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小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2023-08-10 16:59:44 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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【合集】小學(xué)四年級作文300字8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】小學(xué)四年級作文300字8篇

小學(xué)四年級作文300字 篇1

 我愛鳥語花香、萬紫千紅的春天,我愛枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天,我愛果實(shí)累累、秋高氣爽的秋天,但我更愛白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。

  冬天到了,下了一場鵝毛大雪,我早晨起來踏著厚厚的雪來到學(xué)校。只見房子上蓋著白玉瓦,樹枝也變成了珊瑚枝。風(fēng)吹來了,樹上的雪晃晃悠悠地飄了下來,像漫天的晨霧,使整個(gè)學(xué)校充滿了神秘感。

  下課了,我飛一般地沖向操場。我叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我第一個(gè)沖下去,把最好的'陣地給占了!伴_始。”我首當(dāng)其沖,拿了幾個(gè)雪球,我悄悄溜了過去,打“死”了好幾個(gè)人。忽然,我發(fā)現(xiàn)沒有雪球了!鞍。 蔽覊蚜摇盃奚绷。只好做“武器”。我的好朋友見我“犧牲”了,就沖上去把敵方全部殲滅了!耙覀儎倮!”突然,上課鈴響了。我開玩笑說:“我們是得勝歸來!薄肮

  我愛這美麗的白玉瓦,愛這漂亮的珊瑚枝,愛這快樂的打雪仗,但,我更愛這校園的冬天!

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  又就是一個(gè)清明節(jié),前一夜,又恍惚聽到故去英雄們的呼喚,他們又在想念我們了?此時(shí)目視著一塊塊的石碑,也目視著其間一些無碑的墳頭------英雄們的事跡就是不能用碑來表達(dá)的,更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績之大、之重,不錯(cuò),他們的'功績無限大,碑墳也許就是象征。

  我們?nèi)涯钣⑿,必須要懷念,他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比,沒有前者即沒有后者,我們實(shí)在無法用語言來描述偉大,對不起,英雄!

  眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺,吶喊覺得又浮在眼前,此時(shí)血一向在流,流到墳里。黑土下的壯士們,你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎?此時(shí)你們還在擔(dān)心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定,太平。我想,每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平,為了尊嚴(yán),他們犧牲了太多太多,我們何以報(bào)答?何以補(bǔ)償?!

  明媚的陽光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐,他們永遠(yuǎn)偉大!烈士們,此時(shí)你們看到了嗎?祖國的盛世火焰永不停熄,偉大造就偉大這句話決不會(huì)出錯(cuò),世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  我呀是個(gè)活潑可愛的小男孩,我有我的長處,我學(xué)什么都很努力。說到努力,我就想起了一件事。

  記得有一回,爸爸說今天下午要帶我去游泳,雖然我不會(huì),但仍然開心地跳了起來。下午,爸爸帶我到了河邊,爸爸也不會(huì)游。我們帶著救生圈下水了。剛開始,我還不敢,只用腳點(diǎn)了一下水面,又馬上縮了回來。我看了下河里,小朋友都在快活的游著,我羨慕極了,也想游泳,我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺有救生圈托著,沉不下去,也就不怕了。

  我又開始游了,游到了河中間,感覺自己就像一只小青蛙在清澈的'河里自由自在的游來游去。后來我游了一小會(huì)覺得救生圈的氣在慢慢的沒了,我趕快往岸上游。我很緊張,游呀游呀,不知不覺的就游到了岸邊,我上了岸,看了一下救生圈果然沒氣了。爸爸表揚(yáng)我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來,還教爸爸了呢,F(xiàn)在我自己又學(xué)會(huì)了很多泳姿比如:狗刨式、蛙泳、自由泳,還有許許多多的泳姿,你們看我厲害吧,我自己也能學(xué)會(huì),請為我豎起大拇指吧。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

  我想像中的汽車是這樣的:車?yán)镉辛鶄(gè)按鈕,分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍(lán)色的按鈕,車子就會(huì)飛起來,避免堵車;假如你想降下來時(shí),可以按下黃色的按鈕,車子就會(huì)降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會(huì)帶你潛入海底,而且不會(huì)缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會(huì)自己開動(dòng);假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車?yán)锞蜁?huì)送來一塊蛋糕和一杯飲料。

  我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽能的芯片,車就靠太陽的.能源開動(dòng),而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會(huì)有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器,上面有兩個(gè)按鈕,按下黃色的按鈕車子就會(huì)變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。

  我的想法你們覺得怎么樣?

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  春風(fēng)送走了寒冬,帶來了陽光明媚的春天,燦爛的陽光把大地裝點(diǎn)地?zé)o比美麗。

  春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,到了清明節(jié),綿綿的春雨會(huì)給人一種清爽的感覺。在雨后,春筍便拔地而起,俗話說:“雨后春筍節(jié)節(jié)高。”一開始,它們還是一顆顆幼小的筍苗,接著慢慢長大,最后長成又粗又壯的竹子。

  春雨過后,各種各樣冬眠的動(dòng)物,也慢慢地蘇醒過來,它們從洞里爬出來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,曬曬太陽,不要太悠閑哦!

  最能體現(xiàn)春天來了的要數(shù)蒲公英了,春天一到,蒲公英就開花了,到了4月份就結(jié)果實(shí)了,一陣輕柔的`春風(fēng)吹過,蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過田野,飛過小河,在各個(gè)地方留下了它們的足跡。

  春天是一本彩色的書,春天是一本會(huì)唱的書,春天是一本會(huì)笑的書,我愛這美麗的春天。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  今天,我在叔叔家沒事做,老爸準(zhǔn)備給我上一堂籃球課,當(dāng)一回“老師”。我和老爸來到操場,老爸對我說:“如果你投中了籃,可以得一元錢,一個(gè)三步跨欄就可以得十元錢!蔽艺f:“好。”老爸給我做了個(gè)示范,我慢慢的學(xué)會(huì)了。我想:我如果選擇三步跨欄地話,錢會(huì)加得快一些。所以我選擇了三步跨欄,我試了幾次都沒有投進(jìn),我生氣了,飛快地沖過去,一個(gè)用力地投,奇跡出現(xiàn)了,我竟然投進(jìn)去了。

  我照樣試著投,都進(jìn)了。我有六十元了,老爸不服氣了說:“這回有難度了,你投完以后我投,如查我投進(jìn)去了,你就要給我一無錢。”我同意了。我一個(gè)投籃,竟然沒投進(jìn)去,老爸把球一搶,來了個(gè)虎轉(zhuǎn),眼看要投進(jìn)了,撲,老爸失手了,一下掉到水里,衣服全濕了,我拿起球,一個(gè)三步跨欄,我竟然投進(jìn)了,我準(zhǔn)備要投到一百塊,老爸說:“下次再玩吧,我要回去換衣服了!

  我就開開心心地回去了。今天真開心!

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  海浪拍打礁石,那是它磅礴洶涌的一瞬間;曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放,那是它生命美麗的瞬間;運(yùn)動(dòng)員奮力沖過終點(diǎn)線,那是它成功的瞬間。而我要說的是我生命中的瞬間。

  這是昨天的一件事,上午第四節(jié)課我們選舉了拔河比賽的同學(xué),老師想了一下直接就選了9個(gè)人,我一看,心想:“男同學(xué)名額只有10人,要再不舉手的話,就沒名額了!蔽冶闩e起手,這時(shí)老師一看我這瘦樣,便很疑惑。過了一會(huì),老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時(shí),老師突然拍了我的肩一下,說:“老師相信你一定能打敗董泓,贏取名額!”我一下子就震驚了,老師的話使我有了力量,那一瞬間,使我有了溫暖,從沒有自信的.我一下子便有了百倍信心。拔河開始了,起初我拔的很費(fèi)勁,力量就這樣的被一點(diǎn)點(diǎn)的消耗,但一想老師的話,我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔,yeah!我勝利了!董泓被送到“天堂去了”!

  從那件事起,把毫無信心的我變成了信心十足的我,這要感謝老師,是老師給了我自信心。

  經(jīng)過這件事后,我每次做事情時(shí),總是很有信心,因?yàn)槭抢蠋熃o了我自信、力量。有了自信才得以獲勝,以后我要充滿信心地去做每一件事。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  今天中午的時(shí)候,朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業(yè),媽媽放下電話,在客廳里大聲地說老師要來時(shí),我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會(huì)到;擔(dān)心的是不知道老師會(huì)對爸爸媽媽說什么;盼望的是老師會(huì)給我什么樣的驚喜。

  我就在這忐忑不安的心情中等待著,媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏,讓自己的心情平靜下來。果然,撥動(dòng)琴弦,我暫時(shí)忘記了老師的到來。當(dāng)老師走進(jìn)家門的時(shí)候,我一曲彈完才走出房間。

  朱老師和孫老師對我的期末考試進(jìn)行了分析,我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn),比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,字也寫得漂亮多了,還有我的節(jié)目表演,我的.博客……這些都是我的長處,聽到這里,我的心里美滋滋的,一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn):粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我就能做得更好,我聽了,更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

  朱老師和孫老師走了,我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安,到現(xiàn)在的興奮不已,讓我感覺一下子輕松了很多,在新的學(xué)期里,我一定要牢記老師對我提出的要求,爭取做得更好。

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