精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍，是一所有著濃厚書(shū)香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過(guò)無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，這是我引以為豪的母校。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個(gè)雄偉的雕像，這雕像是兩個(gè)小孩拿著一本書(shū)，做著一個(gè)天天向上的樣子。再往里走，是一棟棟教學(xué)樓，它們分別有著自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓著老師對(duì)我們的美好期待。在教學(xué)樓正對(duì)面，是一塊青草茵茵的.足球坪，它是同學(xué)們娛樂(lè)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)的地方，這兒常年歡聲笑語(yǔ)。
而在我的校園四周，隨處可見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木。樹(shù)的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹(shù)，有高大挺拔的松樹(shù)，還有大如傘蓋的梧桐樹(shù)，為整個(gè)校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹(shù)下，盛開(kāi)著嬌艷的花朵。走在跑道上，我還想置身于仙境一般。
我的校園很美，這里的一年四季景象宜人。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)，好奇地打量著煥然一新的世界。樹(shù)木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相綻放，美麗極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地。同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課，我們便涌入樹(shù)蔭下納涼。
秋天，秋高氣爽。一進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。
冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的學(xué)校，你們喜歡嗎？喜歡就來(lái)參觀吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，大雄又來(lái)求哆啦A夢(mèng)了，大雄裝出可憐巴巴的樣子說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)，胖虎要和我還有小夫及靜香來(lái)參加一次賽車(chē)比賽，可是我沒(méi)有賽車(chē)，你就行行好，給我一輛賽車(chē)吧！”哆啦A夢(mèng)順手就拿出一輛遙控賽車(chē)遞給了大雄，大雄好像被大石頭壓住一樣說(shuō)：“不是……不是呀，是可以把人坐上去的賽車(chē)?yán)�！�?/p>
“那個(gè)我怎么可能會(huì)有嘛！”
“不，我肯定的說(shuō)，100%的一定你有！”
“你能從什么地方推斷出我有賽車(chē)的？”
“因?yàn)槟闶?2世紀(jì)的貓型機(jī)器人，你一定有！”
“夠啦，我想和你這樣的人在一起呢，我走了！”說(shuō)著哆啦A夢(mèng)就走了，哆啦A夢(mèng)第三卷作文。
大雄孤零零的走去空地，大雄剛走到離空地10米的地方就聽(tīng)見(jiàn)了胖虎的聲音了，大雄小心翼翼的走過(guò)去本想伸出頭看一下胖虎他們的車(chē)是怎么樣的，可是沒(méi)想到，大雄剛剛露出半個(gè)頭，胖虎就看見(jiàn)了，胖虎說(shuō)：“喂，大雄，你的車(chē)準(zhǔn)備的怎么樣了？”大雄走出來(lái)說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)吧……那個(gè)…我準(zhǔn)備了！”
“哦~~~~是嗎，能拿出來(lái)給我們看一下嗎？”
“那個(gè)………………”
胖虎不管三七二十一的沖到大雄身邊，看見(jiàn)大雄身邊什么都沒(méi)有，于是，胖虎說(shuō)：“既然你沒(méi)有賽車(chē)，我就要來(lái)這個(gè)了！“胖虎把手臂上的肌肉一亮，就把大雄拉過(guò)來(lái)拳打腳踢的揍大雄，小學(xué)四年級(jí)作文《哆啦A夢(mèng)第三卷作文》。
大雄回到家，哆啦A夢(mèng)看見(jiàn)大雄被打的這個(gè)模樣，就只好從口袋里拿出一輛賽車(chē)了，哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一輛車(chē)叫：“暴烈跑跑卡丁車(chē)！”大雄說(shuō)：“什么是跑跑卡丁車(chē)？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“跑跑卡丁車(chē)是未來(lái)世界的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不僅可以玩，還可以升級(jí)，我現(xiàn)在是紅手套5了，你才一次也沒(méi)用就是黃手套5了，相比之下，我的等級(jí)比你的等級(jí)大！”這樣歪來(lái)拐去的話(huà)大雄肯定聽(tīng)不懂的，大雄想：算了，把這個(gè)拿去比賽也可以！于是，大雄就出門(mén)了。
到了空地，胖虎和小夫、靜香看見(jiàn)大雄開(kāi)著跑跑卡丁車(chē)來(lái)了，胖虎說(shuō)：“好 ，你有種，我們的`起跑線(xiàn)在空地外面的馬路上，車(chē)道是跑直線(xiàn)，圈數(shù)是3圈，繞著城市跑三圈，我數(shù)數(shù)，3、2、1、0開(kāi)始！”四輛車(chē)一起沖出去，大雄的卡丁車(chē)后面的噴射器口最大，一開(kāi)始火力就狂噴，胖虎的車(chē)連噴射器也沒(méi)有就落后最后一名了，小夫和靜香也在追趕著大雄，大雄突然一個(gè)大漂移發(fā)出刺耳的聲音，突然大雄把方向盤(pán)往右拐正好前面是下坡，大雄按下了加速器的按紐，只聽(tīng)砰——一聲，大雄的噴射器直噴火，突然從車(chē)前 的一個(gè)屏幕顯示出一句話(huà)：恭喜你，你已經(jīng)是黃手套四了！大雄興奮的不得了，在一笑之下，大雄的手脫離的方向盤(pán)了，一下子就飛了出去，還好是直線(xiàn)跑，要不然的話(huà)大雄的車(chē)就會(huì)飛出十萬(wàn)八千里了。這時(shí)在后面的小夫和靜香也趕了上來(lái)，三輛車(chē)一起開(kāi)，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。
回到家里，大雄向哆啦A夢(mèng)講了一下大概的事件，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“大雄，你棒！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是人類(lèi)的母親，我正用自己的乳汁哺育你們�？墒俏业纳罹匙R(shí)越來(lái)越糟。有些愚昧無(wú)知的人把工廠(chǎng)的廢液，廢水等有毒物質(zhì)大量排到我的皮膚上，血液里，危害著我的健康；煙塵和有害氣體還把我和你們的保護(hù)傘——臭氧層撒成窟窿狀，讓灼傷人體的光——紫外線(xiàn)乘機(jī)而入，嚴(yán)重危害著你們的生存；你們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成沙漠；你們?nèi)祟?lèi)永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，更把我打的千倉(cāng)百孔。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這句熟語(yǔ)已得到有力證明。由于濫砍亂伐，我的.綠意已不能保護(hù)水分和土壤，洪水，狂風(fēng)等災(zāi)害橫行，是無(wú)數(shù)的良田和家園被淹沒(méi)，許多人無(wú)家可歸。這一切，歸根結(jié)底，還不是你們?nèi)祟?lèi)自己造成的么？
環(huán)保專(zhuān)家，我請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類(lèi)：你們的衣食住行，無(wú)一不依賴(lài)大自然的恩賜。大氣，森林，河湖，草原是你們賴(lài)以生存的基本條件，破壞自然環(huán)境就等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我才能重新煥發(fā)青春，是你們?nèi)祟?lèi)生活的更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我童年生活中的趣事可多了。多得像天上的星星一樣，閃閃爍爍。讓我現(xiàn)在都難以忘記。
記得我5歲那年，我到外婆家去玩兒，剛一到家，我就忍不住去玩外婆家的秋千。我坐在上面，玩著玩著“撲通”一聲從秋千上掉了下來(lái)。把我痛得直叫喚：“好痛呀！好痛呀！”我叫了好多遍，媽媽聽(tīng)到了。連忙跑過(guò)來(lái)把我抱到客廳里。媽媽問(wèn)我：“怎么這樣不小心呀�！蔽椅卣f(shuō)：“我也不知道怎么就掉下來(lái)了呀。"媽媽連忙幫我把傷口包扎好了。
幾天過(guò)去了，傷口漸漸地好了。這天我拿著繩子到樓頂去跳繩。上樓的時(shí)候，我看見(jiàn)一只比蟑螂還大的蜘蛛，嚇得我渾身發(fā)抖。這個(gè)時(shí)候我突然看見(jiàn)墻邊上靠著一根又粗又長(zhǎng)的木棍，于是我馬上過(guò)去拿起木棍左打右打，這蜘蛛實(shí)在太狡猾了，不停地給我玩“迷中拳”，我也提足底氣，對(duì)它左攻右擊，在我的不懈努力下，終于將這只有著灰太狼般精神的蜘蛛消滅了。我跑上樓，把樓頂?shù)腵門(mén)關(guān)上，找了些瓦片堵在門(mén)邊，好像這樣還不能堵住這些“妖魔鬼怪似的”，我又搬來(lái)幾塊大的石頭抵住門(mén)。這樣我終于可以在樓頂放心地跳繩了。也不知跳了多久，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，原來(lái)是外婆在叫我吃飯了。我慢慢地把門(mén)打開(kāi)，想起那只打不死的蜘蛛，還心有余悸。突然一個(gè)黑影在我眼前一晃，嚇得我大叫：“鬼呀，鬼呀……”外婆聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙跑上來(lái)問(wèn)我怎么了。我定眼一看，哦！原來(lái)那黑影是外婆新扎的稻草人呀！真是虛驚一場(chǎng)��！
嘿嘿……現(xiàn)在回想起這事，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)好幼稚。以為這世上還真有鬼呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家后院有一個(gè)荷塘，現(xiàn)在跟我去看看吧！
快看！那一朵粉紅色的大荷花，它有許多粉紅色的大花瓣，花瓣中間有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬仿佛是一個(gè)年幼的王子，花瓣就像士兵，士兵正保護(hù)著年幼的王子，殺出敵人的重重包圍。
接著，一朵含苞待放的荷花進(jìn)入了我的'眼簾。綠色的大圓盤(pán)中冒出一根又細(xì)又長(zhǎng)而且是綠色的莖，莖上長(zhǎng)出了一個(gè)荷苞，這個(gè)荷苞飽脹的好像馬上要裂開(kāi)似的。
這時(shí)，一朵只展開(kāi)兩三片花瓣的荷花吸引了我。這朵荷花仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她美麗的、可愛(ài)的笑容。
這時(shí)，幾只小蜜蜂飛到了荷花上采蜜，它們可能也是被荷花沁人心脾的氣味給吸引過(guò)來(lái)的吧！突然，有一只可愛(ài)的小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它在荷塘上空盤(pán)旋了一會(huì)兒，看到了一朵含苞待放的花苞，于是它就“站在”了上面。忽然又有一條小魚(yú)出現(xiàn)了在了一個(gè)大圓盤(pán)下。哦，它可能是因?yàn)榻裉斓奶?yáng)太毒辣了，所以才會(huì)躲到大圓盤(pán)下乘涼的吧！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵荷花翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，它們就停止了舞蹈，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)仿佛在跟它們說(shuō)什么。
我喜歡荷花，更喜歡夏日的荷塘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我5歲的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個(gè)一個(gè)從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時(shí)起成了一名琴童。我練得很認(rèn)真，所以每次回課，老師總是夸獎(jiǎng)我彈得好，我心里別提有多高興了。
可是，自從上了小學(xué)，每天既要復(fù)習(xí)功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時(shí)間，我最?lèi)?ài)看的電視動(dòng)畫(huà)片和心愛(ài)的課外書(shū)也因?yàn)橐獜椙俣艞�。慢慢地，我產(chǎn)生了不再想學(xué)琴的念頭。媽媽知道我的想法后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“古人云‘人貴有志，學(xué)貴有恒。’‘恒’就是堅(jiān)持下去的意思，你可不要當(dāng)逃兵噢！”。老師也對(duì)我說(shuō)：“看，你的手指修長(zhǎng)而有力，對(duì)音樂(lè)又有感悟，這樣一個(gè)有才氣的小姑娘，放棄太可惜了！”聽(tīng)了媽媽的勸導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)，我便咬咬牙，堅(jiān)持學(xué)了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好伙伴。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累的時(shí)候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時(shí)，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級(jí)的暑假，我輕松地通過(guò)了3級(jí)考試。這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學(xué)校的`文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚(yáng)的《四小天鵝》舞曲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲，小伙伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來(lái)澆灌。我決定持之以恒，刻苦練琴，長(zhǎng)大后用自己的琴聲給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì)發(fā)生巨大并奇妙的變化。
未來(lái)的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。這種房屋可以自己保護(hù)自己。如果地震來(lái)臨了，它便會(huì)飛起來(lái)，停留在半空中，而里面的人卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)。房屋的門(mén)有兩種奇特的功能。它能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說(shuō)會(huì)到。當(dāng)主人的親朋好友到來(lái)時(shí)，假如主人不在家，它就會(huì)很有禮貌的'說(shuō)：“對(duì)不起，我主人不在家，請(qǐng)你把姓名告訴我，等主人回來(lái)，我再告訴主人�！比绻切⊥祦�(lái)的話(huà)，它就會(huì)使用自己的“必殺絕招”——電，來(lái)攻擊小偷，并攻擊完后再報(bào)警。這種房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春、夏、秋、冬、的特點(diǎn)，把家里打理的井井有條：一樓，是春天。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。凡是客人來(lái)了的話(huà)，就可以在這邊聊天喝茶，觀看美景。二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹(shù)成蔭，景色宜人，適合在這做運(yùn)動(dòng)，健身。三樓，是秋天。五谷豐登，當(dāng)然是用來(lái)吃飯的啦，可別有一番情趣呢！四樓，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是熱的，因?yàn)樵诓粩喑潆姡�，觀看著美麗的景色，是否更加富有情調(diào)呢！
同學(xué)們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
盼呀，盼呀，盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了正月十五元宵節(jié)！
元宵節(jié)觀燈，可是一個(gè)大飽眼福的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)了。晚上大飽口福后，我們?nèi)胰肆⒓闯霭l(fā)去人民公園觀燈啦！
瞧！馬路上燈火輝煌：路兩邊一串串大紅燈籠猶如一團(tuán)團(tuán)烈火，令人目不暇接；那一棵棵“發(fā)光的樹(shù)”五彩繽紛，就像天上的小星星不停地眨著眼睛；閃閃的霓虹燈撲朔迷離，讓我們置身于仙境……
不一會(huì)兒，我們一家人就有說(shuō)有笑地來(lái)到了人民公園。哇！這里簡(jiǎn)直是燈的世界，燈的海洋。看！這邊一尾亮晶晶的金魚(yú)向我們游來(lái)，那邊一只光燦燦的小鳥(niǎo)向我們飛來(lái)，還有那閃光的玉兔向我們跳來(lái)，那透亮的孔雀向我們開(kāi)屏，那一幕幕走馬燈向我們放電影，那一節(jié)節(jié)一扭一扭的'長(zhǎng)龍燈向我們游來(lái)，好像請(qǐng)我們?nèi)ビ翁鞂m……
眾燈之中，還屬虎燈最耀眼。嘿嘿！這只威風(fēng)凜凜的老虎正在俯視眾人；那只溫和可愛(ài)的小虎正在向人們點(diǎn)頭；還有那兩只栩栩如生的金虎正在鬧春呢！哈哈！都說(shuō)老虎的屁股摸不得，可我卻不信邪，偏偏用兩只小手去摸。只見(jiàn)爸爸一按快門(mén)，我和大老虎來(lái)了一個(gè)親密合影。嗬！我多威風(fēng)�。�
�。∵@里是燈，哪里是燈，人民公園變成了童話(huà)世界。我們一家人漫步在燈潮人海中，沉浸在節(jié)日里的歡樂(lè)氣氛之中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在熱鬧非凡的一條馬路上，一輛小汽車(chē)“嘀嘀嘀”地吹著口哨，大搖大擺地穿梭在人來(lái)人往的大街上，然后拐進(jìn)了一條狹窄的胡同里。
這時(shí)一輛自行車(chē)慢吞吞地?fù)踉诹似?chē)前面。汽車(chē)心想：哪來(lái)的小東西，竟敢擋在本老大的'前面！心里一急，就在后面叫道：“前面那個(gè)慢吞吞的家伙，這么慢的速度還擋道，早該淘汰掉。你看看滿(mǎn)大街都是我們汽車(chē)的天下，你們太落后了！”
自行車(chē)聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“狂妄的家伙！你們有什么可值得炫耀的？我雖然沒(méi)有你跑得快，但是我不浪費(fèi)資源，比你環(huán)保，還可以幫助主人鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)�，F(xiàn)在正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，空氣就是被你們這些家伙污染的，正是因?yàn)槟銈冞@些車(chē)排出了大量的尾氣，造成霧霾橫行，真是罪魁禍?zhǔn)�！�?/p>
汽車(chē)狡辯道：“切，你們?cè)缇瓦^(guò)時(shí)啦！我們才是這個(gè)時(shí)代的寵兒，是陸地上最先進(jìn)的交通工具，可以幫助人們?nèi)招星Ю�，搬運(yùn)東西省時(shí)省力，承載主人上班旅行，是人們最依賴(lài)的交通工具。你們這些自行車(chē)怎么能和我們比呢？”
就這樣，汽車(chē)和自行車(chē)你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，各不相讓。道路堵塞不通，人越聚越多。
這時(shí)，馬路實(shí)在聽(tīng)不下去了，便大聲嚷道：“好啦，好啦，你們別再吵啦！我每天都見(jiàn)證著你們行駛的軌跡，汽車(chē)橫行霸道，自行車(chē)越來(lái)越少，你們各說(shuō)各自的理，也吵不出個(gè)結(jié)果。瞧，前面來(lái)了一個(gè)人，你們找他來(lái)評(píng)評(píng)理吧！”
人群中一位年長(zhǎng)的學(xué)者說(shuō)道：“汽車(chē)有汽車(chē)的作用，自行車(chē)有自行車(chē)的好處，你們各行其道，各盡其才，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，才能為我所用。盡可能的少開(kāi)汽車(chē)，盡可能的多騎騎自行車(chē)，不僅節(jié)約能源，還能鍛煉身體，當(dāng)然步行更好！”
汽車(chē)和自行車(chē)聽(tīng)了人的見(jiàn)解，禁不住連連點(diǎn)頭。此后，汽車(chē)和自行車(chē)再也不吵架了，成為了好朋友，一心一意為人類(lèi)服務(wù)。
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