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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-11 11:56:52 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字[精品]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文300字[精品]

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  今年暑假,我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣,幅員面積有5550平方公里,人口6.9萬(wàn)人。那里山清水秀,出產(chǎn)豐富,素有雪梨之鄉(xiāng)的美譽(yù)。金川是一個(gè)多民族居住地,有漢族、藏族、回族……等14個(gè)民族。金川氣候溫和,年平均氣溫是12攝是度。藏民以養(yǎng)牦牛為主,牦牛性格兇猛,肉非常鮮嫩可口。

  然而這驚險(xiǎn)的'一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個(gè)又大又彎的角,全身黑毛。它的力氣很大,七八個(gè)人也拉不住它。要是被它踩中,就會(huì)死。一天晚上,我們出去散步。有一車(chē)牦牛運(yùn)來(lái)買(mǎi),司機(jī)把門(mén)打開(kāi)了,一頭牦牛跑了,司機(jī)急忙把門(mén)關(guān)了。這牛在街上跑著,人們紛紛躲開(kāi)。有一個(gè)人不知道,還在走,這時(shí)牛把他撞在地,但沒(méi)踩中,真是不幸中的萬(wàn)幸。這時(shí)有一位老爺爺來(lái)套牛角,牛去撞老爺爺,老爺爺邊躲邊套,終于制服了牛。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了牛的厲害,以后要小心牛。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  我是來(lái)自四(2)班的劉哲成,今天很榮幸站在這兒競(jìng)選“大隊(duì)委員”,希望大家相信我,肯定我,支持我!給我投上信任的一票!選擇我,沒(méi)錯(cuò)的!

  我是一名很陽(yáng)光的男孩,愛(ài)好非常廣泛,我愛(ài)唱歌,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,我還擅長(zhǎng)奧數(shù),喜歡鉆研難題,曾代表學(xué)校參加過(guò)廣州賽區(qū)的奧數(shù)比賽呢!除此以外,我還熱心參加公益活動(dòng),今年5.12地震后,我向?yàn)?zāi)區(qū)兒童奉獻(xiàn)了自己的'一份愛(ài)心,捐出自己的零用錢(qián)。

  雖然有時(shí)候我愛(ài)看電視,自我約束力不夠強(qiáng),但是我對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任心,因?yàn)槲颐靼装喔刹坎粌H僅只是一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),更是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,所以我始終相信:有志者事竟成!我相信自己能夠勝任這份工作,也請(qǐng)大家相信我!給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)!我一定不會(huì)讓你們失望的,那么趕快投出你們信任的一票吧!謝謝!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  “五一”假期里,我、爸爸和媽媽一起駕車(chē)去旅游。到了高速公路,車(chē)子突然不走了。熄火了?不是。往前一瞧,才發(fā)現(xiàn):堵車(chē)了。

  “怎么會(huì)這樣?” 我奇怪地問(wèn),爸爸回答說(shuō):“中國(guó)人多,車(chē)子也多!” “啊?不行,我要讓中國(guó)不再堵車(chē)!” 從那以后,一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。

  可怎么才能讓中國(guó)不再堵車(chē)呢?馬路擴(kuò)建?不!問(wèn)題不在馬路身上,而在于人和汽車(chē)身上。

  人們駕駛汽車(chē),闖紅燈、搶道、醉酒駕駛,這些都會(huì)影響交通。所以,首先要提高人們的.交通意識(shí),讓人們知道:交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣,可以大大減少堵車(chē)事件。

  人的問(wèn)題解決了,但是汽車(chē)很多,還是會(huì)堵車(chē),怎么辦?我想呀想,忽然冒出個(gè)念頭:如果汽車(chē)會(huì)飛......對(duì)呀!會(huì)飛的汽車(chē)!汽車(chē)會(huì)飛的話(huà),在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”,一些汽車(chē)飛上去行駛,一些汽車(chē)在地上行駛,就不會(huì)堵車(chē)了。

  為此,我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目,把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想!

  遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我會(huì)靠“勤奮”這雙翅膀,永遠(yuǎn)追逐你!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道,我也愛(ài)如詩(shī)似畫(huà)的躍龍山公園,但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。

  景區(qū)內(nèi)有山,樹(shù),花,草,而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化:涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的.瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng),時(shí)而靜謐,時(shí)而剛烈,時(shí)而溫柔,讓人目不暇接。

  我坐在游船上,飄飄悠悠,覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。

  湖里的水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的映出綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中,船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò),宛如一位舞動(dòng)的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。

  天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返啊!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在溫州,那里有個(gè)地方叫澤雅,澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。

  當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,那里的三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的,香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野一片金黃,就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,可好看了?/p>

  一條小溪從花田中間穿過(guò),溪水很清澈,就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小花,有紅色的、藍(lán)色的、紫色的,五顏六色,美麗極了!田野里還種著許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜,有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的'開(kāi)著花,有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí),漂亮極了!

  走著走著,我和姐姐來(lái)到了一片長(zhǎng)滿(mǎn)青草的空地上?匆(jiàn)一位老奶奶帶著小孫子在放羊,小羊一共有三只,一只母羊帶著兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而啃著我們的褲腳,真是可愛(ài)極了!

  。≈茚筒嘶ɑ卣婷腊。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  學(xué)校的第五屆讀書(shū)節(jié)快要舉行了,老師讓我們每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一枚節(jié)徽。我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里想:我一定要拿到特等獎(jiǎng)。放學(xué)后我回到家的第一件事情就是設(shè)計(jì)節(jié)徽。

  我從書(shū)包里拿出一張白紙,先用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓,然后在圓上畫(huà)一本書(shū),再開(kāi)始上色,我現(xiàn)在去拿水彩筆,涂著涂著,感覺(jué)很累,手都酸了。突然我看見(jiàn)墻上的鐘,啊?已經(jīng)七點(diǎn)啦,我趕緊匆匆地把顏色涂好去做作業(yè)。

  早上我來(lái)到教室,看見(jiàn)老師正在收節(jié)徽,我坐到位置上,把節(jié)徽從書(shū)包里拿出來(lái)交給老師,給老師的一瞬間,我心里就想:我會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢?

  過(guò)了幾天,我期盼已久的讀書(shū)節(jié)終于來(lái)了。早上老師正在發(fā)節(jié)徽給我們,我一看不是我設(shè)計(jì)的',我很難過(guò)。到操場(chǎng)上參加開(kāi)幕式,設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)一個(gè)都沒(méi)有得到,我很失望。我怎么沒(méi)有獎(jiǎng)呢?是不是老師弄錯(cuò)了?一定是我涂顏色不認(rèn)真涂到外面去了。

  回到教室,我還在讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)的畫(huà)面里,我失望之極。我苦思冥想,一定是我當(dāng)時(shí)急于求成,把設(shè)計(jì)圖搞砸了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)以后,我終于明白了通往理想的道路并不平坦,需要你多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)恒心,多點(diǎn)智慧,多點(diǎn)勤奮。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  今天媽媽在公園里給我買(mǎi)了一只小烏龜,它像個(gè)孩子很淘氣,在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動(dòng),頭伸得直直的還不時(shí)的抬起頭看看,睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀,接著又鼓足了勁拼命的游啊游。

  小烏龜身上背著墨綠色堅(jiān)硬的殼,殼上刻著花紋,很像甲骨文,細(xì)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著小腦袋,不長(zhǎng)不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣,還有一根又細(xì)又短的尾巴,好逗人喜歡,小烏龜?shù)亩亲游⑽l(fā)黃,肚子上的花紋像麻將8餅,只是沒(méi)有麻將8餅排列的整齊。

  我把小烏龜放在手里,它的樣子不僅可愛(ài),還很有趣。只要一碰到它,它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來(lái),等了一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜了,它就把頭微微地伸出來(lái),用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看,確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,就把腳也慢慢地伸出來(lái),然后飛速地爬走,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤!

  我的小烏龜很愛(ài)運(yùn)動(dòng),它在喜洋洋水杯里不知疲倦的'游啊游,雖然是原地不動(dòng),但它并不氣餒,它堅(jiān)信有一天一定會(huì)游到蔚藍(lán)的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水,怕小烏龜會(huì)凍死,小烏龜是我的寶貝,我會(huì)好好的照顧它,到樓下玩的時(shí)候,我也會(huì)帶著它。

  你瞧,我家的小烏龜可愛(ài)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  綠色家園—想象作文作文簡(jiǎn)介:人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車(chē)尾氣……都。而森林、綠洲、城市……都在。大氣層、臭氧層,已受到嚴(yán)重破壞。

  有一天宇宙人開(kāi)著“清洗地球飛機(jī)”、“地球救護(hù)車(chē)”來(lái)清洗和救護(hù)地球。還科學(xué)造出了“飛塵器”來(lái)清洗地球,太空鳥(niǎo)銜著一…

  人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的'垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車(chē)尾氣……都。而森林、綠洲、城市……都在。大氣層、臭氧層,已受到嚴(yán)重破壞。

  有一天宇宙人開(kāi)著“清洗地球飛機(jī)”、“地球救護(hù)車(chē)”來(lái)清洗和救護(hù)地球。還科學(xué)造出了“飛塵器”來(lái)清洗地球,太空鳥(niǎo)銜著一棵棵小樹(shù)苗往地球上栽。用“太陽(yáng)供水號(hào)”給地球供水。許多宇宙人還拿著抹布擦洗地球。瞧!

  “月亮植樹(shù)號(hào)”正在給地球植樹(shù)。地球樂(lè)呵呵的笑了。星星和云朵都為地球祝賀呢!

  地球變成綠色世界,小朋友們幸福的生活在家園中。

  “叮嚀嚀”鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來(lái)。!

  原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我沉浸在我的夢(mèng)中,我向全世界呼吁:“保護(hù)地球家園,讓地球變成綠色家園!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),我該夸夸誰(shuí)呢?對(duì)了,就夸夸吳熙龍吧!

  吳熙龍個(gè)子很高,長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。

  二年級(jí)時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳?扇昙(jí)時(shí),他就象變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周?chē)腵幾個(gè)同學(xué)議論起來(lái)。

  吳熙龍的周?chē)芏嗤瑢W(xué)跟他說(shuō)話(huà)、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒(méi)有說(shuō)話(huà),他能做到的你們都做不到嗎?你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”

  吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開(kāi)始不好意思起來(lái)。

  而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P(yáng),真是太不可思議了!

  看來(lái),什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)啊!

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