的小路，我來(lái)到了郊外的小河畔。河面漂著幾只白鴨子，正你追我趕互相嬉戲呢！我不由得想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！币坏皖^便瞧見(jiàn)，一簇簇、一叢叢的草芽?jī)禾匠隽思饧獾男∧X袋，俏皮地張望著嶄新的世界。岸邊的柳樹(shù)似一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)里輕輕地梳理著一頭秀發(fā)。我不禁又脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
沿著河畔，我繼續(xù)往前走，放眼望去，是一片金燦燦、油亮亮的菜花地，一群群可愛(ài)的小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，我又來(lái)到了公園里。瞧，那綻放枝頭的'一張張紅撲撲的笑臉，多討人喜愛(ài)。聰明的你，一定猜到了吧？是桃花，一樹(shù)又一樹(shù)，花瓣兒粉嫩粉嫩的，撿拾一片，掬在手心里，看一眼，嗅一回，多愜意。桃樹(shù)下，黃得耀眼的迎春花仙子正以她最熱情的姿態(tài)歡迎春天的到來(lái)。聽(tīng)，南歸的小燕子呢喃著訴說(shuō)著……
春天不就在我的眼睛里、耳朵里嗎？“春天來(lái)了，我找到她了�！蔽遗d奮地喊道。
四年級(jí)春天作文 篇4
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒(méi)有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。
我愛(ài)春天——
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天——
愛(ài)那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著他那柔弱的`身體，新奇地張望著；報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)。花更艷了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。
我愛(ài)春天——
愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切充滿(mǎn)活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。
我愛(ài)春天——
愛(ài)那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對(duì)岸綠意盎然的山林，呼吸著無(wú)比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。
春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。
四年級(jí)春天作文 篇5
正值早春，一切都是煥然一新的樣子。我踏入公園，享受春的氣息。
這個(gè)春天來(lái)得的確有些遲，但也不失春天應(yīng)有的色彩與生機(jī)。
一眼望去，遠(yuǎn)處那幾座高低不同的小土山仿佛被春姑娘播下了種子，嫩嫩的小草生長(zhǎng)著，給山們換上了新裝。
山上是幾棵矮松，青黑中顯著朝氣。矮松簇?fù)碇?幾座亭子，在這淡綠與青黑中愈加鮮明。
公園中央的人工湖也有了幾分朝氣：湖中偶有幾條頑皮的小魚(yú)嬉戲，蕩出幾分波瀾；湖旁的柳樹(shù)枝條漸次變軟，透出幾絲碧綠；樹(shù)下的小花有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪，還能嗅到淡淡的香氣呢。
漫步在公園的小路上，微風(fēng)拂面，使人想起那句“吹面不寒楊柳風(fēng)”來(lái)。是啊，這春風(fēng)吹來(lái)了生命的活力，吹來(lái)了世界的色彩，也吹來(lái)了萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)。
這“春脖子短”是人人皆知的。想到眼前如畫(huà)的早春美景稍縱即逝，我一次又一次抬眼望去。
在早春的色彩與生機(jī)中，我加快了腳步。
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